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[会议论文] 作者：杨海燕,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
随着时代的发展,许多社会学家逐渐认识到合作的重要性,提出在交往过程中,合作作为公民所必需的基本素质和能力远比竞争更值得被重视,这一观点在语文教学方面同样适用.国际21世纪教育委员会将“学会合作”定为教育支柱,强调合作应被纳入到教育当中,并且教育者要......
[会议论文] 作者：杨姣,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
幼儿园是幼儿接受学前教育的主要阵地,可以为幼儿的健康成长提供重要的保障,是幼儿身心发展的关键时期.随着互联网技术在幼儿园教学中的不断普及和深入,幼儿园教师需要意识到信息技术对于幼儿教育的重要性,积极开发网络教学资源,利用互联网技术提高幼儿教育效果......
[会议论文] 作者：杨彩霞,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
小学阶段的学生主要是通过阅读这一途径获取信息与知识,不断开拓自己的视野,小学生在语文学习中需要具备较强的阅读能力,这样才能够促进学生更为全面的发展.在学生语文阅读中,课外阅读是十分关键的.本文在对课外阅读在小学语文教学中的重要性进行分析的基础上,......
[会议论文] 作者：杨江,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
情境创设教学策略是为更好达成教学意图,而从教学实际出发,为学习者创设生动形象的、与教学内容相匹配的活动场景,以激发情感共鸣,加强认知效果的方法,本文以高中生物学科中遗传学概念的传递为例,详细介绍了在概念教学中应用情境创设教学策略实现教学目标的具体......
[会议论文] 作者：杨金凤,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
教师在开展应用题教学时,往往倾向于采用比较机械化的习题训练方式.长期下来,这样的应用题教学方式很难让学生对应用题的解题过程产生兴趣,只能将应用题作为机械化的学习任务.如今有的教师将游戏化教学方法引进了小学数学应用题教学之中,这也是本文着重讨论的问......
[会议论文] 作者：杨贞,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
思维导图能够将知识重组,建立学生记忆的长效机制,有效地增加学生的词汇量,激发学生大脑的潜能,此外,思维导图可以增加学生学习英语的信心和学习的主动性,激发学生学习英语的兴趣和形成良好的学习英语的习惯.......
[会议论文] 作者：杨焱,
来源：第21届全国控烟学术研讨会暨中国控制吸烟协会成立30周年纪念会 年份：2020
背景：2019 年，国务院印发《关于实施健康中国行动的意见》。控烟行动作为15 项行动之一，明确要求“到2022 年要把各级党政机关建设成无烟机关，并持续保持”。工作目标：2020 年12 月省级及以上党政机关全部建成无烟党政机关(包括国家级)，至2021 年12 月，达到无烟党政机......
[会议论文] 作者：杨琼,
来源：第18次全国口腔颌面医学影像学专题研讨会 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨勰,
来源：第一届中国中医药信息大会 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨钧,
来源：第十四届中国标准化论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨泰,
来源：年2月现代教育教学探索学术交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：陈杨,
来源：中国市场学会2020年全国代表大会会议论文集（卷二 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨丹,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨鑫,
来源：年南国博览学术研讨会论文集（二 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨丹,
来源：国际数字医学会数字中医药分会成立大会暨首届数字中医药学术交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨欢欢,
来源：年河南省骨伤护理学术交流会论文集 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨猛,
来源：国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨彩霞,
来源：基督教思想评论（总第二十一辑 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨颖,
来源：第十届中国科协年会文化强省战略与科技支撑论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨军,
来源：年11月建筑科技与管理学术交流会 年份：2020
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