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[会议论文] 作者：吴琼,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[会议论文] 作者：庞琼,,
来源： 年份：2004
库切南非身份意识与英国身份意识的双重性在其自传体小说《男孩》和《青春》中表现得颇为复杂。观照后殖民文化身份观分析,本文发现库切在自传中流露出双重肯定和双重否定的...
[会议论文] 作者：黄琼,,
来源： 年份：2004
当前,高校科普硕士在青少年科技教育方面未能发挥应有作用。针对这一问题,本文以华中科技大学科普硕士为例,试图从寻求与校科协合作、加入中小学科学课堂和成为针对农村地区...
[会议论文] 作者：杨琼,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[会议论文] 作者：岑琼,,
来源： 年份：2004
跨理论模型作为一种综合、开放、一体化的心理学研究方法,从理论形成至今已有30多年,近年来受到研究者们的关注,随着国内外学者对其研究的不断深入,并将其广泛的应用于健康行...
[会议论文] 作者：寇琼,,
来源： 年份：2004
乌梅丸为厥阴病之代表方,出自于《伤寒论》第338条:"……蚘厥者,其人当吐蚘,……蚘上入其膈,故烦,须臾复止,得食而呕,又烦者,蚘闻食臭出,其人当自吐蚘.蚘厥者,乌梅丸主之...
[会议论文] 作者：石琼,,
来源： 年份：2004
语言是情感的载体,情感是语言的灵魂。别林斯基说:"充满爱的语言,可以使劝说发出熊熊的烈焰和热。"情感是语言表达过程中的乘号,语言中充满情感,会使语言的感染力成倍地...
[会议论文] 作者：沈琼,,
来源： 年份：2004
该文阐述了国内外公共空间环境中的长距离回音和颤动回音等声音混响的有效使用以及声音在日常生活中与人交流的各种情况,并针对音指示的使用情况与作用总结出六种基本类型。...
[会议论文] 作者：邹琼,,
来源： 年份：2004
小学语文作为小学教育阶段的一门重要的基础课程,对丰富学生语文知识,提升学生语文综合能力发挥着非常重要的作用。当前,随着新课程改革的全面推进,在小学语文教学当中也出现...
[会议论文] 作者：吴琼,,
来源： 年份：2004
躯体形式障碍(somatoform disorders SD)[1]是一种以持久地担心或相信各种躯体症状的优势观念为特征的神经症。主要特征[2]是病人反复就医,不断的表达躯体不适症状,反复...
[会议论文] 作者：周琼,,
来源： 年份：2004
桔小实蝇Bactrocera dorsalis(Hendel)是一种世界性的危害多种水果和蔬菜的危险性外来入侵害虫,近年在我国南方造成严重危害并持续蔓延扩散,在福建、海南、广东、广西、湖南...
[会议论文] 作者：丁琼,,
来源： 年份：2004
二十一世纪是知识经济占主导地位的世纪,从护理业务到管理,从护理知识的传播应用到护理技术的革新发展:处处都存在着创新的机遇,缺乏创新的护理管理已不能适应新时期护...
[会议论文] 作者：柳琼,,
来源： 年份：2004
信息技术的进一步发展必然会导致大数据时代的来临。大数据下,其不仅为高职大学生的思政教育工作带来了良好的发展机遇,而且还带来了相应的挑战。基于此,高职院校需充分做好...
[会议论文] 作者：陈琼,,
来源： 年份：2004
在强调语文人文性的基础教育课程改革中,作为体现学生语文综合能力的作文该如何教,历来备受关注,也让我们第一线的老师感到迷惘。它往往花去语文老师大量的时间和精力,却...
[会议论文] 作者：丁琼,,
来源： 年份：2004
清代前期,云南、两广之间已有盐、铜的流通,主要是滇铜运往广东,粤盐运往云南,二者之间的交易独立进行。乾隆十九年(1754年),滇、粤两省的铜、盐贸易改为以铜易盐,即"铜...
[会议论文] 作者：吴琼,,
来源： 年份：2004
20世纪80年代以来的中国文化乃是一种混血文化:现实主义与现代主义、农业文明与工业文明,本土的传统文化与异域的西洋文化、对外开放与意识形态、激进的自由主义与顽固的...
[会议论文] 作者：罗琼,,
来源： 年份：2004
在恐怖主义蔓延和全球反恐的大环境下,对穆斯林群体的身份认知是我们进一步认识伊斯兰文化的重要切入点。联系南亚次大陆的具体历史、地理文化环境,个体身份认知体现在国家认...
[会议论文] 作者：何琼,,
来源： 年份：2004
从上世纪八十年代开始,江阴市实验小学就致力于"审美教育"专题研究,追求"立教育之真,塑人格之美"的育人境界。学校从文化视野出发,先后经历"艺术教育综合改革"、"小学审...
[会议论文] 作者：严琼,,
来源： 年份：2004
情感教学法是指教师运用一定的教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,促进教学活动积极化的过程。教师应合理调节和充分利用情感,努力调动学生的非智力因素,提高课堂...
[会议论文] 作者：张继琼,,
来源： 年份：2004
本文从文旅的视角,探讨了新文旅时代IP讲好故事的趋势、业态内容为乡村振兴赋能增效、田园综合体项目案例等内容,提出了对乡村振兴的一些研究和思考。...
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