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[会议论文] 作者:赵,, 来源:华夏文化论坛 年份:2004
苏轼作品中有大量游寺诗,通过这些诗歌我们可以考察苏轼的佛寺活动以及对佛禅的态度。苏轼游寺目的从早年略带被动的一般游览转变为中年热衷亲近佛禅的主动游览,诗歌中对世俗...
[会议论文] 作者:王,, 来源: 年份:2004
1990以来中国为了加大对外开放的力度,设立了15个保税区。但随着经济全球化和贸易自由化进程的不断加快,保税区向自由贸易区的转型已成为必然。由于保税区独特的优势和国际物...
[会议论文] 作者:建平,, 来源: 年份:2004
运用实践法对中小学开设击剑课程进行实证探究。结果表明,击剑列入中小学选修课程符合《课程标准》的基本理念,利用击剑课程的多种价值,能够激发和保持学生对击剑的兴趣;改进...
[会议论文] 作者:金兵,, 来源: 年份:2004
从理论上对危险源辨识、风险评价与风险控制措施进行研究和阐述,然后将其应用于脚手架作业中。通过对脚手架作业中危险源的辨识、风险评价确定危险源的危险等级和可能导致的...
[会议论文] 作者:红,, 来源: 年份:2004
地理信息科学是地理空间知识体系。当前,地理空间认知的缺乏障碍着地理信息科学的建设。在人-机-地交互系统观念下,本文建议了地理空间认知定义,探讨了哲学、物理学、数学、...
[会议论文] 作者:欣,, 来源: 年份:2004
本文通过对青少年社会适应能力的现状分析,剖析武术对青少年社会适应能力的促进作用,提出武术对青少年进行推广的三个方针,这不仅对青少年社会适应能力的发展有指导意义,而且...
[会议论文] 作者:静,, 来源: 年份:2004
本文通过语音实验,利用语音软件praat进行语音分析,实证性地探讨非英语专业大学生在英语节奏中存在的问题,主要表现为重读音节相毗邻,轻重读音节设置与词汇的语法功能不符,以...
[会议论文] 作者:华,, 来源: 年份:2004
发展性阅读障碍被定义为一种源自神经生理的特殊的学习失调,终身不可治愈。其典型特征是字词识别的精确性与速度受到损伤,影响到阅读理解和拼写。在各种语言环境中都约有5~10%...
[会议论文] 作者:劲,, 来源: 年份:2004
一、导言民族医药学是我国传统医药学的重要组成部分,有自己的医疗特色。在我国55个少数民族中,藏医、蒙医、维吾尔医、傣医等民族医药学,都有悠久的历史和自己的理论体...
[会议论文] 作者:勇,, 来源: 年份:2004
语文《新大纲》对习作的教学“要改进作文的命题、指导、批改和讲评”,“讲评要肯定成绩,抓住带有共性的问题,鼓励学生积极参与,批改可以采取多种形式,多种方法,尊重学...
[会议论文] 作者:兰兰,, 来源: 年份:2004
信息技术对社会进步的推动是革命性的,特别是互联网的产生助力人类社会进入了信息时代。展望未来,随着政策推动日益强化,企业加速跨界发展、信息技术向传统领域深度渗透,...
[会议论文] 作者:杨凡,, 来源: 年份:2004
本文从廖冰兄漫画的"中国味"谈起,讨论战时逐渐被鼓励的艺术大众化平民化倾向,在1939年"漫木合作"这一事件之中,看似仅是两个团体之合作行为的背后,却是媒介竞争之中,漫画家...
[会议论文] 作者:孙,, 来源: 年份:2004
在高陡、单薄的悬崖山体内布置200m深的电梯竖井风险很大,需查明山体卸荷发育情况、危岩体特征、不利结构面的组合型式,对竖井围岩等级进行分类,分析评价工程边坡及自然边坡...
[会议论文] 作者:康健,, 来源: 年份:2004
2020年疫情的爆发以及"停课不停学"的措施实施后,全国面临着较大的心理冲击,特别是对于学生与学生家庭。我校通过开展一系列心理健康的防护与教育指导活动,满足当前学生与家...
[会议论文] 作者:远华,, 来源: 年份:2004
监测体系建设是水资源管理及河长制推行的重要内容,是河库健康评价及达标考核的主要依据,优化及整合各部门现有监测站网,完善监测体系、提升监测能力、实现资源共享是当前面...
[会议论文] 作者:张,, 来源: 年份:2004
利用抗雌激素治疗某些肿瘤是目前一种新的治疗手段,也是当前新药开发重点研究的课题之一,现将国外抗雌激素抗癌作用和抗癌机理的有关研究综述如下: 一、雌激素与肿瘤关...
[会议论文] 作者:炽,, 来源: 年份:2004
畜牧业是农业的一个重要组成部分。农业现代化重要标志之一是畜牧业现代化。畜牧业现代化的标准是提高饲料饲喂效果和人工生产效率,提高畜牧业在农业中的比重。...
[会议论文] 作者:钧,, 来源: 年份:2004
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[会议论文] 作者:醒,, 来源: 年份:2004
1938年10月发生在德安境内的万家岭大捷,是抗日战争初期的三次大捷之一,也是国民党正面战场上的"双十双捷"之一。抗战初期的三次大捷充分体现了国共两党共同领导全民御侮、抗...
[会议论文] 作者:小红,, 来源: 年份:2004
小学生英语阅读水平处于起始阶段,英语绘本可以帮助他们获得阅读经验,提升阅读能力。在绘本故事教学中,有效地设置问题,可以帮助学生更好理解绘本故事,发展思维品质。本文结...
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