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[会议论文] 作者：于洪淼,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
从目前的高中课堂教学形式进行分析,新课标教学重新规划了对高中地理教学的要求,从传统的课堂教学中摆脱出来,形成符合现代化教学观念的教学方式,确保学生的可持续发展目标实现.所以教师在进行高中地理课堂教学时,必须从实际教学内容出发,完善教学理念,对教学活......
[会议论文] 作者：罗于惠,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
数学科目的学习是培养和训练学生逻辑思维能力的关键环节,也是帮助青少年理解世界的重要工具,小学阶段的知识对于学生之后的学习更是至关重要的.随着信息技术的不断发展,网络改变了人们的生活方式,在教育方面也有所应用,如何才能将小学数学与信息技术结合起来从......
[会议论文] 作者：于艳平,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
自新的教育改革推行以来,核心素养是中国现阶段教育的重点.核心素养提倡教师要在对学生进行专业教学的过程中,同时也要兼顾核心素养的传递,培养全面发展的学生.接下来,以初中英语课堂为例,对核心素养下初中英语课堂教学策略进行探讨,并提出几点相关可行性的建议......
[会议论文] 作者：于长隆,
来源：中国康复医学会第十二届全国运动疗法学术大会 年份：2020
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[会议论文] 作者：于晓雷,
来源：全国科研理论学术研究大会 年份：2020
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[会议论文] 作者：于善敏,
来源：当代教育评论》2018第8辑 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨于艺,
来源：甘肃省中医药学会2017年学术年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：于长霞,
来源：华南教育信息化研究经验交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：于建楠,
来源：中华教育理论与实践科研论文成果选编（下 年份：2020
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[会议论文] 作者：于倬云,
来源：中国紫禁城学会首届学术讨论会 年份：2020
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[会议论文] 作者：于振森,
来源：中国合同法论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：于亚丽,
来源：年电磁脉冲与雷电防护技术研讨会 年份：2020
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[会议论文] 作者：于凯迪,
来源：2020油气田勘探与开发国际会议(IFEDC2020) 年份：2020
以胜坨油田坨7断块沙二段1砂组为例.在沉积微相研究的基础上,综合应用岩心测井生产动态等资料,对辫状河三角洲平原内部的单砂体研究结果表明,研究区单砂体叠置类型主要包括分离式、叠加式以及切叠式3种叠置样式,并进一步总结了3种单砂体终止标志.研究区单砂体宽......
[会议论文] 作者：于文娟,
来源：中国工业炉及冶金产业热工技术发展大会 年份：2020
＜正＞～～...
[会议论文] 作者：于忠生,
来源：年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集 年份：2020
＜正＞正确的学习动机是不会自发产生的,需要教师和家长有目的、有计划地进行激发与培养。在教学实践中,教师不仅要重视学生外在动机的形成,也要重视学生内在动机的形成。一、进行学习目的的教育,培养学生学习的自觉性（一）学习目的是学生进行学习所要达到的结果,而学......
[会议论文] 作者：于桂华,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（专题二） 年份：2020
STEM教育理念是指通过STEM教学模式实现科学、技术、工程、数学以及其他学科领域的融合,建立学科间的相互联系,推进学科与学科之间的有效融合,在这一教育理念下,侧重于培养学生的创新意识、创新思维,鼓励学生融会贯通,推进学生想象力、发现问题与解决问题的能力......
[会议论文] 作者：于萌萌,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（二） 年份：2020
小学生的英语学习呈现出一种零散的特点,其记忆、联想等方面的能力较差,使得小学生在小学英语教学中很难形成一种有效的学习方法和习惯。老师们在英语教学中,常常只注重词汇和部分知识的讲解,但英语的学习更多的是要为学生营造一个完整的英语环境,而不是单纯地......
[会议论文] 作者：于淑婷,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2020
家庭作业是教育领域课堂教学的重要延伸和补充,是提高学生技能的重要途径。教师在设计作业时可以每个学生提供一个超越自我的平台。在双减政策下,小学数学教师应更加注重作业的趣味性、创新性,减轻学生的学习负担,提高学生完成作业的质量。......
[会议论文] 作者：田凯, 陈颖,
来源：中国民族建筑2018年第1期（总第170期 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨艳,刘颖,
来源：教师教育论坛（第五辑 年份：2020
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