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[会议论文] 作者：司忠勋, 姜海洋,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
当今社会,各方面的竞争越来越激烈,大学生作为一个特殊的群体,承受着更大的压力,这很容易导致出现心理健康问题。体育锻炼可以促进学生身心的健康发展,特别是对学生心理健康的教育有着独特的作用。......
[会议论文] 作者：周保萍,
来源：教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（一 年份：2022
在中国优秀文化的传承中,古诗词是一项较为重要的内容,是中国历史洪流中的珍宝,更是中国优秀传统文化宝贵遗产。而关于古诗词的学习,小学语文课本长期以来一直存在着深度体现,要求使学生更好地学习、理解和掌握古诗文化。关于中国的传统文化,在小学语文方面更具......
[会议论文] 作者：徐保琴,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（三 年份：2022
目前,许多高中物理教师还停留在教学评估环节,未能有效地提升学生的物理学科核心素养。因此,本论文的研究目标是:遵循新课程标准中"多元主体、多元方法"的教学评估方法,使物理学科核心素养的教学评估方法得到切实贯彻。......
[会议论文] 作者：朱保宁,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
在高中阶段,作为重要的教学内容之一,数学教学活动可以帮助学生群体合理实现对于数学知识的充分了解与系统认识,其对于高素质数学人才队伍的培养与建设具有良好的促进作用。基于此,近年来,随着教育研究工作的不断深入,大批教育工作者在教育改革的引导下对于如何......
[会议论文] 作者：杨有保,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
在新一轮新课改的背景下,培养学生的核心素养已成为当今教学的重要任务,使学生在课程学习过程中逐渐形成与之相适应的基本素质和基本能力,包括数字观念、科学思维、探究能力、科学态度等。因此,数学教师需要积极地更新自己的教育观念,科学设计教学流程,利用信息......
[会议论文] 作者：姜英,
来源：教育教学与管理重庆论坛论文集 年份：2022
在数学知识的学习过程中,学生需要准确地掌握数学知识之中所富含着的思想内容,初中阶段学生的数学学习过程中,需要加强对于学生数学思想的培养,使学生能够正确地理解数学知识,才能够有效地帮助学生在日常的学习生活之中对于学习到的数学知识进行灵活的运用。因......
[会议论文] 作者：姜石龙,
来源：社会发展理论研讨会论文集（二 年份：2022
在目前的数字媒体,已经逐渐将传统的介质带来的影响减轻,同时在非物质文化遗产中起到重要的保护作用。对于数字媒体而言,是一种新型的传播媒介,可对非物质文化遗产的保护方法进行创新,同时在技术上对非遗文化提供很多的支持。非遗作为国家文化的遗产,对其进行保......
[会议论文] 作者：姜洋,
来源：null 年份：2022
随着社会经济以及互联网时代的不断发展,社会生活水平以及质量得到显著提升,主要由于社会加强对计算机应用技术的应用和研究,能够有效提升现代社会的发展进度,促使人们加强对计算机的使用,对社会经济的发展起到促进作用。关于"互联网+"时代发展的推动下,计算机......
[会议论文] 作者：姜微,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（一 年份：2022
互联网技术的发展,带动了整个高等教育教学领域的变革,高校教师的职业道德修养在互联网发展的大潮中,受到冲击和挑战,本文从"互联网+"背景下高校教师职业道德修养存在的问题出发,分析问题形成的原因,针对原因提出如何提升高校教师职业道德修养的对策,从而有助于......
[会议论文] 作者：姜春晓,
来源：教育教学与管理南宁论坛 年份：2022
素质教育要求教师在教学中重视对学生核心素养的培养,创造性思维能力是核心素养的重要内容,教师在教学中要将培养学生的创造性思维能力作为根本任务。小学美术课程要引导学生发现美,培养学生创新思维和逻辑思维,这样才能发挥美术教学的最大价值。在课堂教学中,......
[会议论文] 作者：姜莉,
来源：第三届全国教育教学研讨会 年份：2022
可视化教学在高中数学知识讲解和构建解题方面具有积极作用,是将数学抽象知识直观化和形象化的重要教学手段。鉴于此,本文分析了高中数学可视化教学意义及应用策略,希望对提高数学教育水平具有参考和借鉴价值。......
[会议论文] 作者：姜巍,
来源：财金观察（2022年第1辑 年份：2022
东北袜业园区成立逾12年,规模逐年扩大,产销量连年攀升,发展形势喜人。但是近年来,随着新发展理念的深入贯彻,新发展阶段需要不断优化升级才能构建新发展格局,来积极应对日益复杂的国内国际大环境。东北袜业园区同样需要全方位优化升级才能立足"袜业",走向世界......
[会议论文] 作者：姜大为,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（二 年份：2022
阅读教学在高中语文教学中的地位是毋庸置疑的,但是,由于受到"应试"的思想制约,教学主体失衡,阅读效果肤浅,自主阅读能力薄弱,导致阅读课堂育人功能狭窄。因此,提高语文阅读的效率,提高语文学生的语文学习意识,提高其语文水平是非常重要的。在这一背景下,本文从......
[会议论文] 作者：姜德光,
来源：对接京津——区域辐射 基础教育 年份：2022
生物是一门十分重视实验基础的学科,教师需要从实际出发,考虑学生阶段发展特点,给予学生正确地引导。教师要优化生物实验的教学方法,增加生物实验趣味性启发的过程,激发学生参与生物实验探究的动力。改进高中生物实验教学,促进高中生物教学工作的顺利开展,培养......
[会议论文] 作者：姜梅,
来源：新课改背景下课程理论与实践探究（第一辑 年份：2022
作业设计的形式可以多种多样,但只有适合学生的才是做好的。在双减背景下,要想真正落实减负增效,不仅需要从客厅教学入手,还需要重点对作业的内容和形式进行设计,严格的对作业的数量、质量进行把关,为学生作业完成的效率和质量做好铺垫。只有学生真正的认真完成......
[会议论文] 作者：姜虹,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（二 年份：2022
随着我国民办高校开始进入内涵发展时期,师生之间的关系成为了制约其发展的因素之一,构建一个良好有序的师生关系,有利于学校、学生、教师三者之间的和谐发展,相互促进。本文从分析民办高校师生关系现状出发,发现民办高校师生关系中存在的问题,提出高等教育法规......
[会议论文] 作者：姜燕,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
在新课程改革的要求之下,初中语文教学应该从实际情况出发,抛弃传统教师控制一切的模式,将学生放在教学的主体地位上,并通过教材资源的充分利用、互动教学、生活化教学和开展丰富多彩的教学实践活动来推动初中语文教学课堂的改革进程,确保初中语文教学的质量和......
[会议论文] 作者：姜晖,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（二 年份：2022
新课程教育改革为高中语文注入了新的动力,创设情境的课堂教学正是一种极为高效的教学方式,高中语文教师需要联系教学内容构建情境课堂。文章主要分析在教学中采用情境教学的有关知识,并重点依据情境课堂的应用特点来提出在高中语文日常教学中应用途径,以期提升......
[会议论文] 作者：姜琼,
来源：教学发展网络研讨会 年份：2022
对学习者而言,合理的认知结构具有动态建构特征。认知结构的动态建构包括开放性、多维性、创生性三方面特征。保持认知结构这三个特点,需要我们不断优化学生认知结构,重视实践、评价与反思,尤其是作为终身学习者,其认知结构无疑是处于不断的建构之中的。......
[会议论文] 作者：姜军,
来源：年中国城市交通规划年会 年份：2022
经过近二十年的发展,先发地区的城市公交取得了跨越式的进步,但其内外部形势和挑战依然十分严峻。本文以先发地区某城市为例,根据其基础设施建设、运营服务情况,基于统计数据和大数据挖掘手段,定性与定量分析相结合,详细探讨了当前该城市公交发展存在的供给与需......
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