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[会议论文] 作者：张慧芳,
来源：创新教育实践国际学术会议 年份：2022
网络技术和多媒体教学的应用,揭开了教学方式改变的新篇章。新课程改革有了新的课程标准,具体表现在英语这门学科的教学工具的改革上,要重视课程资源的开发和利用。本文笔者通过实践性课堂教学开展的示例说明多媒体技术与英语教学合理化整合,带给教与学的时效性......
[会议论文] 作者：赵春芳,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
随着我国人民经济水平的提升,越来越多的人对教育更加重视。而时代的发展又对社会人才提出了更高的要求,使得教育部门不得不加大对人才的培养力度。初中阶段学习的历史课程,对学生自身的历史素养和精神品质有一定的影响,要充分体现出这门课程的教学价值,老师便......
[会议论文] 作者：苏建芳,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
班主任是义务教育的骨干力量,教师的综合素质与专业能力直接影响到义务教育阶段的教学质量。以小学教师的学习需要为核心,对其进行技术和学术上的支持,是推动其专业发展的一个重要方面。本文对中小学教师的专业发展状况进行探究,并对其创新模式进行了探索,以促......
[会议论文] 作者：韩玉芳,
来源：2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（七） 年份：2022
本文从新课标的必然要求和综合素养的角度分析初中体育教学中提升学生主动参与的目的,详细的分析了学生缺乏主动参与性的因素,即教学内容较为单一、受初中传统教学观念的影响、学生缺乏主体地位,进而针对性的提出了丰富教学内容、创新教学理念并增强师生沟通、......
[会议论文] 作者：梁芳根,
来源：课程教育探索学术论坛论文集（五） 年份：2022
数形结合简而言之就是几何与图形相结合的一种思考方式,是小学数学解题必不可少的思维方式,也是提高学生解题能力的一种有效方法。就像倍数、方程、面积等问题,我们都可以通过数形结合的思维来进行分析和求解。所以,在小学数学课上,教师要主动引导学生进行数学......
[会议论文] 作者：韦芳菊,
来源：教学发展网络研讨会 年份：2022
随着素质教育的逐渐深入,现阶段的教育越来越重视学生核心素养的培养,在实际的教学中,"双减"政策的落地,旨在全面减轻义务教育阶段学生作业过重的问题,这就要求广大的语文教师,在针对作业设计时,要以培养学生核心素养为出发点,以减负提质、赋能增效为核心,优化......
[会议论文] 作者：刘芳莲,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
当前能够充分运用音乐区材料进行音乐教育的幼儿园很少见,尽管大多数幼儿园非常重视儿童的全面发展,尤其是在教育方面,因为在这个地区投入的资料并不多,所以使用并不多。为了使音乐区的功能得到最大程度的利用,幼儿园要根据不同的儿童不同的年龄段进行不同的投......
[会议论文] 作者：占贤芳,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
在新课程标准改革的进行下,语文写作教学是全面培养学生语文基础知识和学生语言表达能力的重要内容,在初中语文教学中占有较大比重。初中阶段的语文作文分数在考试中占有最大的比例,是提升语文分数的关键一题,写作质量的好坏直接影响着学生考试的分数。所以说,......
[会议论文] 作者：郑碧芳,
来源：2022双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集 年份：2022
随着时代的发展和变革,大众对于学前教育越来越重视,同时,由于生活水平的提高,很多家长和教育部门也要求幼儿教师应该要组织更加快乐教学活动。学前教育是幼儿重要的启蒙教育阶段,很多人认为幼儿教育直接影响到幼儿今后的发展方向,作为一名幼儿教师,必须要时刻......
[会议论文] 作者：刘松芳,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
在"双减"政策下,初中数学要减少的是过多的、过重的、无效的作业设置,这就需要老师更加细致地研究、合理地安排家庭作业,真正做到减轻学生负担,使他们能够轻松健康地成长。本文从初中数学作业的设计现状分析入手,探讨"双减"背景下作业设计的新要求,并总结"双减"......
[会议论文] 作者：蒋芳然,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
在初中化学课上,真正地解决问题的能力是由学生自己的思维和总结来完成的。直接解决问题的方法并不是一种很好的解题方法,好的解题方法应该能使学生对问题的最初的思考得到最大程度的发挥,教师可以通过提问和引导来引导学生的思维。这种过程所产生的问题解决能......
[会议论文] 作者：张蓉芳,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
随着新课标改革的大力推动,更多全新的教育思想和教学方法逐步融入到教育课程之中。在学校语文写作教育的发展进程中,学校语文老师们必须要懂得顺应新课标对教学、学生能力提高的需求,改变自己的教学方法,并更加重视对学生写作灵感的启发,以切实帮助他们不断地......
[会议论文] 作者：刘敏芳,
来源：未来教育发展与创新教育研究高峰论坛 年份：2022
素质教育在全国不断推进。素质教育着眼于学生综合发展,提倡实施全面教学,音乐、美术等被传统教育忽视的课程的地位随之提升。音乐是高中阶段的必修学科,随着时代的进步和社会的发展,越来越多的新型教学法也被介绍到了高中音乐教学中。"翻转课堂"就是其中之一。......
[会议论文] 作者：勾远芳,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
本文以科学的方式引导小学特殊教育的教学质量提高为主线,通过对特殊教育课堂的一些注意事项的介绍,对关注知识的表现方式进行了详细的论述,以增强学生的学习积极性;注重课堂讲授的语言,增强学生的生活能力;注重课外作业的组织形式,增强适应性;注重家庭与学校之......
[会议论文] 作者：沈芳弟,
来源：广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛 年份：2022
2022年全新课程标准已经推出,结合其核心内容分析,关注学生知识的迁移应用与学习理解尤为重要。为全面提升学生英语素养,教师应将语言知识与文化知识作为课程授课重点,以此提升学生应用实践能力。基于此,本文立足新课程标准视角,进行课堂教学优化方案的探究。......
[会议论文] 作者：王梅芳,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
在新时代教育改革的进行下,小学数学教师们也在这一大背景下寻求切实有效的教学策略,提高小学数学学科的教学质量。而班级里的后进生作为教学的重点关注对象,怎么通过有效的教学提升后进生的成绩,就成了当前小学数学教学的难题。本文笔者将对小学数学后进生的学......
[会议论文] 作者：王艳芳,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
现在,随着新课改的不断深入,大家对课改的重视程度也越来越高,"高效"是教育改革的重点之一。教师要想达到有效的课堂效果,教师要有一种强烈的"以人为本"的自觉,课堂是学生的,并不是以教师为主体,也不仅是单一的、封闭的、静态的知识的传授,更是师生之间的多项、......
[会议论文] 作者：朱颖芳,
来源：null 年份：2022
近年来,随着社会科技的不断良好发展,互联网技术也在不断创新中,取得了更高的突破,5G移动通信技术一经推出,便逐渐融入了人们生活的方方面面,为各行各业的发展也带来了不容小觑的改变。它自身前所未有的技术特点每一集富含专业性较高的关键技术,极大程度的改变......
[会议论文] 作者：陈会芳,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
在课堂上提问能够有效活跃教学的气氛,带动学生的思考,是一种能够有效提升教学效率的教学手段。总的来说,提问是教师在教学活动过程中通过设置问题来启发学生思考和观察,然后得到学生回应,最后由老师对学生的回应进行评估,这整个过程就被称为"提问"[1]。在小学......
[会议论文] 作者：蔡艳芳,
来源：行知纵横”教育与教学研究论坛（第八期）论文集 年份：2022
＜正＞幼儿的阅读教学受到了普遍的重视。在幼儿期,怎样才能使幼儿从绘本的图形化阅读到实际的文字化阅读?本论文将着眼于6-8岁幼儿的阅读特征与需求,探索一种适宜幼儿的"桥梁图画书",为幼儿的早期阅读教学提出相应的意见。......
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