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[会议论文] 作者:田菁,高博,王青, 来源:2012全国建筑教育学术研讨会 年份:2012
  本文首先论述了"探究式"教学法的引入对建筑设计课程的意义。其次,提出"探究式"教学法的应用策略,通过国外教学组织实例的学习,在如下三方面进行研究:设计题目的选择和教学组......
[会议论文] 作者:谭明生;张光;, 来源:第三届中西医结合脊柱及相关疾病学术年会 年份:2009
本文对寰枢椎脱位的外科治疗策略进行了阐述。寰枢椎是人体头部与躯干的连接枢纽及重要的解剖部位,寰枢椎脱位常累及延髓生命中枢与椎-基底动脉,重者可导致残废,甚至危及生命,该......
[会议论文] 作者:吴明,樊彦贞, 来源:第三届全国新型炭材料学术研讨会 年份:1997
该文阐述了炭分子筛分离的原理,并分别从其制备原料、制备方法、产品用途等方面综述了近年来炭分子筛的新进展。...
[会议论文] 作者:金宜生,金仲, 来源:2016年KGE杯智能配电与智能充电新技术与应用交流会 年份:2016
安徽省安庆市曾经超前建设电动汽车充电桩因无车使用遭闲置拆除.当前市政府通过招商引资大力发展新能源汽车产业,为建设充电设施和推广电动汽车使用出台一系列政策.青岛特锐...
[会议论文] 作者:田菁,李立敏, 来源:2016全国建筑教育学术研讨会 年份:2016
"关中印象"课程为面向意大利米兰理工大学的一门研究生选修课程.通过课程环节的设置、课程内容安排、课后信息反馈、实践调研、课程答辩及课程作业展示等环节对研究生建筑教...
[会议论文] 作者:吴铭,李欣,刘冯, 来源:中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会 年份:2016
[会议论文] 作者:李欣,刘冯,刘毅, 来源:第十一届北京国际康复论坛 年份:2016
  目的 对河南省农村残疾人精准扶贫进行探析并提出优化策略.方法 运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对河南省农村残疾人精准扶贫现状进行梳理剖析.结果 河南省扶贫工...
[会议论文] 作者:吴文婷, 吴明, 来源:第十一届全国环境催化与环境材料学术会议论文集 年份:2018
[会议论文] 作者:白亮,曲书强, 来源:中华医学会第二十一次全国儿科学术大会 年份:2016
[会议论文] 作者:伟,英,刘升,刘香鸾, 来源:第九届中国有机硅学术交流会 年份:1998
[会议论文] 作者:陈锋,, 来源: 年份:2004
《练字》位列《文心雕龙》第三十九,居于《事类》之后、《隐秀》之前。对于《练字》篇的理论价值及实践意义,黄侃《文心雕龙札记》有如下议论:"文者集字而成,求文之工,必...
[会议论文] 作者:葉憲,, 来源: 年份:2004
南通狼山為中國佛教八小名山之首,其廣教寺建於唐總章年間,迄今已一千多年歷史,歷史上多名僧。現代著名高僧、佛學大師聖嚴法師就最先出家於廣教禪寺。在南通狼山的童年...
[会议论文] 作者:王义,, 来源: 年份:2004
本文就老年家庭的问题及对策发表了意见。主要问题为:老年家庭生活保障问题,医疗保险问题,心态失衡问题,失落和孤独问题。并就这些问题提出了六条对策:即一、提升建国初...
[会议论文] 作者:华弟,, 来源: 年份:2004
七宝老街"华夏名苑"旧区改造项目集江南水乡、古建园林景观,以及七宝老街特色于一体,是上海闵行房地(集团)有限公司"十年磨一剑",用现代的手法,运用传统建筑的理念、格局和装...
[会议论文] 作者:施栋,, 来源: 年份:2004
GB 34914-2017《反渗透净水机水效限定值及水效等级》标准实施后,反渗透净水机在生产测试过程中因碳酸钙沉淀堵塞管路以及滤芯组件,导致净水机整机性能下降,因此阻垢剂材料应...
[会议论文] 作者:高旺,, 来源: 年份:2004
脑中风是急、难症,具有"三高一低"的特点,既发病率高、病死率高、致残率高、治愈率低。国内外对脑中风都在寻求新的治疗方法,笔者经反复临场验证,发现用温热疗法治疗脑中...
[会议论文] 作者:张白,, 来源: 年份:2004
鹦鹉螺具有相对封闭的气室,气室内部的气压略小于一个大气压(Denton andGilpin-Brown,1966),鹦鹉螺个体在水体中生活时其隔壁要承受外部静水压力所产生的载荷,对水压极...
[会议论文] 作者:陈骐,, 来源: 年份:2004
介绍了印制线路板含铜微蚀液循环再生技术的技术原理、工艺流程,以及技术的主要特点,分析了含铜微蚀液循环再生技术的经济性,以及在印制线路板行业的的应用推广前景。...
[会议论文] 作者:林清,, 来源: 年份:2004
福多在上世纪70年代提出了"思维语言"假设。在此后的40年中,福多不断探索思维语言的奥秘。其中探讨最多的是思维语言中的概念问题。福多反对所谓的"实用主义"观,这个观点认为...
[会议论文] 作者:雷绒,, 来源: 年份:2004
开展道德与法治课可以培养学生的道德规范,促使学生养成良好的行为习惯以及形成良好的法律意识。本文就初中道德与法治教育存在的问题展开论述,提出了针对这些问题的改善对策...
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