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[会议论文] 作者：王志梅,
来源：中华教育理论与实践科研论文成果选编（第十三卷 年份：2020
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[会议论文] 作者：刘添梅,
来源：广东省第四届高校统战理论研讨会 年份：2020
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[会议论文] 作者：袁雪梅,
来源：第一届世纪之星创新教育论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：王雪梅,
来源：中国城市规划年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：李燕梅,
来源：同行》2015年9月（上 年份：2020
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[会议论文] 作者：岳春梅,
来源：外国语文论丛》第1辑 年份：2020
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[会议论文] 作者：张榕梅,
来源：广东教育学会2019-2020年度学术论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：吕伟梅,
来源：新课改教育理论探究》第二辑 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨发梅,
来源：年教育信息化与教育技术创新学术论坛（长沙会场）论文集（二 年份：2020
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[会议论文] 作者：潘丽梅,
来源：年教育信息化与教育技术创新学术论坛（重庆会场）论文集 年份：2020
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[会议论文] 作者：郎丽梅,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：王金梅,
来源：新课程 年份：2020
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[会议论文] 作者：马云梅,
来源：年6月现代教育教学探索学术交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：孙春梅,
来源：国家教师科研专项基金科研成果2018（四 年份：2020
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[会议论文] 作者：龙建梅,
来源：中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷 年份：2020
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[会议论文] 作者：宗新梅,
来源：新课改教育理论探究》第二辑 年份：2020
在以前的高中英语教学活动开展的过程中,教师可能只是强调让学生去背单词、背课文,而很少会重视学生的英语核心素养的发展。而在现在的教学中,已经在逐渐归还学生课堂的主体地位,越来越重视的不再是学生的学习成绩,而是学生的综合素养发展。因此,教师在展开高中......
[会议论文] 作者：张贵梅,
来源：年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集 年份：2020
语文能力的提高离不开阅读能力的提升,学生的阅读能力直接影响语文学习水平,要想提高学生的阅读水平,课外阅读格外重要。教师应及时了解学生的学习情况,学生也要努力在课堂上听取教师的讲解,师生配合,构建语文课外阅读高效课堂。......
[会议论文] 作者：刘素梅,
来源：全国教育教学创新与发展高端论坛会议论文集（卷一 年份：2020
＜正＞新课程改革背景下,初中地理教师要积极转换教学理念,充分结合初中生个性特点和学习能力,将体验式教学方法良好运用与实际课堂活动中。不仅能够激发学生学习热情和课堂积极性,改善课堂教学氛围,更有助于学生地理成绩及核心素养显著提升,实现良好地理教学实效。......
[会议论文] 作者：徐晓梅,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛 年份：2020
为了揭示问题的本质和规律,人们往往从不同角度对数学问题进行研究,这经常需要解题变式的形式:一题多解来提升学生的思维品质。作为一种现代教育技术手段,"几何画板"具有轨迹追踪、实时计算等功能,在几何图形变换题型和动点题型中,可以用它实施解题变式增加直观......
[会议论文] 作者：王海梅,
来源：年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会 年份：2020
通过优化教学设计,在教学设计中融入数学核心素养,在小学生学习数学知识的过程中培养其数学核心素养,促进小学生全面发展。...
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