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[会议论文] 作者:蔚, 来源:中国中医药学会中国五方学术会议 年份:1997
[会议论文] 作者:心诚;, 来源:全国水泥基复合材料科学与技术学术讨论会 年份:1999
在文章中作者提出了火山灰效应的数值分析方法,定义了混凝土比强度,火山灰效应比强度,火山灰效应强度贡献率、水化反应强度贡献率、矿物掺料活性指数、复合效应强度贡献率等指标......
[会议论文] 作者:一兵, 来源:全国可编程序控制器PLC学术讨论会 年份:1988
[会议论文] 作者:娟;, 来源:四川省药学会第七次全省会员代表大会暨学术年会 年份:2004
  医院药学是在医院特定环境下的药学工作,涉及到许多基础理论和应用技术,担负着药品研究、生产、质控、供应、保管、调配和参与临床药品治疗、监督合理用药等。但长期以来,医......
[会议论文] 作者:生财, 来源:中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛 年份:2011
  在高中化学第二册溴乙烷的水解反应中,一般都要做对比实验。但是对比实验往往都失败了,本文对此进行了探究,分析得出:市售的溴乙烷中含有相当量的溴化氢,不能直接用来做溴乙烷......
[会议论文] 作者:生财, 来源:中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛 年份:2011
  新课标人教版《化学》必修二教材中的实验4-2,为海带中碘的存在的检验和提取实验。该实验若按照课本所给流程进行实验存在着耗时过多、不够安全、现象不确定等诸多问题,不......
[会议论文] 作者:静, 来源:中国儿童福利政策研究暨第五届全国儿童福利院院长论坛 年份:2009
  近年来,我国在推进社会福利社会化的进程中,结合国情,对孤儿、弃婴的养育模式进行了具有创新意义的探索。作为一种崭新的养育模式,家庭寄养能够有效地促进孤儿、弃婴的身心健......
[会议论文] 作者:生财, 来源:中国化学会第二届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛 年份:2009
在当前的教育改革中,课堂教学的改革始终是一个值得关注的焦点。课堂教学的改革与课程目标是紧密相连的。本文介绍了三维目标提出的理论依据及现实需要,浅谈了化学学科三维目标......
[会议论文] 作者:春花, 来源:全国第十一次中医药新技术、新成果、新经验学术交流会 年份:2010
@@失语是因大脑优势半球受损而导致的患者的语言交流能力障碍,即后天获得性的对各种语言符号(口语、文字,手语)的表达及认识能力的受损或丧失。在导致失语的病因中,中风占首位,根......
[会议论文] 作者:生财, 来源:甘肃省化学会第二十六届年会暨第八届中学化学教学经验交流会 年份:2009
教学背景硅是带来人类文明的重要元素之一,硅及其化合物是元素化合物的重要基础知识。本节内容不仅为形成化学的基本观念提供感性基础,也为了解化学与生活、化学与社会发...
[会议论文] 作者:玫, 来源:首届甘肃白水江国家级自然保护区有效管理研讨会 年份:2008
  随着自然保护事业的发展,宣传教育工作在自然保护区的各项工作中显得愈来愈重要,如何在自然保护区社区开展卓有成效的宣传,促进社区的发展,这一问题日益受到保护区管理者的重......
[会议论文] 作者:倩, 来源:第二届全国音乐教师教育学术研讨会 年份:2007
  本文分析了高等师范院校声乐教学中存在不足,针对各方面问题与矛盾,进行了教学改革,提出了抛弃“专业化”倾向的教学模式,重新打造以突出“师范性”为目的,以学生全面发展为目......
[会议论文] 作者:阳, 来源:北京教育科学研究院2013年学术年会 年份:2013
教师职业认同在不同工作年限/教龄、教学段以及性别表现各异.不同职业认同水平的教师专业发展特点各异.职业认同能够影响教师专业发展各结构因素的状态水平:能够激发教师职业...
[会议论文] 作者:国庆;, 来源:第五届宝钢学术年会 年份:2013
为确保150t转炉干法除尘系统安全、经济运行,八钢公司针对转炉煤气的泄爆条件(当wco≥9%,wo2≥6%时;当WH2≥3%,wo2≥2%时均会出现泄爆),结合转炉吹炼脱碳曲线及新疆的废钢情况(该地......
[会议论文] 作者:蕊, 来源:第四届国际教育研讨会 年份:2012
  政府在增进义务教育公平的进程中承担着重要的责任。现阶段,中国义务教育不公平问题依然存在并呈现出新的变化,各级政府必须重新认识自身的角色和职能,实现义务教育公平目标......
[会议论文] 作者:箭, 来源:2012年重庆市电机工程学会学术会议 年份:2012
随着计算机网络的建设和应用得到了广泛的普及, 随之而来的计算机网络安全也成为了关系计算机网络管 理和发展的重大问题,如何从技术、管理等方面加强对计 算机网络的安全防护,......
[会议论文] 作者:萍, 来源:中华创新教育论坛 年份:2007
兴趣爱好是小学生学习、获取知识的主要动机,得到进一步提高的首要因素,兴趣不是伴随天生而来,而是依靠后来的培养,在小学教学过程中,教师的教学实践对学生学习活动起着主导作......
[会议论文] 作者:萍;, 来源:中华创新教育论坛 年份:2007
目前,教学改革已从片面研究教法趋向学法的探讨实践。教会学生怎样理解知识、运用规律、培养创新意识、提高创新能力是实施素质教育的需要,是教师减轻学生的课业负担、全面提...
[会议论文] 作者:杰, 来源:四川省营养学会2010年学术年会暨妇幼营养专委会成立大会 年份:2010
[会议论文] 作者:和平, 来源:全国高等学校教育技术协作委员会第七届年会暨学术交流会 年份:2011
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