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[会议论文] 作者:曹贞华,
来源:两岸文化深耕与融合——第五届两岸文化发展论坛 年份:2020
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[会议论文] 作者:和玉华,
来源:课程教学与管理云论坛(重庆分会场)论文集 年份:2020
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[会议论文] 作者:宋志华,
来源:年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集 年份:2020
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[会议论文] 作者:胡庆华,
来源:第十八届全国药学史暨本草学术研讨会 年份:2020
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[会议论文] 作者:陆蕴华,
来源:第三届海峡两岸会计学术研讨会 年份:2020
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[会议论文] 作者:陶卢华,
来源:年江苏省教育学会学术年会 年份:2020
小组合作学习模式作为新课改倡导的有效学习方式之一,已被越来越广泛地运用于教育教学当中。有效的小组合作学习是通过小组成员的合作和交流,互相启发与帮助,实现学生之间的优势互补,达到共同发展与进步,并进一步培养学生的创新精神,实践能力和团队精神。但在目......
[会议论文] 作者:吴昌华,
来源:中国力学大会 年份:2020
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[会议论文] 作者:高庆华,
来源:中国房地产估价与经纪2010年第4期(总第83期 年份:2020
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[会议论文] 作者:任德华,
来源:中国市场学会2020年全国代表大会会议论文集(卷二 年份:2020
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[会议论文] 作者:吴素华,
来源:年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 年份:2020
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[会议论文] 作者:彭婷华,
来源:第十四届中国医师协会神经外科医师年会 年份:2020
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[会议论文] 作者:何玉华,
来源:中国职协2014年度优秀科研成果获奖论文集(上册 年份:2020
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[会议论文] 作者:刘克华,
来源:年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集 年份:2020
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[会议论文] 作者:刘坤华,
来源:基础教育理论研究成果荟萃上卷(三 年份:2020
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[会议论文] 作者:刘兵华,
来源:广东教育学会2019-2020年度学术成果集 年份:2020
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[会议论文] 作者:刘晓华,
来源:全国高等财经院校《资本论》研究会2008年第25届学术年会 年份:2020
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[会议论文] 作者:师晓华,
来源:null 年份:2020
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[会议论文] 作者:陈华庭,
来源:湖北省药学会第十一届会员代表大会暨2007年学术年会 年份:2020
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[会议论文] 作者:杜冠华,
来源:第十二次全国临床药理学学术会议 年份:2020
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[会议论文] 作者:谭少华,
来源:2020中国建筑学会学术年会 年份:2020
以个体活动与社交互动的关联视角为切入点,提出体力活动的必要性、自发性、社会性质量层级;归纳出空间适宜度、设施支持性、氛围舒适性、植被观赏度、地方依恋感五类满足老年人体力活动质量需求的环境特征.以重庆10个不同品质的社区公园为例,运用结构方程模型分......
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