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[会议论文] 作者：许蕾,
来源：江苏省博物馆学会2018学术年会 年份：2018
作为无锡城市对外文化交流的标志性名片，无锡博物院秉持"为城市立传，为市民服务"的理念，立足自身特色，展陈新理念；突出品牌特色，文化新辐射；专业服务大众，突显新活力；助力有效传播......
[会议论文] 作者：许勇,
来源：江苏省第二届科普场馆论坛 年份：2018
网络，在不同的人口中有着不同的解释，而计算机网络就是一群通过一定形式连接起来的计算机，一个完整的网络组成是相当复杂的，球幕影院正是运用计算机网络技术将声音、视频呈现......
[会议论文] 作者：许莺,,
来源： 年份：2018
分析了美军在有人机/无人机协同作战领域的研究现状和进展,对协同式、主从式、混合式三种协同模式的特点进行了阐述,在此基础上,归纳出有人机/无人机协同作战所需突破的关键...
[会议论文] 作者：许佳,
来源：第26届海峡两岸都市交通学术研讨会 年份：2018
从综合交通规划实施面临的问题和主要成因着手，借鉴城市规划、城市更新等相关领域的实践经验，从加强规划实施作用的角度，提出了适用于中微观层面开展的“进行性”综合交通规......
[会议论文] 作者：许辉,
来源：2018全球光学膜与显示材料技术产业峰会 年份：2018
介绍了柔性AM OLED显示屏的工艺和柔性AM OLED显示屏的分类，阐述了用于LTPS TFT背板的聚酰亚胺浆料、用于底发光Oxide TFT背板的聚酰亚胺浆料，最后论述了聚酰亚胺浆料的使用工...
[会议论文] 作者：许静,
来源：2018年(第五届)科学与艺术研讨会 年份：2018
本文分析了应用型高校科研成果转化为教学资源激励机制存在的问题:目标导向不明确、评价标准不科学、评价方式单一;并从目标导向、评价标准、评价方式三方面分析了应用型高校...
[会议论文] 作者：许平,
来源：“中国设计40年:经验与模式”国际学术研讨会 年份：2018
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[会议论文] 作者：许静,
来源：年《国际检验医学杂志》学术年会论文专集 年份：2018
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[会议论文] 作者：许芸,
来源：河南省地质学会2018年年会 年份：2018
牛心垛金矿位于华北地台南缘,华山-熊耳台隆的外方山隆断区,矿体受北北西向构造带控制.本文通过对矿体地质特征、含矿性和矿体的规模、形态、产状及赋存规律、矿石类型和结构...
[会议论文] 作者：许骏,
来源：2018第十二届全国爆炸力学学术会议 年份：2018
锂离子电池被认为是汽车最有可能的替代能源之一。然而，在极端工况下(例如机械滥用、热滥用和电滥用)电池会产生不可逆的灾难性后果(起火、爆炸等)。因此，汽车碰撞工况下引......
[会议论文] 作者：许红梅,
来源：2018长城学术研讨会 年份：2018
本文以实地调查资料为线索，结合文献记载，简述了乐都县境内明代长城的概貌、构筑形式和墙体设施，考证了乐都县明代长城的修筑时间，填补了乐都县境内没有长城的空白，纠正了《西......
[会议论文] 作者：许倩倩,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
教育游戏能有效吸引学生学习并达到教育目的，兼具教育性与游戏性的特点。文章通过文献研究归纳总结了已有教育游戏设计的要素集合；以56份教育游戏设计脚本为研究样本，运用扎......
[会议论文] 作者：许宁,
来源：2018年河南有色金属学会学术年会 年份：2018
在企业日常管理工作中，绩效考核是不可或缺的管理工具。它是一种周期性评估职员工工作表现的管理系统。有效的绩效考核，不仅能确定每位职员工对企业的贡献或不足，更可在整体......
[会议论文] 作者：许迪,
来源：2018海峡两岸医药卫生交流与合作会议暨第十届海峡两岸超声医学高端论坛 年份：2018
文中就主动脉瓣狭窄评估进行介绍，涉及解剖学评估(病因评估)、狭窄程度评估、狭窄程度分级、影像狭窄程度评估的合并症等内容。...
[会议论文] 作者：许敏,
来源：第二届全国乡村班主任发展研究论坛 年份：2018
遭遇差班,是每个班主任都不愿意发生的事情.差班生源质量差,"破窗"学生多,就连班主任和任课老师也频繁变换,如果新接手的班主任心态和能力失衡,很难再将班级引向正轨.如何带...
[会议论文] 作者：许敏,
来源：第二届全国乡村班主任发展研究论坛 年份：2018
小学课程标准要求学生"了解家乡的民风、民俗,体会其对人们生活的影响,自觉抵制不良风气和各种迷信活动".如何引领学生真正了解民风民俗、走进乡土教育,开展相关的教学活动，本...
[会议论文] 作者：许健,
来源：对接京津——京津乐道 绿色廊坊研讨会 年份：2018
伴随着中国房地产相关行业的不断提升与快速发展的背景下,对于相关房地产专业就业人员自身的水平提出了更加高的规定要求.本文根据中国目前各个院校当中房地产相关专业的英语...
[会议论文] 作者：许丹,
来源：2018素质教育研讨会 年份：2018
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“30 年的经验使我深信，学生智力发展取决于学生良好的阅读能力。使孩子变聪明的方法不是补课，也不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。”而英国......
[会议论文] 作者：许月清,
来源：教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2018
《英语课程标准》关于课程目标的总体描述(五级)中提到：能读懂供7-9年级学生阅读的简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读的目的适当运用阅读策略。能根......
[会议论文] 作者：许刚,
来源：2018给水大会 年份：2018
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