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[会议论文] 作者：刘玲其,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
在信息化的背景下,初中的班级管理工作得到了进一步的改善,不但实现了一个初步的班级管理平台,而且使网络技术在课堂教学中的应用更加广泛,为教师的具体教学工作带来了极大的方便,同时也解决了很多问题。但是,目前许多班主任还没有改变自己的管理观念,仍然沿用......
[会议论文] 作者：王晓玲,
来源：课程教育探索学术论坛论文集（三 年份：2022
幼儿园的教育中一线的教师在教育中不断的尝试新的育人方式,在无数一线教师的探索中正是了陶行知的教育理念的可行性。在幼儿园的科学活动中遵循陶行知生活教育理念本质上是进行生活化的教学,让幼儿的学习在现实生活中开展,教育工作与生活紧密相连。并且对于幼......
[会议论文] 作者：何林玲,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
美术是中学教学的主体,是学生进行思想政治工作的重要途径。但是,目前由于受到应试教育等多种原因的限制,中学美术创作的成绩并不明显,存在着许多问题,严重影响了它的德育功能。为此,初中美术教学要转变观念,以顺应时代发展的要求。在新课程改革的背景下,如何有......
[会议论文] 作者：杨童玲,
来源：第五届上海国际护理大会 年份：2022
目的探索基于情景模拟的新生儿复苏教学在护理本科生中的实践可行性以及效果。方法将2018年7月1日至2018年11月30日进入NICU实习的20名护理本科生为对照组,2018年12月1日至2019月5月31日进入NICU实习的19名护理本科生作为干预组,对照组采用传统的教学方法,干预......
[会议论文] 作者：雷艳玲,
来源：创新教育实践国际学术会议 年份：2022
培养英语兴趣是每个中学英语教师必须重视并努力完成的一项工作,它不仅使英语学习从单一走向多元、丰富,而且使学生从心理上也能产生强烈的学习动机和上进心。同时为中学生的学习提供了一个相互交流、共同进步的机会和平台,使中学生更加积极主动地去迎接挑战、......
[会议论文] 作者：马晓玲,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三） 年份：2022
培养学生的核心素养成为了新时期教学工作开展的重要目标和发展的方向,小学数学教学工作应当以核心素养教育作为背景和目标,采取合适的教学方法,帮助学生进步。针对于小学阶段学生的思维相对简单而数学内容抽象复杂的特点,通过应用数形结合思想,能更好地帮助学......
[会议论文] 作者：卫佳玲,
来源： 年份：2022
研究目的:应试教育背景下,全社会过度关注学生的文化课成绩,将学生的文化课成绩作为学生学业成就的主要评价方式,忽视了学生德智体美劳的全面发展。最终导致我国青少年体质持续下降,肥胖率、近视率持续上升,严重影响了青少年的身心健康。本文运用文献资料法和逻......
[会议论文] 作者：涂雅玲,
来源：课程教育探索学术论坛论文集（三） 年份：2022
随着素质教育的发展,越来越多的人开始关注学生的出国留学和语文教学活动。在中等教育体系中,主要的教学类型有"重记忆、轻思维"和"重结果、轻过程",但是这两种教学方式的教学效果都不是很好,这使得很难提高学生的阅读理解水平。教师要营造良好的教学环境,让学......
[会议论文] 作者：陈佳玲,
来源：教育科学发展科研学术国际论坛论文集 年份：2022
小学作为基础教育的起始阶段,是学生智力发展的黄金阶段,为了提高学生的数学素养,就需要将数学文化深化在数学教学过程中。论文首先通过查阅相关文献,将其进行整理分析,对数学文化的内涵和价值进行了归纳总结。然后,通过对课堂教学中数学文化的应用现状进行调查......
[会议论文] 作者：祁玲英,
来源：教学发展网络研讨会 年份：2022
随着现阶段学生综合素质教育工作的发展,劳动教育的重要性有进一步攀升。从教育价值的角度上看,劳动教育能够帮助学生在品德、体魄与思维等方面获得较好成长,对于学校与教育工作者而言,需要在基础教育项目的内容制定上,通过立项、教学改进与管理优化等方式,使学......
[会议论文] 作者：张金玲,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
目前高中语文课堂普遍存在着学习兴趣低、学习积极性低等问题,从而影响到课堂的效果。为此,必须根据新课程改革的要求,对语文教学方式进行改革,充分发挥学生的主动性。在新课改背景下,探究式语文是高中语文教师最喜欢的一种教学方式,将探究式语文运用于高中语文......
[会议论文] 作者：姜玲子,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（一） 年份：2022
音乐是小学教育阶段的一门课程,能够为小学生核心素养的养成奠定基础。但是受多方面因素的影响小学音乐课堂教学效果不佳。为此就需要小学音乐教师积极开展合作式教学,以此来提升课堂教学效果,本文对此进行一系列研究。......
[会议论文] 作者：袁桂玲,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三） 年份：2022
科学探究是学习科学知识的重要方法。因此,小学科学教师应当引导学生主动探究,鼓励学生自主发现问题、提出假设、带着问题探究,并且最终自主解决问题。小学科学教师应当为学生营造出趣味性的课堂学习氛围,这样能够充分的激发学生的自主探究欲望。在实际教学中应......
[会议论文] 作者：肖林玲,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
中学生物学是一门基础课,其理论基础很强。所以,在中学生物课程中,应着重培养学生对生物学基本原理的认识和掌握。同时,中学生物学知识的复杂越来越强,特别是在初中阶段所学到的生物学知识。针对以上种种教学现象,中学生物教师应积极运用情境教学法,将生物学科......
[会议论文] 作者：赵向玲,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
寓言是一种篇幅短小、语句精炼、情节生动、寓意味深长的道理于讽刺性语言的文体。相对于记叙文、散文等文学体裁,寓言的故事情节生动有趣,对学生有很强的吸引力,潜移默化中将深刻的哲思传达给学生,对学生知识、能力的培养,健全人格的塑造等方面都有一定的价值......
[会议论文] 作者：邢永玲,
来源： 年份：2022
幼儿在劳动过程中,可以依据掌握的劳动知识自发进行劳动行为,发展劳动智力,与他人合作配合、互相帮助、共同完成劳动行为,培养幼儿的团结精神以及劳动精神;在劳动中,幼儿通过铲土、除草等劳动行为,消耗一定的体力,有利于锻炼幼儿的身体素质等。幼儿园在劳动教育......
[会议论文] 作者：姚玲燕,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（七） 年份：2022
深度学习是一门有效的学习策略。它注重于对知识点的深入掌握以及对所学内容的系统集成,以实现知识点迁移的目的。聚焦深入学习下的高中英语,阅读策略上需要注重实现英文语言、文学与思想的有机融合。本章将以高中英语阅读教学为例,基于深入的学习背景下,详尽论......
[会议论文] 作者：吴艳玲,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（二 年份：2022
当前,许多幼儿教师都知道通过观察发现自主游戏中幼儿的个性和需求。其中,"观"是"看见"真实的幼儿,"察"是"看懂"幼儿在游戏中的发展的必要前提和基础,否则我们偏颇的"看见"会误导对幼儿的分析与判断。我们所看到的自主游戏中的幼儿有可能是不真实的,这里的真实......
[会议论文] 作者：温凤玲,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
高中英语是一门重要的语言课程,其重要性越来越突出。所以,在高中英语的教学中,老师必须对英语课程进行更多的重视。而在高中英语的教学中,写作教学是非常关键的一部分。英语写作教学是培养学生写作能力的有效途径。目前,很多高中英语老师都面临着一个难题,那就......
[会议论文] 作者：王钟玲,
来源：工程建设与管理桂林论坛 年份：2022
建筑工程项目涉及到的内容有很多,而在实际施工的过程中也会运用到大量的时间成本,这给工程造价管理工作带来了较大的难度,而在我国当今建筑行业不断发展的情况下,我们必须选择更高效的造价管理模式才能够适合当今建筑行业的发展状况。而目前BIM技术的出现对于......
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