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[会议论文] 作者：米仁萨·托合提,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
科学合理的教学体系是保障教育稳步发展的重要基石。现阶段,我国教育更倾向于培养学生各方面的能力,教师在日常教学工作中也着重关注学生各方面能力的培养,使学生的学科核心素养能力不断提升。基于此,文章深入研究小学阶段的数学教学,着重分析培养学生逻辑思维......
[会议论文] 作者：巴哈尔古丽·麦麦提,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
应用题是小学数学教学过程中的一大难点,它在数学试卷中的分值较高,难度也比较大,是学生在学习数学的过程中必须要掌握的一种重要的题型。应用题对学生各方面的考查比较全面,它要求学生要具备扎实的数学基础,有一定的逻辑思维能力,并且在做题过程中要仔细、耐心......
[会议论文] 作者：巴合提古丽·霍加什,
来源：对接京津——区域发展 基础教育论文集 年份：2022
近年来,学前教育紧跟新课程改革步伐,注重幼儿行为习惯的养成作用。要求教师积极探索有效的教学形式和教学策略,不断优化教学内容,促进幼儿的全面发展,进行良好的幼儿行为习惯养成工作。而幼儿对一切事物都充满好奇心,性格活泼。教师可以根据孩子的个性特点,设......
[会议论文] 作者：拜合提亚尔·麦麦提,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
教师和学生之间的良好的交流可以使学生的学习更高效。在小学阶段,数学是一种很抽象的概念,对小学生来说,数学是一种很难掌握的知识,在这种情况下,教师和学生之间的有效的交互能使他们在学习过程中,迅速地解决问题,培养他们对数学的学习兴趣。所以,如何正确地运......
[会议论文] 作者：阿提古丽·阿卜来提,
来源：教育教学国际学术论坛 年份：2022
随着中国学前教育的发展以及人们教育理念的变化,对幼儿园数学活动提出了更高的要求。现代化教育技术的快速发展也为幼儿园数学活动的实施提供了更好的条件,将培养幼儿数学应用能力提高到了新的高度。将现代化教育技术融入幼儿园数学活动中符合基础教育发展的趋......
[会议论文] 作者：古再丽努尔·吾守尔,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（三 年份：2022
重视幼儿户外自主游戏活动的设计探究,是确保实现《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称指南）有关户外游戏活动精神的重要着力点。对此,在幼儿园户外自主游戏活动的设计中,教师要灵活给予户外活动指导,促进自主活动,发展幼儿的智力,培养幼儿的团结意识,从而促进幼......
[会议论文] 作者：佐日古丽·艾麦提,
来源：教育教学国际学术论坛 年份：2022
幼儿园教学时期是幼儿启蒙阶段,对当前中国基础教育有重要作用,影响到幼儿思想的启蒙,而且还会影响到幼儿能否养成正确的学习和生活的习惯。幼儿园教师端正幼儿的行为对后期幼儿小学的学习都会建立起基础。......
[会议论文] 作者：柔鲜古丽·图尔迪,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
随着科技和时代的发展,互联网与信息技术已经成为各行各业生产、建设当中所必不可少的重要工具,其中教育行业对于有关技术和成果的应用更是取得了突出的成果。基于对以上事实的认识,笔者将以小学数学作为切入课目,结合个人工作经验和研究成果,围绕"在小学数学课......
[会议论文] 作者：努尔宛古丽·吾普尔,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
为促进教学质量的提高,我国教育界引入"核心素养"的理念,强调"因材施教",并指出"不同的学生"的差异,从而形成了"分层"的教学模式。在小学数学学习中,由于受到学科抽象、思维性等因素的制约,使得一些学生难以掌握基本知识,难以适应培养核心素养的需要。因此,从这......
[会议论文] 作者：买合木旦·木合塔尔,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
在新课程改革的背景下,小学语文的阅读方式和观念也随之发生了改变,同时,在教学中,老师们也越来越重视运用现代信息技术,以不同的读物来建构智慧课堂。文章对小学语文智慧课堂教学的途径进行了较为全面的剖析。......
[会议论文] 作者：古再丽努尔·阿西穆,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
综合实践活动课是小学数学课程中数学实际功能得到反映的基础。长期以来,数学一直被诟病没有实用性,但其实数学是一门基础学科,是人类对一切自然世界现象的科学理解,是寻求规律、认识事物本质的学问。所以,在学校教育工作中,老师们需要通过全面落实数学的实际活......
[会议论文] 作者：布阿依谢姆古丽·赫依提,
来源：对接京津——新的时代 基础教育 年份：2022
在新课程改革的不断推进下,以崭新的教育观念取代了原有的教育观念,各种新的教育形式层出不穷,而情景式的教育就是一种形式。使学生对所学习的知识有较好的理解能力,从而提高了课堂的教学效果和教学的品质。在创造情景时,把生动的情景融入到人的活动之中,可以使......
[会议论文] 作者：阿力玛斯·吐尔逊, 米尔夏提江·麦合木提, 哈丽旦·艾比布拉,
来源：标准创新型企业制度座谈会 年份：2022
民族乐器是我国民族音乐文化的重要组成部分,也是我国丰富多彩的民族文化的独特象征。探究各民族的独特乐器,及乐器的文化背景、使用方式、音色特征对发展和保留我国民族传统文化的一项重要的文化工作。以期对民族音乐的标准研究有所促进。......
[会议论文] 作者：艾合麦提·阿卜拉,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
在教育现代化的大环境下,如何把计算机技术和数学课堂教学有机地结合起来,既是时代发展的需要,又是为了提高数学课的教学质量,是培养学生数学学习兴趣、突破数学难题的重要手段。因此,新一轮新课改背景下的小学数学教育需要,必须结合当前教育信息化和基础教育一......
[会议论文] 作者：米娜·巴哈提别克,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（三 年份：2022
在早期教育阶段,阅读是幼儿个体发展的一个关键因素。在幼儿早期的阅读教学活动中,正确的阅读教学可以使幼儿形成更加健康的个性和人格,并且可以促进幼儿的情感发展。另外,早期阅读教学活动也能促进儿童的智力发展。因此,开展良好的早期阅读教育,是促进儿童健康......
[会议论文] 作者：阿依努尔·艾麦提,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
"双减"政策的出台,旨在使学生在学习过程中养成自主性、增强终生学习意识。为了贯彻"双减"的方针,全面提升学生的数学综合素质,对小学生的数学自主性进行了探讨。...
[会议论文] 作者：热比艳木·艾合买提,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（七 年份：2022
由于当前中国推动了素质教育的实施,舞蹈教学这一课题受到了我们更高的重视。舞蹈中小学生基本上都一直生活在舞蹈专业教学的特定氛围中,在身心活动中产生了自身的独特的群体特点和个人特征,所以,相比于其他舞蹈专业中小学生来说,舞蹈专业中小学生更具有自身的......
[会议论文] 作者：徐丽娜,
来源：外语教育与翻译发展创新研究 年份：2022
随着网络时代的到来,资源共享、多学科互动变得越来越频繁。教育信息化促进了各学科的发展,建立东北抗联德文资料库,实现资料共享不仅可以弘扬东北抗联精神,还能够拓宽东北抗联研究的国际视野,为高校课程思政提供更多更好的素材。......
[会议论文] 作者：董丽娜,
来源：教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集（小学教育篇）（一 年份：2022
据国外经验来看,翻转课堂的教学实验多以理科类学科为主,因其学科特性更加便于翻转课堂教学模式的实施。而许多人文学科,如语文学科,则由于有着较强的学科关联性,而需要师生间开展更多的交流与互动,如此才可以收获到理想的教学效果。然而,较之于传统的教学方法,......
[会议论文] 作者：周丽娜,
来源：教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2022
双减政策下,教师要立足新课改理念,积极探究减轻小学语文课业负担的可行性策略,并借助教学氛围开放化、教学内容模块化、教学过程主体化以及教学资源视频化而进行尝试,力求找到语文教学最优化开展的科学途径,切实促进小学生的快乐认知、合作探究和全面发展。......
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