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[会议论文] 作者：王亚南, 吴豹,,
来源： 年份：2004
为了解互联网对城市青少年交往的影响,对他们的交往行为进行教育和引导,促进他们健康的成长,本研究以南京市13 24岁1123名青少年为被试,采用《城市青少年互联网服务使用偏好...
[会议论文] 作者：吴亚南,邵青,
来源：2010年全国容量计量学术交流会 年份：2010
液化气体铁路罐车即是运输工具，又是特定的计量器具。本文对液化气体罐车两端板体几何形状的确认方法和采用的容积计算公式进行讨论。...
[会议论文] 作者：吴文洁, 张亚南,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[会议论文] 作者：吴芙芸,盛亚南,
来源：2013年第二届中国心理语言学国际研讨会 年份：2013
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[会议论文] 作者：吴寿荣,俞亚南,
来源：第十届全国水动力学学术会议 年份：1996
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[会议论文] 作者：张亚南,,
来源： 年份：2004
色彩的使用伴随着人类的存在而存在,从原始社会的着色于身到着色于物,色彩最初的使用可以说不是为了审美,而是为了生存和纪律。随着社会的不断进步和发展,人们产生审美,色彩...
[会议论文] 作者：王亚南,,
来源： 年份：2004
上古文化曾经留下一个至今尚未彻底解开的历史之谜,那就是所谓"新妇见舅姑"。中国传统婚礼俗称为"拜天地",在"一拜天地"之后,新婚夫妇还要"二拜父母"。在上古婚礼中,新媳...
[会议论文] 作者：王亚南,,
来源： 年份：2004
目的探讨垂体瘤患者术后护理具体措施,并分析具体措施对患者影响。方法选取2011年4月至2011年6月天津医科大学总医院神经外科住院治疗垂体瘤患者30例进行问卷调查。结果...
[会议论文] 作者：芮亚南,,
来源： 年份：2004
我院自1990至1992年共抢救了误服各种有毒物的89例患儿,本文就该组患儿的洗胃抢救谈谈应注意的几个问题。选择合适的胃管和熟练管术来预防鼻出血的重要因素。过小的婴幼...
[会议论文] 作者：隋亚南,,
来源： 年份：2016
已实施的《建设工程工程量清单计价规范》是我国对工程造价计价方式的又一次深化改革,以进一步推动工程造价信息化建设工作。本文综述了我国工程造价管理信息化的不足,对如何...
[会议论文] 作者：逄亚南,,
来源： 年份：2004
青少年校外STEM教育活动由校外教育机构和各种社会教育团队,面向中小学生,在学科课程之外开展的各种以科学、技术、工程和数学为主要内容的教育活动,其目的是要培养青少...
[会议论文] 作者：杨亚南,,
来源： 年份：2010
目的探讨轴型皮瓣在电击伤创面早期修复中的应用价值。方法:采用轴型皮瓣早期修复电击伤创面20例。结果本组病例应用轴型皮瓣20例,12例成活好,伤口一期愈合;2例皮瓣术后出现...
[会议论文] 作者：汪亚南,,
来源： 年份：2004
研究目的:探讨血液透析缓慢超滤缓解重度肾病性水肿及其对肾病预后的影响。研究方法:对2004年4月至2007年4月天津中医药大学第一附属医院30例重度顽固性水肿的肾病综合征...
[会议论文] 作者：王亚南,,
来源： 年份：2012
本文运用Adams/ride和Adams/car软件对某车型扭力梁安装支座进行动力学仿真分析。对比分析可知,运用Adams/car对后悬架系统进行扭力梁安装支座的受力分析基本能够模拟其在整...
[会议论文] 作者：霍亚南,,
来源： 年份：2013
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[会议论文] 作者：张亚南,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[会议论文] 作者：李亚南,,
来源： 年份：2004
本文就部分少数民族的传统民族元素与现代建筑的结合所创设的美学艺术价值进行研究和阐释,实现传统民族元素和现代化建筑相结合的初步研究。...
[会议论文] 作者：谭亚南,
来源：2008年“ICT助力两型社会建设”学术研讨会 年份：2008
通信电源是向电信设备提供交直流电的能源,它在电信网上处于极为重要的位置,人们往往把电源设备的供电比喻为电信设备运行的"心脏"。机房通信设备包括通信设备(有无线通信设...
[会议论文] 作者：霍亚南,,
来源： 年份：2004
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[会议论文] 作者：张亚南,,
来源： 年份：2004
德育工作在职业教育中具有重要的地位,与此同时,学校运行的中心工作是学科教育。学校工作中该如何处理德育工作和学科教学的关系呢?正所谓教书育人,德育与学科教学密不可分,...
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