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[会议论文] 作者：叶萍,,
来源： 年份：2004
教育是关系社会发展的大计,也是体现社会公平的重要尺度。教育在我国当代社会阶层分化和流动中起着十分重要和特殊的作用。如何有效地促进社会中下阶层向上的良性流动,扩大整...
[会议论文] 作者：高丽萍,,
来源： 年份：2004
长期以来,数学教学对于小学教师而言都是一个极大的困难。由于小学生的心智和年龄等发育的不够成熟,非常容易"知难而退",而数学的学习又相对抽象,逻辑性较强,所以对于小学生...
[会议论文] 作者：辛萍,,
来源： 年份：2004
患者信息:姓名:莉莉性别:女年龄:17岁病历编号:L2008081001主诉:因牙齿不齐伴有右侧后牙不能咬物求矫治。现病史:患者自述牙齿不齐影响美观,且右侧不能咬物来我院求诊,追...
[会议论文] 作者：王萍,,
来源： 年份：2004
作为当今世界最流行的语言——英语,只是英国、美国、加拿大、澳大利亚和新西兰第一语言,但现在已为许多不以英语为母语的国家和地区作为官方语言或通用语言使用。在世...
[会议论文] 作者：关萍,,
来源： 年份：2004
目的:探讨喜疗妥外涂与水胶体敷料联合治疗化疗性静脉炎的效果及护理方法。方法:将16例化疗性静脉炎患者随机分为观察组和对照组各8例,观察组用喜疗妥外涂与康惠尔透明贴联合...
[会议论文] 作者：万萍,,
来源： 年份：2004
新课程标准指出语文课程应引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,提高学生的思想道德修养和审美情趣,在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能,而儿童...
[会议论文] 作者：周萍,,
来源： 年份：2004
学生学科核心素养发展是学科教学的基本追求。"硝酸的性质"教学设计,可从教学目标的设定、教学过程的设计等方面进行探索,发展高中学生化学学科核心素养,为元素化合物新授课...
[会议论文] 作者：康丽萍,,
来源： 年份：2004
高中物理学习需要学生有很强的逻辑思维,各种定理、公式的应用难度较大,学生学习存在较大障碍。为方便学生学习,缓解学生学习压力,进一步提高高中物理教学质量,需要教师创新...
[会议论文] 作者：黄萍,,
来源： 年份：2004
目的加强重度烧伤患者护理,减少肺部感染的发生率。方法对74例重度烧伤患者,进行随机分组:实验组46例,采用翻身拍背、体位引流排痰法、湿化雾化排痰法及吸痰引流排痰法;...
[会议论文] 作者：高萍,,
来源： 年份：2004
研究目的:以《辽沈晚报》为例,深入分析媒介融合背景下都市化报纸体育新闻采编方式的新变化,得出新的媒介信息环境下,如何借势媒介融合,在激烈的市场竞争中取得一席之地...
[会议论文] 作者：李玉萍,,
来源： 年份：2004
低年级学生口头表达能力的发展离不开切实可感的情境,这种情境可以借助多种媒介的发生,而插图作为教材中一种自然而朴实的资源,与教材文字相辅相成,具有重要的教学价值,但很...
[会议论文] 作者：张萍,,
来源： 年份：2004
我园针对课题研究学习和理解相关概念及理论,帮助教师学习二十四节气的理论知识和教育技能,带领幼儿开展大年轴观察记录活动,引导家园合作开展二十四节气活动探索。在研...
[会议论文] 作者：杨萍,
来源：安徽医药 年份：2005
食品综合监管是新生事物,没有成熟的经验可供借鉴,每项工作都需要我们下功夫去探索,前景光明,道路曲折.在食品综合监管岗位的实践中体会到,食品综合监管要有所作为,必须要充...
[会议论文] 作者：程萍,,
来源： 年份：2004
...
[会议论文] 作者：张新萍,,
来源： 年份：2004
在学前教育阶段,教师在教学时通常都会利用各式各样的游戏,这可以有效集中幼儿分散的注意力,使其可以在游戏中掌握更加多元化的知识。角色游戏是其中较为重要的游戏,发挥着至...
[会议论文] 作者：顾萍,,
来源： 年份：2004
所谓"切入点",就是授课的起始点。在内容上应该是那"牵动全身的发",在形式上应该能激发学生思考,能搭建文本和学生已有知识结构之间关系的"桥"。高明的老师总能找到一个巧妙...
[会议论文] 作者：张新萍,,
来源： 年份：2004
随着我国教育事业的不断改革与发展,家长们越来越注重孩子的基础教育。学前教育时期是培养孩子自身自信心的一个较为关键的时期,对其一生综合发展起着较为重要的作用。一个良...
[会议论文] 作者：王萍,,
来源： 年份：2004
新时期,教育部门再次对于职业院校的语文课程教学提出了新的要求,随着教育改革趋势不断深入,这些都对实际的高职院校的教育工作开展产生了较大的影响,所以说,面对更加多样化...
[会议论文] 作者：乐萍,,
来源： 年份：2004
随着世界多极化和经济全球化趋势不断加快,对外宣传翻译的重要性越来越显著。在目的论的视角下如何诠释苗族文化并走向世界,让读者理解苗族文化的语境,感受苗族文化的风土人...
[会议论文] 作者：黄萍,,
来源： 年份：2004
背景：有一天清早我到班上看学生早读,全班47人都在低头看书,没有读；再看领读的语文科代表,手里拿着舒婷的《致橡树》,特别羞涩地站在讲台上,见我进去难为情地说：“爱情诗,同...
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