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[会议论文] 作者：余杰,,
来源： 年份：2004
本文从一个创业者和企业管理者的角度,通过研究创业而带出对课题的研究。并使企业管理有机地和科学研究结合在一起。在实践中使自己的企业和事业越来越强大。而相应的产品也...
[会议论文] 作者：朱杰,,
来源： 年份：2004
胡锦涛总书记在2011年7月1日纪念中国共产党90周年的讲话中指出:"面向未来,全党同志必须牢记,我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放,我国未来发展也必须坚定不移依靠...
[会议论文] 作者：王杰,,
来源： 年份：2004
目的探讨胸腰椎结核的诊断及鉴别诊断,减少误诊率。方法2004年1月—2007年12 月本科收治入院诊治的腰椎结核39例,通过回顾性研究:门诊次数;明确诊断的时限;全身中毒症状;早期...
[会议论文] 作者：朱杰,,
来源： 年份：2004
大型体育赛事活动最大的特点是人流量大、人群密度高、受关注程度强。由于这些特点,安全问题一直是赛事管理的重点与难点。各种突发事件、伤亡事故随时可能发生,轻者将导致赛...
[会议论文] 作者：张杰,,
来源： 年份：2004
有科学家说过:未来的文盲将不是目不识丁的人,而是一些没有掌握学习方法,不会自己钻研问题、缺乏预见能力的人。所以,教师教会学生学习方法,培养学生的能力应成为教学中...
[会议论文] 作者：申杰,,
来源： 年份：2004
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[会议论文] 作者：杨志杰,,
来源： 年份：2004
孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教...
[会议论文] 作者：张杰,,
来源： 年份：2004
目的:研究比较眶隔脂肪释放及转移填充术与经外切眼袋入路行中面部提升术的疗效。方法:本研究为前瞻性研究,将90例面部整形患者随机分为3组:眶隔脂肪释放及转移填充术组、经...
[会议论文] 作者：刘杰,,
来源： 年份：2004
强激光场下原子电离是目前原子物理研究中新的热点,基于量子物理的基本理论,报告深入分析量子隧穿的概念、理论、测量及其存在时间空间区域,从半经典电离模型出发,预言了...
[会议论文] 作者：李杰,,
来源： 年份：2004
为有效提升教育硕士的教育管理实践能力,深化应用型人才培养模式改革。4月21日下午,安徽省基础教育改革与发展协同创新中心组织相关专家和教育硕士研究生前往合肥市海顿...
[会议论文] 作者：潘杰,,
来源： 年份：2004
松树镇中心小学位于瓦房店市东北部,现有20个教学班, 620名学生。这是一所普通的农村小学,这里虽没有宽敞平整的塑胶操场,没有恢宏大气的体育馆,但却有全校师生对排球运...
[会议论文] 作者：张杰,
来源：中国聚氨酯工业协会第十二次年会 年份：2004
简要综述了近两年来聚氨酯工业国内外市场、技术现状及发展动态，并针对我国聚氨酯工业存在的问题提出了几点建议。...
[会议论文] 作者：吴杰,,
来源： 年份：2004
微课学习是初中语文教学的一种重要形式,已广泛应用于初中语文课堂教学中。微课教学不仅可以提高学生的语文基础知识,而且可以在很大程度上提高初中语文教学的效率。通过示范...
[会议论文] 作者：张杰,,
来源： 年份：2004
运用精神分析原理,在创作实验短片时,充分考虑人物的性格构成、心理结构、潜意识养成等问题,为短片的创作提供可靠的理论支撑,并深化短片的主题,从而探讨集体无意识中的文化...
[会议论文] 作者：银杰,,
来源： 年份：2004
农村英语教学已经成为英语教学改革与发展的瓶颈,造成我国农村英语教学质量低的原因是多方面的:首先,教师教育观念陈旧,强调死记硬背,语课程面临着极大的挑战。多数农村...
[会议论文] 作者：甄杰,,
来源： 年份：2004
寒山寺于1989年就着手进行档案建设工作,并于1994年10月正式成立寒山寺综合档案室(现包括下院白鹤寺),被评为全省宗教界首家三星级档案室,在长期的工作中形成了自己的管理经...
[会议论文] 作者：赵杰,,
来源： 年份：2004
本文从对抑郁症的认识、病因病机,中医治疗等方面,探讨了用温通阳气法是治疗抑郁症的关键。...
[会议论文] 作者：林杰,,
来源： 年份：2004
当代茶学家张天福先生于一九九九年在“茶人之家”成立时根据《礼记·典礼》、陆羽的《茶经》和宋徽宗的《大观茶论》提出了以“俭清和静”为主导的中国茶礼的茶学思想。即茶...
[会议论文] 作者：阮杰,,
来源： 年份：2004
民航气象地面观测肩负着对本站及视区、机场跑道及飞行进近和爬升区域的各种气象要素的观察、测量及报告的责任。观测信息繁杂,数据量大,因此,使用计算机处理大量的观测数据...
[会议论文] 作者：高杰,,
来源： 年份：2004
1例51岁女性淋巴瘤患者因粒缺伴发热,予伏立康唑1片(0.2g/片),每日2次抗真菌治疗。但医师在开具医嘱时,药品剂量单位录入错误,误将医嘱开为伏立康唑1g,每日2次,导致患者24小...
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