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[会议论文] 作者:丽珍, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
核心素养的教学是指在课程进行过程中,教师要改变传统"应试教育"的目的和授课方案,要以潜移默化的教育方式来提升学生的综合素养和进入社会中所必备的品质和能力。在高中英语教学的过程中,核心素养指导下的授课过程应当采用思维导图的方式来进行,这对于培养同学......
[会议论文] 作者:龙坤, 来源:中国医学装备大会暨2022医学装备展览会论文汇编(下册 年份:2022
目的:本文针对医院传统采购中采购需求确认和设置技术参数确认两个环节中的提出了一种更为科学的管理模式。方法:根据某医院现有采购管理模式,结合采购流程中各个部门行政职能,提出一种分权利管理模式,进行深入探讨说明。结果:采取"七权分立,集权监控"、"十流程......
[会议论文] 作者:梓洋, 来源:社会发展论坛(昆明论坛)论文集 年份:2022
互联网与数字经济正在高速发展,作为和时代共同成长的大学生,总有一些新想法,大学生创新创业一直以来是热门的话题。但由于大学生创业资金不足,社会阅历浅,在创业中不可避免地会遇到一些问题。本文以大学生创业项目—领衿(大连)人力资源服务有限公司为研究对象,通......
[会议论文] 作者:陈云, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
当下是经济与科技不断发展的新时代,这一时代背景之下,英语成为社会对人才的主要需求,鉴于此教师需要重视英语教学,而词汇则是学生学习英语知识的基础。词汇知识对学生的英语能力有着重要的影响,鉴于此教师需要认识到词汇看教学的重要性,强化词汇教学创新发展,......
[会议论文] 作者:诗俊, 来源:数字化国际中文教育 年份:2022
随着人工智能技术水平的不断提高,越来越多的人开始关注其与教学过程的结合。本研究则以汉语口语测试为切入点,依据测试的不同阶段,将其分为诊断性评价、形成性评价及终结性评价三部分,并探讨人工智能技术与之相结合的具体应用步骤及实际意义。人工智能在汉语口......
[会议论文] 作者:志华, 来源:经济技术与管理创新交流会 年份:2022
新会计准则较之原有的会计准则在内容上有了很大的改变,其从多个内容,比如职工薪酬、财务报表以及长期股权、信息披露等多个方面融入了新使其会计发展新理念,并且对会计的实际作用和价值予以了重点关注。针对传统会计准则出出现不足和问题也采取了针对性的措施,......
[会议论文] 作者:遵妍, 来源:教育理论研究与实践网络研讨会 年份:2022
小学英语教师应该要借助新时代互联网资源有效地为学生布置具有生活气息的作业,让学生能够将英语学习与生活进行结合,让学生可以在生活之中找到学习英语的有效方法,提高学生英语学习的兴趣。借助智慧作业平台,就能够有效地做到。......
[会议论文] 作者:林玲, 来源:对接京津——协调推进 基础教育 年份:2022
中学生物学是一门基础课,其理论基础很强。所以,在中学生物课程中,应着重培养学生对生物学基本原理的认识和掌握。同时,中学生物学知识的复杂越来越强,特别是在初中阶段所学到的生物学知识。针对以上种种教学现象,中学生物教师应积极运用情境教学法,将生物学科......
[会议论文] 作者:秀楣, 来源: 年份:2022
现实生活中,随着人们物质生活水平的逐步提高、幼儿生活质量的改善,很多幼儿养成了"衣来伸手,饭来张口"的习惯,缺乏劳动意识和劳动习惯,不具备最基本的劳动能力,幼儿的劳动现状问题日益严峻,而缺乏适合幼儿的劳动场景亦成为造成上述问题的主要原因之一。本文以"......
[会议论文] 作者:志蓉, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
微型写作的文体和传统的写作形式一样多种多样,与小学语文教学关系最密切的是微型小说和微型故事,它们在文体上的表现形式类似于小学作文的记叙文和议论文。小学语文教学可以通过运用微写作来培养学生的口语语言向书写语言转换的能力,从而使他们的语言表达能力......
[会议论文] 作者:艳娟, 来源:对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份:2022
美术鉴赏是高中美术教学体系的重要组成部分,以往的美术鉴赏教学受到固有教学理念与模式的制约,难以丰富学生的审美体验。教师应让学生深度参与高中美术鉴赏活动,并将所学知识应用于生活。优化美术鉴赏教学策略,进行教学再造,是提升学生综合素养的有效途径。......
[会议论文] 作者:鹏起, 来源:智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛 年份:2022
近些年来,小学生的心理健康问题日益突出,在不同程度上出现厌学、敏感、冲动等情绪或行为问题,篮球运动作为教育领域的体育项目,能够增进学生的心理健康状态,具有其他项目无可替代的关键性作用;文章通过对低年级小学生心理健康诊断依据可知,长期参与篮球运动的......
[会议论文] 作者:梅梅, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
在课堂上提问,成为引发学生学习兴趣和探究欲望的主要手段,通过问题形成师生之间、生生之间的互动纽带,以问题为核心,不断激发学生的学习兴趣,调动学生思维,促其积极而主动地理解知识、分析知识、探究知识,促进学生的思维能力,就当前小学数学课堂提问现状做探析......
[会议论文] 作者:封维, 来源:教育理论研究与实践网络研讨会论文集(一 年份:2022
互联网的使用和大众化给职业教育带来了前所未有的变革。传统的会计人才培养模式已不能适应现代社会的发展需要。目前,网络和离线混合教学模式已被广泛应用,将来可能成为科技教学的主流。......
[会议论文] 作者:宝圣, 来源:教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(三 年份:2022
当下互联网平台已经被广泛应用于各个学科领域的教学中,使原本枯燥的课堂换发生机与活力。数学学科有着严谨求实的独特特征,与德育中的道德约束不谋而合。基于此,论文提出运用互联网营造和谐教学氛围、运用网络平台渗透德育等策略,旨在发挥数学学科的育人作用,......
[会议论文] 作者:登望, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
高中历史课程改革是伴随着教育的发展而进行的。教师要把提高学生的综合素质与核心素质作为指导,确立正确的教学目的,进行教学活动。本文从高中历史作业的分层设计出发,对落实历史核心素养进行了探讨。......
[会议论文] 作者:杨荣, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
农村地区的初中教学受到时间限制,教师难以对全部学生进行具有针对性的指导,也就不利于学生及时、有效地吸收数学知识、解决数学问题,也就必然对学生的数学学习效果产生影响,久而久之,将影响学生的学习兴趣和学习动力。课堂教学的评价在无形之中也是一种深化知......
[会议论文] 作者:樟英, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
新课标的实施给小学数学带来了新的挑战,它要求小学数学要以学习活动为载体,与具体的教学内容相结合,为学生创造一个具体的学习环境,使其在课堂上进行思考,运用教学方法,从而培养学生的数学综合素养。在小学数学教学中运用项目式教学法,其重点是在项目实践中进......
[会议论文] 作者:萍萍, 来源:对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份:2022
当前小学语文课堂教学存在着"高耗低效"的问题,其原因主要是受到传统的教育理念与方式的制约。如何创新教学理念,优化和完善课堂教学,努力营造一种高效的课堂教学模式,已经引起了广大教师的广泛重视。文章从影响小学语文课堂教学效果的几个方面进行了分析,并对......
[会议论文] 作者:代顺, 来源:2022教育教学与管理南宁论坛论文集(一) 年份:2022
随着信息技术的蓬勃发展,我国开始大力推广线上线下混合教学模式,并逐渐让这种教学方法成为了小学教学的常态。这种教学方法将优质的课程资源带到了课堂之中,让老师的教学内容得以充实,还可以采取各种信息化教学手段来丰富教学方法。在这种背景下,小学数学老师......
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