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[会议论文] 作者：吕厚远,
来源：第四届地球系统科学大会(CESS2016) 年份：2016
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[会议论文] 作者：陈端端,
来源：第十二届全国艺术学年会暨“跨界视野中的艺术理论”学术研讨会 年份：2016
将媒介的一些特质提取出来,构成其不同的维度,并以此为要素,观察具有不同维度以及维度属性强弱的媒介在艺术传播过程中所产生的影响和作用,对提高媒介于艺术传播实务中的使用...
[会议论文] 作者：熊江,陈端端,
来源：中华医学会外科学分会血管外科学组2016年第13届全国血管外科学术会议暨第七届西南血管论坛暨四川省医学会第七次血管外科学 年份：2016
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[会议论文] 作者：熊江,陈端端,
来源：中华医学会外科学分会血管外科学组2016年第13届全国血管外科学术会议暨第七届西南血管论坛暨四川省医学会第七次血管外科学 年份：2016
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[会议论文] 作者：殷端端,郭黎平,
来源：2016全国生命分析化学学术大会 年份：2016
金属有机框架(MOFs)是由金属离子或金属簇与电子给体的有机配体通过配位作用组装形成的材料，具有高比表面积，可调节的多孔结构，因而已经被广泛应用于气体吸附与分离、传感器、药物缓释、催化反应等领域中[1-2]。......
[会议论文] 作者：邹其远,吕小平,
来源：中华医学会第十六次全国消化系病学术会议 年份：2016
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[会议论文] 作者：汪端;,
来源：第21届全军神经外科学学术年会 年份：2016
目的 总结1例斜坡脑膜瘤患者围手术期的护理经过。方法 入科后完善术前相关检查及宣教，择期在全身麻醉下行开颅肿瘤切除术，术后入住专科监护室，预防性气管切开，留置胃管行肠......
[会议论文] 作者：吕健伟,陈旭远,
来源：全国第二届教学论专业博士生论坛 年份：2016
教学理论要付诸于教学实践才会产生意义,教学变革更要通过教学实践才会转化为受教育者不断发展的现实能力,而在教学实践中,教师是关键要素.在教学实践主体视域下,通过对教师的现实关照重新诠释“教师”,重构教师的理性存在意义,是探索教学实践内在结构的必然,更......
[会议论文] 作者：张品端,,
来源： 年份：2016
朝鲜后期,韩国学者从关注性理学中已发的"四端"与"七情"的定性问题,开始把目光转向如何定性未发的"心"与"情"上面,并扩展到"人性"和"物性"的定性问题。18世纪初,在畿湖学...
[会议论文] 作者：贺端威,,
来源： 年份：2016
中国物理学会高压物理专业委员会主办、四川大学原子与分子物理研究所(高压科学与技术实验室)承办的"第十八届中国高压科学学术会议"定于2016年7月25日-29日在四川大学(...
[会议论文] 作者：曾端真,
来源：第十届中国心理学家大会 年份：2016
阿德勒首先说明口吃的基本概念，也就是关于口吃的人性观。他说挑食、口吃、尿床、夜间啼哭或说梦话，是常见于儿童的问题，这些症状都让家庭面临着新的挑战。阿德勒说口...
[会议论文] 作者：曾端真,
来源：第十届中国心理学家大会 年份：2016
心理治疗师根据生活型态分析来建构深度治疗的蓝图。Henry说古典阿德勒深度治疗的训练不能从书本获得，受训者必须以亲身经验的方式，在训练师个别督导之下，去涵化阿德勒...
[会议论文] 作者：曾端真,
来源：第十届中国心理学家大会 年份：2016
阿德勒学派理论的轴心是社会兴趣(social interest)，阿德勒认为社会兴趣是个体潜在的特质，必须在成长历程中被开发出来，如果一个人在幼年时期，没有发展出社会兴趣，则无法...
[会议论文] 作者：曾端真,
来源：第十届中国心理学家大会 年份：2016
阿德勒学派心理治疗的原理依循此学派的人性观，阿德勒的人性观博大精深，包含个体的整体性及不可分割性，社会兴趣与人生任务(工作、友谊、亲密关系)，自卑感、优越感，虚构...
[会议论文] 作者：王成端,
来源：全国新建本科院校联席会议暨第十六次工作研讨会 年份：2016
推动部分地方本科院校向应用型转变是我国高等教育领域继管理体制改革和扩招之后的又一重大改革举措,业已成为高等教育界的思想共识,得到了各地方本科高校的积极响应.四川文...
[会议论文] 作者：贺端威,
来源：第十四届全国物理力学学术会议 年份：2016
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[会议论文] 作者：李宽端,
来源：首届国际泉水文化景观城市联盟年会暨济南泉水文化景观保护国际研讨会 年份：2016
济南作为山东省的省会，是一座有着2600多年建城史的历史文化名城，具有“山、泉、湖、河、城”浑然一体的独特风貌和深厚的历史文化积淀，并以泉水众多而著称。济南辖区内遍布700......
[会议论文] 作者：陶端健,
来源：第十六届全国青年催化学术会议 年份：2016
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[会议论文] 作者：何端中,
来源：甘肃历史学会,中央肃州区委,肃州区人民政府 年份：2016
1970年以来,新发现的河西汉简中有两枚记录从长安到河西走廊西部的驿站里程简.虽然所记不完整、有缺佚,却使明确了汉代长安至西域官方交通大道(亦称丝绸之路东段)的大致走向与多数路段的具体驿置及其相互间的里程,补充了史书记载的不足;同时,对确定一些汉县的位......
[会议论文] 作者：杨旭端,
来源：全国数学教育研究会2016年国际学术年会 年份：2016
五年一贯制学前教育专业是在原三年制中等师范教育基础上，升格产生的一种初中起点五年制高等幼儿教师职前培养模式，是我国高等教育的重要组成部分。数学课程作为五年一贯制学前教育专业的基础学科，承载着提高学生数学素质、培养学生数学教学能力和拓展学生相关能力......
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