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[会议论文] 作者：何少茹,
来源：第三次全国儿科支气管镜医学协作组会议 年份：2010
@@1978年Wood报道了第一例儿童纤维支气管镜检查，1981年纤细型的光导纤维支气管镜开始在婴儿和儿童中得以广泛使用，儿科呼吸系疾病的诊断和治疗应用得到快速的发展，随着科学的进......
[会议论文] 作者：何晓兰,
来源：全国医院药事管理与优良药房工作规范专题研讨会 年份：2010
目的:为了全方位开展改进和提高医院药学服务质量。方法:根据新医改实施方案及试点工作的开展，提出从制度化、规范化、现代化管理药房。结果及结论:完善服务体系，创新体制机制，......
[会议论文] 作者：何婧琳,
来源：2011民族医药发展论坛 年份：2010
"和"为中国传统文化中的重要概念,其思想深深的影响了中国传统医学,《伤寒论》作为中医临床的经典性著作,其中处处体现着"和"的思想,以"和"来陈述人体的生理病理状态,以"和"...
[会议论文] 作者：何守志,
来源：北京民众全国第二届眼科学术会议暨眼科临床新进展研讨会 年份：2010
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[会议论文] 作者：何育静,
来源：2010年国际船舶配套产业发展论坛 年份：2010
目前中国造船业一直保持着快速发展的势头，与此不协调的是船舶配套业发展严重滞后。为此，应当对我国船舶配套业的国际竞争力进行分析，研究探索适合中国现阶段船舶配套业发展的对......
[会议论文] 作者：何修勤,
来源：第四届中国高速公路服务区管理年会 年份：2010
本文探讨了加强高速公路服务区品牌建设的四个途径，即服务区文化建设，强化内部管理和特色化经营，重视服务营销。并结合安徽省高速公路服务区的实际工作，梳理了加强全国高速公路服......
[会议论文] 作者：何景婷,
来源：第十五届全国凝聚态光学性质学术会议(OPCM'2010) 年份：2010
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[会议论文] 作者：何礼贤,
来源：首届曲霉与曲霉病新进展高峰论坛 年份：2010
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[会议论文] 作者：何祖华,
来源：2010全国植物生物学大会 年份：2010
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[会议论文] 作者：何正梅,
来源：2010农业环境科学峰会 年份：2010
2010年3月19日夜间到20日上午大同地区遭受了长达十几个小时的大风灾害。本文利用自动站和常规资料从大风发生和持续时间的特点及天气形势方面进行了详细分析。得出：(1)高...
[会议论文] 作者：何华宇,
来源：中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会 年份：2010
通过对中国知网数据库2000—2009年所收录的有关学位与研究生教育比较研究的论文的发表年代、涉及国家或地区、刊载期刊、高产作者、研究单位、学位论文等方面进行定量描述和统计分析,清晰发现,近十年我国学位与研究生教育比较研究具有研究领域广泛、研究成果丰......
[会议论文] 作者：何晓雷,
来源：中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会 年份：2010
王承绪先生,男,1912年8月生,江苏江阴人,1936年毕业于浙江大学并留校任教,1938年赴英留学,曾任诺丁汉大学讲师和伦敦大学教育学院研究员,精通英语、法语、德语、俄语等多国语言。1945年,在浙江大学校长竺可桢的邀请下,他毅然回母校任教,历任浙江大学、浙江师范......
[会议论文] 作者：何华宇,
来源：改革开放以来教育管理发展的回顾与展望国际学术研讨会 年份：2010
建国60年来，我国教育管理学取得了历史性成就，为我国经济社会和教育发展做出了不菲贡献。教育管理学的学科设置已经从传统师范院校向综合性大学以及其他专门性大学拓展；教师队伍日趋成熟合理，专业化水平不断提高，涌现了一大批优秀的学科带头人；著作和教材层出不穷，教育......
[会议论文] 作者：何昌橘,
来源：陶行知教育思想与西部农村教育发展论坛 年份：2010
作者在农村小学教育改革中以陶行知先生的“教学做合一”的教育思想为指引方向，取得不菲的成绩，是正确实践陶行知“教学做合一”思想的典范。文章对作者在西部贫困地区的小学任校长期间，积极践行陶行知先生教育思想的具体做法进行了详细综述。......
[会议论文] 作者：何思庆,
来源：中国广播电视协会城市台(电视新闻)委员会2010年(第十八届)新闻理论研讨会 年份：2010
群主持人现象作为综艺节目的一种形态，其特点和缺点同样鲜明。不过，只要群主持人综艺节目能不断紧跟时代热点推出新的节目内容，不断推出具有鲜明特点的主持人，不断挖掘节目组织形式的潜力，群主持人综艺节目还是具有相当活力和潜力的，它一定能成为电视节目海洋中一朵绚......
[会议论文] 作者：何群珍,
来源：中国社会科学情报学会2010年学术年会 年份：2010
本文主要探讨科研图书馆如何在网络数字化下,做好人性化服务工作.图书馆的本质始终是人文的, "以人为本"应当贯穿图书馆服务的全过程.其核心的价值观是"读者第一",其终极目的是为读者的需要服务,其实现的过程是尽最大可能地方便读者.是一切以满足读者需要为前提......
[会议论文] 作者：何建芳,
来源：湖北省图书馆学会2010年学术年会 年份：2010
本文通过分析图书馆外借工作人员素质现状与要求，指出在知识更新周期日益缩短，科学技术日新月异的今天，继续教育是各行各业生存发展的保障。要根据工作需要，制定继续教育计划。通过培训、参观访问、专业进修、学术讨论会、函授学习、脱产学习等方式，提高外借工作人员......
[会议论文] 作者：何菊玲,
来源：中国教育学会教育哲学专业委员会第十五届学术年会 年份：2010
教师是谁？这实际上是对教师之为教师的本体性追问。教育必须以人的生活意义为目的。如何通过教育促进人的幸福和关注人类命运则是教育的两个根本问题。师生间的“我-你”关系是教师存在之本体。教师作为以追求教育智慧为己任的教育专业人员包含两个方面的含义。......
[会议论文] 作者：何少真,
来源：《图书情报工作》杂志社、图书情报工作研究会第23次图书馆学情报学学术研讨会 年份：2010
本文通过对《中图法》(第五版)法律类目的设置，在《中图法》(第四版)基础上法律类目的更新、停用、增加、删减等，对法律类的类目设置进行了新旧对比，指出了图书分类人员在类分法律类图书时应该注意之处。......
[会议论文] 作者：何立杰,
来源：中国教育学会 年份：2010
本文总结了小学教育的课堂教学的评价的意义与方法对学生成长的影响：激励性评价；赏识性评价；差异性评价。促进学生的成长和发展，提高教学质量。...
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