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[会议论文] 作者：宋道红,
来源：第五届全国原子分子光物理青年科学家论坛 年份：2015
Outline Introduction to "photonic graphene" Experimental observation of pseudospin-mediated vortex generation Experimental observation of novel edge states Summ...
[会议论文] 作者：胡军,张树道,
来源：2015中国力学大会 年份：2015
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[会议论文] 作者：宋树文,
来源：全国冶金自动化信息网2015年会 年份：2015
同步电动机及直流电动机故障率偏高,针对这种情况采取有效的诊断及预防措施能够极大地减少电动机故障率,避免不必要的热停,降低电动机维护费用.本文介绍了同步电动机及直流电动机产生故障的主要原因并对产生原因进行分析,根据分析的结果制定出对应的解决措施,包......
[会议论文] 作者：王艳莉,张树道,
来源：2015中国力学大会 年份：2015
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[会议论文] 作者：陈芳;宋道兰;,
来源：华东六省一市护理学术交流大会暨第六届海峡护理论坛 年份：2015
目的 探讨两种灌肠法对新生儿胎粪性便秘的疗效.方法 选取我院新生儿病房收治的34 例在住院过程中出现胎粪性便秘症状患儿，随机分为观察组和对照组，各17 例，对照组采用传统......
[会议论文] 作者：宋道阳,陈义,
来源：2015年中华中医药学会美容分会学术年会 年份：2015
目的:观察当归芍药散治疗黄褐斑的临床疗效. 方法:使用随机平行对照方法,将40例医疗美容科门诊女性黄褐斑患者按随机数字表法分为两组.对照组20例口服维生素C,200mg/次,3...
[会议论文] 作者：赵树良,宋伟,
来源：中国科学技术法学会2015年年会暨何梁何利学术高峰论坛 年份：2015
区域竞争力由经济实力决定,经济的发展受多方面因素影响,尤其是科技实力的影响.科技人才的多寡直接影响到区域科技实力,进而对区域经济发展产生影响.区域经济发展中...
[会议论文] 作者：宋芳,高树仁,
来源：2015年高等教育国际论坛 年份：2015
学术美德是研究生在学术研究中所表现出来的内在品质或人格特质，也是研究生学术生涯得以维系和持续发展的关键。本文从理智、伦理、道德和性情层面将学术美德划分为学术智......
[会议论文] 作者：陈华,周海兵,张树道,
来源：2015中国力学大会 年份：2015
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[会议论文] 作者：周树保,彭道珍,钟茂林,
来源：2015全国小儿麻醉学学术年会、第二届泛珠江地区六省麻醉学术交流会暨江西省第十五次麻醉学学术年会 年份：2015
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[会议论文] 作者：宋明睿, 王乔树,
来源：中华医学会第十八次全国神经病学学术会议论文汇编（上 年份：2015
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[会议论文] 作者：孙京涛,宋树春,
来源：中华医学会第十七届骨科学术会议暨第十届COA国际学术大会 年份：2015
目的：探讨应用多模式联合镇痛模式在全膝关节置换术围手术期的疗效。方法：将120例单侧行全膝关节置换术的患者随机分为对照组60例，治疗组60例，对照组术前3天至术后第14天给予基础镇痛治疗(安康信口服)，治疗组给予基础镇痛治疗+中西医联合镇痛方案(中药外敷+电针)。......
[会议论文] 作者：王言金,张树道,冯其京,
来源：2015中国力学大会 年份：2015
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[会议论文] 作者：曹结东,张树道,刘文韬,
来源：2015中国力学大会 年份：2015
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[会议论文] 作者：宫翔飞,张树道,杨基明,
来源：2015中国力学大会 年份：2015
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[会议论文] 作者：许家豪,黄守道,宋辉,
来源：第九届中国高校电力电子与电力传动学术年会 年份：2015
用于连接电网的光伏逆变器的主要目的是将从光伏电池板获得的电能以高效率高质量的方式传输到电网，结合近些年提出的一种新型逆变器即Z-源逆变器，能有效实现上述要求。本文......
[会议论文] 作者：宋海伟,杨树树,田达,
来源：2015年小卫星技术交流会 年份：2015
针对多个GMSK信号时域混叠情况,提出了一种天基多天线GMSK接收机总体实现方案,详述了高性能多通道接收机技术、多信号盲源分离技术以及轻型化、低功耗设计技术.该方案目前已...
[会议论文] 作者：道玛,
来源：第六届东亚纸张保护学术研讨会 年份：2015
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[会议论文] 作者：道仁,
来源：2015年全国清洁生产研讨会 年份：2015
本文以塔里木油田为例介绍了回填、固液分离、固化、焚烧和异地集中处理等几种国内外常用方法，分析了其优缺点，提出了国内钻井废弃物处理技术的发展方向，。从经济成本上考虑，固化......
[会议论文] 作者：吴忠道,
来源：第九届全国人体寄生虫学教学改革与课程建设研讨会 年份：2015
数字化教材，有别于传统教材，利用多媒体技术将传统纸质内容进行数字化处理，转化为适用于各类电子终端的互动性教材，数字教材可以理解为在数字化教育环境下，为教师教学和学生学习而......
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