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[会议论文] 作者：吴小华,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
"双减"的目的是缓解学生的学习压力,促进教育的回归。教育者要对"双减"政策有一个全面的认识和执行,要对"双减"政策的目标和价值进行科学的分析;从政策导向、实施过程和监督与保障机制等方面,对"双减"政策推动教育回归自然的合理性进行了剖析,并提出了一系列政......
[会议论文] 作者：余小华,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
通过自主性游戏可以看到真实的幼儿发展情况,此时的幼儿教师要根据实际情况,对多元评价策略进行构建。以幼儿发展为基础,从多方面评价幼儿,让其在综合性的评价中得到良好的社会性发展。......
[会议论文] 作者：冀小华,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
小学阶段的班主任是小学生的启蒙导师,其成长和发展离不开班主任的教育和管理,此外,由于小学生正处于身心发展的关键阶段,班主任的工作可以说是重中之重。面对一群可爱、活泼、心智未全的孩子,班主任工作是千头万绪,烦冗复杂。如何有效地开展班级管理,营造良好......
[会议论文] 作者：单和平,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
在这个高科技飞速发展的今天,网络已经遍及了每一个角落,在网络普及的进程中,它也在教育上扮演了一个不可忽视的角色,在某些特定的时刻,它可以起到很大的作用,而不会让学生落后。现在,线上与线下的混合教学模式并不少见,经过这段时间的学习,无论是学生还是教师,......
[会议论文] 作者：单昱森,
来源： 年份：2023
STEM教学是一门全新教学模式,它运用到幼教中,可以促进孩子的深入认知、理解性认知,真正锻炼孩子各领域的专业知识与能力。本文将探讨STEM模型在幼教中的运用方法:通过设置STEM教学中心,创设STEM的教育情境,安排STEM课堂活动,并联系学生日常实际活动,以调动孩子......
[会议论文] 作者：胡健康,顾文钦,周鹏,吴颖华,薛斌,单园菲,
来源：首届全国全科医疗质量论坛论文摘要集 年份：2023
探讨老年原发性骨质疏松症患者核心肌力训练训练效果,确定核心肌力训练处方,为核心肌力训练在老年原发性骨质疏松症社区康复中的应用提供循证依据。纳入2020—2021年于上海徐汇区枫林街道社区卫生服务中心新确诊的老年原发性骨质疏松症患者128例,将其随机分成核......
[会议论文] 作者：李雅飞,李结平,冯琰,王磊,KEAR Philip,常世伟,许春江,张振鑫,袁平平,单有蛟,
来源：马铃薯产业与种业创新（2023） 年份：2023
马铃薯（Solanum tuberosum L.）广泛种植于世界各地,是全球第四大主粮作物,对保障国家粮食安全发挥着重大作用。种薯生产体系中,组培苗在温室内完成的人工补充光照是影响种薯产量的重要因素,同时随着农业科技进步,如强烈依赖人工光照的植物工厂等高效科学的生产方......
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