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[会议论文] 作者：吴永琼,
来源：教育教学与管理三亚论坛 年份：2022
我国非常重视信息技术的发展,更在最新课改中明确了信息技术与教学融合的目标。多媒体信息技术在小学音乐的使用,一定程度上突破了传统教学模式。现代科学信息技术的快速进步,必然推动了音乐教学的发展。同样,当代信息技术包含多媒体技术在内,促进了整个音乐教......
[会议论文] 作者：吴辰洁,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
生活化教学是一种由陶行知先生提出的"生活教育"思想而衍生出来的教学形式,在小学道德与法治教学中合理应用生活化教学能够有效改善传统教学方式存在的弊端,以构建生活化教学情境,强化教学内容与学生实际生活之间的联系,从而帮助学生更好地掌握和理解小学道德与......
[会议论文] 作者：吴林英,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
阅读理解作为中学英语的一个重要内容,在新课程改革的背景下,要注重阅读理解。在英语教学中,要使学生掌握正确的学习方式,并发现他们在学习过程中所遇到的实际问题。在教学过程中,要注重教学和学习之间的互动,建立起一个完整的、科学的教学模型。......
[会议论文] 作者：吴德生,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
随着新一轮课程改革的全面实施,我国中学道德与法治教育面临着巨大的变化。在此过程中,许多教师都积极地将自己的核心价值观融入到课堂中,从而丰富了课堂的内容,并促进了课堂教学的效果。......
[会议论文] 作者：吴振国,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
作业是当前教育工作的一个不可缺少的环节,它可以帮助学生更好地进行知识的复习。在目前的教学工作中,老师们往往会将自己的作业布置成"题海战术",从而影响到学生的学习质量和学习效率。在实行"双减"的情况下,对不同的作业应该进行合理的安排,注重质量,减少学生......
[会议论文] 作者：吴云娟,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
随着学生的思维水平的不断提高,对初中生的生物学习提出了更高的要求。这就需要教师在培养学生的个性特征的基础上,采取STEAM的方法来改进中学生物学的教学,从而使学生更好地掌握生物学知识。......
[会议论文] 作者：吴慧梅,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
在新一轮新课改的背景下,小学语文教学更加重视学生的核心素质,教师要不断地创新教学方法,积极开展课堂活动,使学生积极参与到学习中去,从而提高学生的语言能力。...
[会议论文] 作者：吴宇鹏,
来源：对接京津——新的时代 基础教育 年份：2022
随着我国科技的不断发展,金融环境与社会发展具有紧密的联系,随着我国出台的相关政策改革,金融环境带来一定的机遇与挑战。新型的金融环境比较复杂,在社会市场上的竞争也比较大,面对在金融行业中存在的风险,相关金融机构需要快速适应并找到积极的应对策略。新的......
[会议论文] 作者：吴一丽,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
对幼儿阶段的孩子来说,游戏是其接触世界、体验生活、认知发展、情感态度以及建立基本能力的重要途径。在幼儿园中,区域游戏符合幼儿的学习方式和特点,是一个既可以满足幼儿的现实学习需要,又是幼儿园班级一日活动中的主要形式。它既可以在较大程度上让孩子的身......
[会议论文] 作者：吴储良,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（八 年份：2022
新时期对农村地区的教学条件提出了更高的要求,单靠学校教育已无法适应新型社会发展的教学需求。所以,怎样促使学校与家庭一起探索有效的教学途径,改变农村孩子的学业与教育条件,已成为教育者研究的重大问题。......
[会议论文] 作者：吴华珍,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
传统文化是小学语文教育的重要组成部分,是祖辈留给我们的不可忽视的宝贵财富,在教育价值和传承上没有改变。因此,教师要深入研读教材,找到传统文化与语文教学的结合点,根据教材的特点,编排要点,形成通用的教学体系,将渗透的内容串联起来。同时,教师要根据学生......
[会议论文] 作者：吴干平,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
学困生是指在学习方法、习惯、能力等方面没有得到合理开发和利用,从而影响学习进度的特殊个体。在正常教学环境中,学困生难以提高学习效率,难以有效地实现知识内化。初中数学学习难度大增,尤其是对注意力不集中、性格偏激、情绪化的初中生来说,需要加强数学教......
[会议论文] 作者：吴振宇,
来源：2022智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛论文集 年份：2022
随着我国教育改革的不断深入,高中历史课程的新课程标准逐步明确,传统的历史课程教学弊端也愈发突出。因此,历史教学的教学理念转变直接成为了教学创新的势在必行。本文就是针对历史教师在传统教学模式中,相较于重视培养学生的历史素养,而更加重视学生学习成绩......
[会议论文] 作者：吴先宝,
来源：2022智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛论文集 年份：2022
在当下的初中数学课堂,强调培养学生的逻辑思维能力,这也会直接影响教学方法与效果,并对学生的成长有着现实意义。由于初中阶段的数学课程难度有所提高,新课程标准对教学提出了更多要求,逻辑思维培养就是一项重要任务,因此教师要不断创新,对教学方法进行改进和......
[会议论文] 作者：吴秋阁,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2022
学校是学生发展的主要场所,要大力推进"双减"工作,提升教学质量,促进于学生的全面发展。但所谓的减轻学习负担并不是要教师降低教学质量,相反要进一步提高教学质量。而小学语文作为小学阶段非常重要的科目,传统的刻板枯燥的教学方法和作业形式不能达到激发学生......
[会议论文] 作者：吴贵凤,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（四 年份：2022
作为幼儿园的"小领导",班主任和孩子们的感情是最好的,他们的工作质量会直接影响到幼儿园的教学,而在更低的层面上,他们会限制每个孩子的成长。鉴于上述情况,笔者就如何更好地进行班级经营,提出了一些行之有效的对策和措施,以便使其在实践中更好地发挥其应有的......
[会议论文] 作者：吴君怡,
来源：年第十四届全国体育信息科技学术大会论文摘要汇编 年份：2022
研究目的:2022年教育部印发关于《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》）,将课程思政建设作为一项重大任务。高等教育发展水平是衡量一个国家的发展潜力与标志,只有全体教师与学生共同努力做好高校的思想政治工作,才能为培养德智体美劳全面发展的社会......
[会议论文] 作者：吴艳玲,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（二 年份：2022
当前,许多幼儿教师都知道通过观察发现自主游戏中幼儿的个性和需求。其中,"观"是"看见"真实的幼儿,"察"是"看懂"幼儿在游戏中的发展的必要前提和基础,否则我们偏颇的"看见"会误导对幼儿的分析与判断。我们所看到的自主游戏中的幼儿有可能是不真实的,这里的真实......
[会议论文] 作者：吴达明,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（四 年份：2022
群文阅读是一种新型的阅读教学形式,该种教学模式能够开阔学生的阅读视野,在短时间内指导学生阅读相关联的多个文本,通过整合、比较、拓展的手段来帮助学生明晰文章的语言特点以及写作特点,对培养学生的语文素养大有益处。基于此,论文先阐述了初中文言文中教学......
[会议论文] 作者：吴利莎,
来源：教育教学与管理三亚论坛 年份：2022
物理,是初中教学里的一个重要学科,也是一个全新的学科,初中阶段的物理知识是学习的基础,对学生日后整个物理学科学习都有很大的影响。因此,帮助学生掌握初中物理知识,有着重要的意义。随着社会的不断发展,教育体制也不断改革,核心素养已经成为新课标思想影响下......
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