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[会议论文] 作者:韩影,, 来源: 年份:2004
创造性教学,就是根据心理学、教育学有关学科的特点,充分挖掘教材内容中所包含的创造性因素,在完成传授知识、发展智能等任务的同时,着重训练学生的创新思维,发展创造个...
[会议论文] 作者:郑峰,, 来源: 年份:2004
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[会议论文] 作者:安辉,, 来源: 年份:2004
嗜酸性粒细胞增多性皮炎临床比较少见,常规抗过敏治疗效果差,虽然本病对糖皮质激素治疗敏感,但存在减量或停药复发的问题以及长期应用糖皮质激素副作用较大,中药治疗本病文献...
[会议论文] 作者:吴文,, 来源: 年份:2004
癫痫持续状态(status epilepsticus,SE)是神经病学中常见急危重症,其中强直阵挛癫痫持续状态最为常见,也被医务工作者所熟知和重视。相比之下,非惊厥性癫痫持续状态(nonc...
[会议论文] 作者:于江,, 来源: 年份:2004
1研究目的和方法1.1研究目的探讨出400米跑速度耐力训练的一些有效方法与手段,为中学生400米专项速度耐力训练和提高400米运动成绩提供依据。1.2研究方法1.2.1文献资料法...
[会议论文] 作者:曾英,, 来源: 年份:2004
本文从二语习得者的构词偏误中,分析学习者的汉语构词意识,并据此提出两条教学策略:(一)注重用构词法展示词的意义;(二)培养学生通过语素猜词,推知新义。...
[会议论文] 作者:谯军,, 来源: 年份:2004
随着国家对中职学校贫困生资助政策的进一步完善和实施,中职学校也应进一步加强相关工作的实践和探索,在严格实施现行资助政策的情况下,还应积极探索多渠道、多角度的资...
[会议论文] 作者:占永,, 来源: 年份:2004
目的:总结戴希文教授从肺论治IgA肾病(慢肾风)的学术思想。方法:全面总结戴希文教授长期从肺论治IgA肾病(慢肾风)的经验,并进行中医理论升华。结果:IgA肾病是世界范围内...
[会议论文] 作者:戴轩,, 来源: 年份:2004
张居正,字叔大,号太岳,湖广江陵(今湖北荆州市)人。生于嘉靖四年(1525),卒于万历十一年(1583),享年五十八岁。张居正十二岁即为秀才,十六岁举乡试,二十三岁便考中进士而...
[会议论文] 作者:郝君,, 来源: 年份:2004
颞部发际缘保留毛囊小切口除皱术,采用发际缘切口去除鱼尾纹效果较好,对颧部下垂、鼻唇沟皱纹也有很好的改善作用,可避免发际缘的瘢痕。现将手术技巧和注意事项及其要点...
[会议论文] 作者:庄洪,, 来源: 年份:2004
在当前小学语文教育教学开展过程中,一项尤为重要的教学任务就是学生阅读能力的提升。语文是学生知识储备、知识结构丰富以及文化素养培养等的重要方式,同时对于小学语文课堂...
[会议论文] 作者:陆明,, 来源: 年份:2004
事业单位的固定资产管理是保证日常经济工作和活动开展的基础,固定资产也是衡量该单位的经济规模和经济能力强弱的重要标志。做好事业单位的固定资产管理与核算工作是提高我...
[会议论文] 作者:陈荆,, 来源: 年份:2004
近年来,越来越多的老年人愿意选择专业化的养老机构安度晚年,社会化养老服务市场逐渐形成。然而,养老机构从建立到逐步完善的过程中,不可避免地出现了老年人意外摔伤等诸...
[会议论文] 作者:王斌,, 来源:长江文化论丛 年份:2004
在2006年5月20日国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产名录中,铅山县连史纸制作技艺名列其中的第416vm66条。笔者曾先后用了近20年的时间,对传统的手工作坊及连史纸的...
[会议论文] 作者:何翠,, 来源: 年份:2004
职业暴露包括经皮损伤暴露和皮肤黏膜接触暴露两种,其中又以经皮损伤暴露为多,而通过皮肤黏膜接触暴露感染的危险低于经皮损伤暴露。消毒供应中心负责医院医疗器械的回收...
[会议论文] 作者:吴勤,, 来源: 年份:2004
前置性作业这一教学手法,对传统初中化学"先学后教,以学定教"的教学理念来讲,是一个很大的教学突破。教师在上课之前先给学生布置学习任务,在学生进行自主学习之后,再根...
[会议论文] 作者:王民,, 来源: 年份:2004
初中阶段的语文学习是极为重要的,面对新的教学改革,对初中生的语文自学能力提出了更高的要求。基于此,本文通过对学生自主学习能力的培养所具有的重要意义进行简要的分析;并...
[会议论文] 作者:石善,, 来源: 年份:2004
本文指出近人编纂的《全宋诗》与《朱子全书》中所收的朱子(1130~1200)五首佚诗《无题》、《绝句三首》、《竹》,都不是朱子的作品,而出自唐人之手,并略论误传误收的经纬及原...
[会议论文] 作者:崔斌,, 来源: 年份:2004
论文以《孟子》的"之"字结构为研究对象,进行了定性和定量的分析。首先对"之"字结构与动宾结构、偏正结构的不同进行了区分。主要是从结构和意义两个方面加以厘清。然后...
[会议论文] 作者:杨梅,, 来源: 年份:2004
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