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[会议论文] 作者:丽华, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份:2023
汉语教学是一个学习者对汉语活动的理解,它是一个教与学互动、交流的有机整体。科学的语言教学能使学生了解学习对象、确定学习任务、确定学习目的;能够促进学生在认知的范围内进行思考,在能力范围内进行锻炼,在情绪方面进行心理方面的锻炼。而在这一教学目的中......
[会议论文] 作者:萃芊, 来源:年创新教育实践国际学术会议论文集(一 年份:2023
随着多媒体信息技术在教学范围的不断开展,教学不再局限于课堂,不再拘泥于传统教学模式,多媒体开始进入课堂。目前,多媒体技术已经成为教学辅助方式中最受欢迎的方式之一。多媒体辅助教学具有创造性、实用性和便捷性的特点,正确应用能够使学生充分感受到学习英......
[会议论文] 作者:传英, 来源: 年份:2023
"双减"政策的颁布与实施为小学教育生态重塑提供了政策保障,同时也为全面育人工作的开展提出了新要求。然而,"双减"政策下学生学业负担减轻、空闲时间增多,很多家长望子成龙的强化教育观念与现实情境之间出现矛盾。如何合理有效利用空闲时间促进儿童的全面健康......
[会议论文] 作者:龙辉, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
随着新高考理念的提出,越来越重视培养学生的学科核心素养,同时促进了地理教育教学质量的提升。在新的教育背景下,高中地理教师要适应新课程的要求,不断完善与优化教学方法,以培养和发展学生的核心能力为重点。因此,本文以新高考地理核心素养为切入点,对高中地......
[会议论文] 作者:爱松, 来源:年创新教育实践国际学术会议论文集(一 年份:2023
科学是一门很重要的学科,以往由于应试教育的缘故,教师和学生只关注学生的成绩,而忽视了他们的主要课程目标,因此,教师们对科学的研究并不是很认真,但是科学探究是一种很好地锻炼自己的实践能力与创新能力的一种手段,在新课程改革的背景下,教师要适应新课程改革......
[会议论文] 作者:志宏, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
新课程标准与义务教育教学大纲比较,有了较大的变化。新课标的目标是以学生发展为本,以核心素养为导向,发展学生数学知识的同时也可以形成正确的情感、态度及价值观。最后,笔者通过文中对数学新课程标准的分析,得出了相关启示:老师在课堂中要深刻意识到孩子才是......
[会议论文] 作者:丽静, 来源:年课程教育探索学术论坛论文集(一 年份:2023
在小学阶段,阅读是一个非常关键的环节,如何有效地促进语文学习,这将会影响到学生的语文能力和未来的发展。但是,要提高语文阅读教学效果,不仅要对文本的含义进行正确的解读,还要把语文教学与新课程标准下素质教育的目标相适应,才能开阔学生的语文思维,发展学生......
[会议论文] 作者:瑞艳, 来源:2023(第十一届)中国水利信息化技术论坛论文集 年份:2023
数字孪生水网是围绕水利工程管理在数字孪生技术体系的基础上,对水网运行、监测、调度、分析等业务场景进行数字化和可视化重构。并且构建了数字孪生水网的创新应用。该应用是在总结提炼水利行业基础上,探索建设的一种智慧化系统。系统充分利用物联网、云计算、......
[会议论文] 作者:睿航, 来源:2022年度灭火与应急救援技术学术研讨会论文集 年份:2023
本文通过运用随机抽样的方法,对近30年的50个粉尘爆炸火灾案例进行数据统计,分析得出粉尘爆炸火灾的特点。依据对案例的统计分析,得出粉尘爆炸的大致过程。由火灾的特点得出主要危害,并对影响因素和重要特性参数进行论述。结合消防救援队伍实际情况,针对这类火......
[会议论文] 作者:依琳, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(八) 年份:2023
新课程标准赋予了新的教育意义,同时也对教育提出了更高的要求。在当今时代,教育的重点已从单纯的教授知识转向关注人的发展。在这种环境中,每个环节连接都必须做好,要对小学语文进行全方位的、深入地学习,从而将新课程标准的教学策略确立并完善。......
[会议论文] 作者:晓蓉, 来源:2023年教育教学国际学术论坛论文集(二) 年份:2023
多位教育专家曾经指出:"课程思维本来就需要一致性地思考在目标统领下的教学、学习、评价的问题。"教学评的一体化,能够更加全面地考虑为什么教、教什么、怎样教、教的结果是怎样的等内容。从本质来讲,"教、学、评"一体化并不是一种固定不变的教学模式,而是一种......
[会议论文] 作者:丽琴, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(七) 年份:2023
目前,小组合作学习在教学中得到了广泛的应用。该模式的应用可以提高教学效率,改善学生在课堂中的地位,促进学生良好思维能力的形成,使学生在学习中获得更多的收获。因此,在当前教育背景下,英语教师应率先引入小组合作学习,引导学生有效地学习英语,提高学习质量......
[会议论文] 作者:晓华, 来源:2023年第二届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
小学阶段的语文科目教学,必须要在使学生能够熟练识字造句的前提下,提升个人的文化素养和艺术审美能力。小学语文教学当中非常关键的一部分内容就是习作教学,在语文教师的指导和培训下,使学生的交流能力、创新思维和审美水平得到提升,推动学生个人的综合成长。......
[会议论文] 作者:广艳, 来源:全国康复护理学术交流会议论文集 年份:2023
目的:对脑血管支架植入术后拔鞘并发症进行研究,探究并发症的护理方案。方法:选取2021年1月至2022年1月在河间市人民医院40例进行脑血管支架植入术后拔鞘患者作为研究对象,具体化患者护理方案。结果:共9例患者发生拔鞘并发症,其中皮下血肿2例,假性动脉瘤1例,血......
[会议论文] 作者:凤云, 来源:2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
随着教育理念的不断革新,教育部门要求,在教学中落实好"双减政策",遵循"以人为本"的教学理念,做好教育的提质减负的工作,以解放学生的思想,减轻学生的课余压力。在应试教学的束缚之下,教育带给学生的压力越来越大,"唯分数"主义理论盛行,部分教师往往会按部就班......
[会议论文] 作者:小艳, 来源:2023年教育教学国际学术论坛论文集(二) 年份:2023
随着科学技术的飞速发展,信息技术辅助教学在科学教学中发挥着越来越重要的作用,也日益受到人们的重视。信息技术作为实验教学的一个重要辅助工具,在解决科学教学中遇到的一些难题时,其作用也是非常明显的。为此,每个小学科学教师都要积极地进行教育理念的更新,......
[会议论文] 作者:亚楠, 来源:第三届新时代语文教育学术展评活动论文集(教学设计) 年份:2023
<正>课标分析:《我与地坛》(节选)是统编高中语文必修上册第七单元的课文。本单元是必修教材中唯一一个专门的散文单元,属于学习任务群中的"文学阅读与写作"单元。这一任务群的主要学习目标与任务是:精读古今中外的优秀文学作品,使学生在感受形象、品味语言、体验情......
[会议论文] 作者:忆诺, 来源:《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十三辑 年份:2023
活教育由陈鹤琴先生提出,此教育理念和传统教育存在较大的差异,并不是以传授知识为主,需要深入了解幼儿的心理和生理,正确感知幼儿,这样才能真正认知幼儿。在幼儿园环创过程中,将活教育作为导向,灵活应用各种教育资源,创设出符合幼儿心理需求的环境,从而促进幼......
[会议论文] 作者:锂泰, 来源:中国医学气功学会第六届二次会员代表大会暨第二十届学术年会论文集 年份:2023
针灸补泻的手法随着时间的推移发展出诸多丰富的内容,但其中很多手法之间存在冲突和矛盾,对于某一种手法,或以为补或以为泻,各执一词,但皆有临床疗效。本文从该矛盾点出发,基于《内经》"以意和之"的补泻大法,提出施术者的意识是主导针刺补泻效果的根本因素,并从......
[会议论文] 作者:香义, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(四) 年份:2023
在新的时期,新的环境下,初中生所面对的学习压力也在不断地增加,同时,对初中生的情感的影响也在不断地增加,因此,对初中生的情感进行研究,并制定相应的情感调控措施,对于初中生的身心发展有着非常重要的作用。人际情感调控是一种以人为本,以社会交往为手段,对自......
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