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[会议论文] 作者：崔新壮,
来源：第五届中欧功能性路面学术研讨会 年份：2018
立项依据与研究意义，损伤-渗透性模型与水损坏损伤评价方法，沥青路面流固耦合动力学分析，沥青路面渗水规律与内部排水性能分析。...
[会议论文] 作者：许宏新,
来源：第十届中国国际救捞论坛 年份：2018
结合船舶自动化的发展，船员技术水平提升以及船公司降低船舶营运成本等方面以SACOSONE控制系统和UNIC C2控制系统的故障排除为例提出对船舶机舱管理模式应适应自动化发展...
[会议论文] 作者：李万新,
来源：第十届中国国际救捞论坛 年份：2018
根据笔者近年来海上接、解拖作业的安全操作经验，以“南海救115”轮接拖某坐礁渔船的出浅任务为例，系统地介绍接拖任务中船舶的安全合理操纵方法及个人见解，望对海上救助作......
[会议论文] 作者：陈新培,
来源：中国公路学会桥梁和结构工程分会2018年全国桥梁学术会议 年份：2018
为研究不同的养护制度对RPC120级混凝土强度的影响,选择70℃蒸汽养护、90℃蒸汽养护和常温养护三种养护温度,分析混凝土抗压强度随养护温度和养护时间的变化规律。研究结...
[会议论文] 作者：雷新响,
来源：第二十届全国波谱学学术年会 年份：2018
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[会议论文] 作者：范学新,
来源：2018长城学术研讨会 年份：2018
中国的万里长城是世界上规模最大的线性文化遗产，是中国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶。近年来，国家和各地区在长城保护利用等方面做了大量的工作，建立起了以《中华人民共和......
[会议论文] 作者：齐颖新,
来源：第十二届全国生物力学学术会议暨第十四届全国生物流变学学术会议 年份：2018
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[会议论文] 作者：王新宴,
来源：第十六期中国现代化研究论坛 ——健康中国和健康现代化 年份：2018
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[会议论文] 作者：曾益新,
来源：2018年中美卫生与健康高层论坛 年份：2018
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[会议论文] 作者：贝新宇,
来源：第七届废物地下处置学术研讨会 年份：2018
针对我国拟建高放废物地质处置地下实验室,在梳理工程组成及周边环境特征基础上,对地下水、生态两方面主要环境影响开展初步研究分析,提出针对性环境保护措施,为后续进一步全...
[会议论文] 作者：田铭新,
来源：对接京津——新的时代 战略导航论坛 年份：2018
本文运用土地资源与市场化运作理论,对廊坊市全市建立的十个省级以上开发区(园区)进行调查,摸清土地利用现状,对土地集约利用程度进行全面评价,剖析市场机制、执行政策法规等...
[会议论文] 作者：刘新江,
来源：第十九届全国医院建设大会 年份：2018
以某医院新建门诊医技病房综合楼为实例，结合现代医院通行的管理模式与实际需求来分析弱电智能化各系统在医疗建筑中的应用，以实现医院整体运行管理的统一高效、互联互通、......
[会议论文] 作者：田铭新,
来源：对接京津——新时代奠基 国体法治论坛 年份：2018
高技术产业和新技术产业的飞速发展，推动了科技进步与经济增长。是国家针对不同时期的特点提出的重大发展战略，然而，高技术产业和新技术产业的范围界定和二者的关系，目前并没......
[会议论文] 作者：孙新宇,
来源：第七届全国教育效能学术研讨会 年份：2018
积极心态是中学生学习生活中所需要的重要心理素质,对学生的行为起导向和支配的作用.激发学生学习过程中的积极心态,对于提高学生学习的主动性,培养自我学习意识,增加学生学...
[会议论文] 作者：李美新,
来源：广西机械工程学会七届二次理事(扩大)会暨学术交流会 年份：2018
文章纵观电火花线切割机床数十年的发展历程,介绍电火花线切割数控机床分类、特点及加工工艺,并提出了对该类数控机床发展方向的建议,包括按国家标准严格控制机床的制造精度，...
[会议论文] 作者：卢学新,
来源：2018年中国狂犬病年会 年份：2018
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[会议论文] 作者：吴让新,
来源：EPTC第六届输电年会 年份：2018
简要介绍了新建高速铁路路基标高入嵌高压电缆隧道隐患治理方案,对电缆隧道进行强度校核,标高冲突多种方案比较,钢筋混泥土内套方案研究,受力校核等研究及应用....
[会议论文] 作者：杨宝新,
来源：2018素质教育研讨会 年份：2018
小学是学生形成道德情感、道德认识和道德判断力、行为习惯的重要阶段，对于学生今后人生成长的作用不可小觑。在小学阶段，品德与社会课程是十分重要的，对于帮助同学们形成社......
[会议论文] 作者：廖玉新,
来源：2018素质教育研讨会 年份：2018
新课改的核心理念是以人为本，强调在面向全体学生的同时，关注每个学生个体、尊重个体差异。而现在学生家庭背景和生活经历不同，班级容量大，要照顾每一位同学不同的需要，分层教......
[会议论文] 作者：王新辉;,
来源：2018素质教育研讨会 年份：2018
小组合作学习可以让学生在课堂上克服说外语的心理恐惧感，增强学生的学习自信心而且还可以让学生之间建立较为健康的学生与学生之间的人际关系。其二，在语言学习过程中，能够......
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