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[会议论文] 作者：陈丽霞,
来源：双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛 年份：2022
本园的幼儿区域活动存在着幼儿能力发展不平衡的问题,且家园合作形式较少。基于此,进行地方民俗文化融入幼儿园区域活动的家园合作实践。实践发现,家园合作的形式提高了幼儿的合作能力和动手能力,并且对亲子关系发展有积极的促进作用。设计合理的活动,由教师督......
[会议论文] 作者：陆雯霞,
来源：未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（二 年份：2022
由于新课程改革的持续深入,所以对小学英语相关的教育工作提出了全新的标准。老师可以在开展英语教学过程中引入故事教学法,结合教学的内容以及对应的知识点选取恰当的故事,将课程通过故事的形式展现给学生们,从而提升学生们英语的学习效率。本文主要将以故事教......
[会议论文] 作者：甄兰霞,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
中职是我们国家重要的教育之一,而且,随着社会的发展,中职的发展,我们对中职教学的要求也是越来越高。尤其是在计算机类专业中,运用高效的教学方法,根据目前的教学现状、教学内容、学生的计算机知识和基础技术水平,提高计算机专业的整体素质。......
[会议论文] 作者：孔素霞,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
在世界经济一体化进程日益加快的今天,英语已成为国际间经济、经贸、文化交流的共同语言,它已成为影响学生今后工作与生活的主要因素。所以,教师要根据学生的年龄特征,引导学生逐渐提高对英语的兴趣,使学生爱上英语,从而更容易地掌握英语知识。因此,在初中英语......
[会议论文] 作者：徐述霞,
来源：教学方法创新与实践科研学术探究论文集（四） 年份：2022
古诗词是初中语文教学体系中的重要构成部分,在开展古诗词阅读教学时,注重引入群文阅读形式,可以促进学生深度阅读和更好把握古诗词表达的内涵。论文联系群文阅读基本概述,对初中语文古诗词阅读教学存在的问题进行细致分析,并从根据教学目标确立议题、围绕教材......
[会议论文] 作者：杨永霞,
来源：2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（五） 年份：2022
小学阶段评价学生最主要的标准是德、智、体、美、劳全面发展。学生的思想品德、智力水平、体育技能和美术能力,它们之间相辅相成,是一个有机的结合体。对于培养高素质小学生,促进小学生综合素质的提升以及全面发展具有重要的意义。本文重点探讨小学数学教学中......
[会议论文] 作者：刘丽霞,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三） 年份：2022
信息化时代背景下,人们有了更丰富的交流渠道,这在扩大交流范围的同时,也对人们的口语交际提出了更高的要求。交际不再是与生俱来的能力,而是一种深奥的语言技术。而想要通过后天培养提高这一能力,教师就要在课堂中重视对学生的培养,以语文课堂为载体,结合学生......
[会议论文] 作者：邹旭霞,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
朗读是小学语文的一个主要环节,朗读对学生语文和情感的理解具有很大的促进作用。在目前的阅读教学方式中,朗读已无法适应阅读的要求,妨碍了朗读情感的发展,无法真正感受到文章的情感。在未来的小学语文朗读教学中,要结合课堂的具体情况,制定出一套科学、合理的......
[会议论文] 作者：刘碧霞,
来源：广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛 年份：2022
"双减"背景下教育职能从社会培训机构拉回到学校,对教师行业提出了严峻的挑战,家长和社会对一线教师的期待也越来越高,在这样的背景下,幼儿自身的学习能力、学习品质必将成为核心竞争力,教师的角色定位也必然会随之发生相应的变化,如何领会"双减"精神,明晰幼儿......
[会议论文] 作者：蔡秋霞,
来源：课程教育探索学术论坛 年份：2022
随着新课标的不断深入,小学数学教学方法也在不断创新。在小学数学学习中,受学生认知能力及智力发展水平影响,学生在解题过程中会出现不同类型的错误,为了让学生减少错误,教师可以提前干预错题,题组是干预错题的一种重要方式,它可以帮助学生分清易错知识点,有效......
[会议论文] 作者：宋军霞,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（专题一 年份：2022
随着我国现代教育的创新与发展,语文教学受到广大教师的高度重视。文言文代表着中国优秀的特色文化,文言文教学能让学生深刻感受到中国悠久的历史和文化。在初中语文教学中,文言文教学可以有效地提高学生的民族自信心,使他们充分感受到语文的独特魅力。因此,教......
[会议论文] 作者：杨毕霞,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（专题二 年份：2022
在核心素养的形成过程中,学生将逐步了解社会、科学的运行发展本质,形成理性、辩证思维方式,明晰社会发展与科学进步之间的相关性,从而逐步将所学理论内化成为自身价值观念、情感态度、学习方法、知识技能等多维度核心驱动力。而作为高中生物教师,更应当立足于......
[会议论文] 作者：张玉霞,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
在核心素养教育下,小学的生命安全教育也越来越受到学校和家长的重视。当前,随着社会形势的发展,社会上影响小学生生命安全的危险因素增多,给学校的生命安全教育带来了巨大挑战。这就要求学校从安全教育的不同方面加强对学生生活的管理。......
[会议论文] 作者：喻霞, 杨明,
来源：2022年第七届广州运动与健康国际学术研讨会论文集 年份：2022
在大力推进"健康中国"建设的新时代,将"体医融合"与植根中国特色国情而萌生发展的"主动健康"进行结合从而全面推进全民健康,既是一种理论研究上的创新,更是体育领域探索自身如何有效推进全民健康、实现"健康中国"战略的实践方案与路径的创新。值此开端之际,迫切......
[会议论文] 作者：刘成霞,
来源：课程教学与管理研究论文集（六 年份：2022
在语言类课程学习中,读和写是两个十分重要的模块,不仅关系着学生语言素养的发展,也与其思维能力息息相关。因此,新时期的小学英语教师在构建单元整体教学模式时,要关注读写模块,并设计多样化的活动引导学生学习和探索,使之掌握更多语言知识和表达技巧,通过反复......
[会议论文] 作者：霞廷中,
来源：教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集（初中教育篇）（一 年份：2022
教育目的核心是学生的科学思维素质。通过物理实验取得了较好的培养效果。它一方面可以在原有规模上促进教育质量的质变。另一方面,为学生发展科学思维提供了平台。文章从多方面、多角度论述了初中物理学生科学思维的科学性,并对教学策略进行了深入研究和分析。......
[会议论文] 作者：于春霞,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2022
近年来,随着社会公众对于教育事业关注程度的不断提升,大批教育工作者以先进教育教学理念作为出发点对于中国传统教育模式进行了深入的分析与探寻,从而促进了教育教学方法的多元化发展。在此过程中,大量研究资料显示,通过积极组织学生群体进行自主学习与探索,教......
[会议论文] 作者：唐智霞,
来源：教育教学与管理南宁论坛 年份：2022
小学语文课程作为小学课程中的一门基础课程,在教育改革过程中对于小学生的思想和行为有其独特的影响作用。阅读教学作为小学语文主要教学方式,对提高学生语文学习效率,培养学生文化素养起着重要引导作用。因此想要进一步提升学生对语文阅读的深度和广度,提高学......
[会议论文] 作者：苟三霞,
来源：2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（六） 年份：2022
地理课程资源改革的本质意味着地理课程权利的重新划分,意味着地理资源的重新开发和利用。地理资源的开发可以保障地理课程的正常开展。地理教师在地理课程资源的开发和利用中起着决定性作用。地理教师开发资源的方式有很多种,最主要的有:教材资源、生活资源、......
[会议论文] 作者：赵霞飞,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三） 年份：2022
在初中数学教学过程中,数学老师的主要目的依然是对学生逻辑思维能力的培养,即使初中生大部分已经心理比较成熟,但是老师在培养其逻辑思维时还是会遇到很多困难。为此,老师在教授理论知识的同时。还要注意利用生活中的实例,把其融入到课堂教学中,以此来提高学生......
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