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[会议论文] 作者：张彩凤,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
我国近几年更为注重人才的素质水平，并且也在新课程改革中明确，教师在教学中要重点培养学生的德育水平，进而提高学生的素养。在小学数学教学中，学生的思想与品德都处于发展阶段，学生没有分辨是非对错的能力，教师要从数学教学中对学生德育水平进行教育，进而确保学生的德......
[会议论文] 作者：王顺,
来源：中国医学装备大会暨2021医学装备展览会 年份：2021
本文介绍了PTW 新一代的智能参考级静电计UNIDOS Tango,其具有极佳的数字分辨率、智能数据管理功能与内置网络服务器模块等,实现了使用方便、测量精确、适用范围广泛的目...
[会议论文] 作者：高新顺,
来源：中国药膳研究会首届药膳大会 年份：2021
＜正＞中医食疗法历史悠久,源远流长。所谓食疗,是以食物治疗疾病与保养身体,达到健康的目的。中医自古以来就有"药食同源、医食同宗"的理论,也是千百年来一个历史实践的过程与结论。民以食为天,说明日常饮食对人类的重要性。人类是要通过每日的进食,来获取人体所需......
[会议论文] 作者：庞顺,
来源：年“一带一路”体育文化学术大会论文摘要集 年份：2021
研究目的:认知我军军事体育训练发展的历史以及军事体育的基本概念,通过对我军军事体育训练发展现状分析与思考建议,以期对我军在军事体育训练的科学化、规范化有所帮助。研究方法:本文主要运用文献资料法,逻辑分析法研究结果与建议:军事体育训练是锻炼军人身体......
[会议论文] 作者：张苗苗, 常凤,
来源：年全国武术教育与健康大会暨民族传统体育进校园研讨会 年份：2021
研究目的:将民族传统体育融入到校内课后延时服务内容之中,增加课后服务内容多样化,弘扬我国传统体育文化精神,提高课后服务质量。研究方法:本文运用文献资料法、逻辑分析法,梳理我国校内课后延时服务开展现状,分析存在的问题及其产生原因,提出优化民族传统体育......
[会议论文] 作者：王通,张凤祥,
来源：北京力学会第二十七届学术年会 年份：2021
本次设计是为六层实验楼设计基础,建筑场地地势平缓,地上部分为框架结构,无地下室。主梁、次梁、楼板均为现浇整体式,混凝土强度为C30.本工程安全等级为二级。基础设计采用柱下独立扩展基础形式,柱下独立基础为浅基础,相对于深基础具有传力过程简单,明确,施工简......
[会议论文] 作者：张凤祥,王通,
来源：北京力学会第二十七届学术年会 年份：2021
本毕业设计题目是珠海市审计局办公楼建筑与结构设计,钢筋混凝土框架结构设计,建筑高度为19.95米。本建筑采用钢筋混凝土全现浇框架结构。而结构设计主要包括结构方案的设计,结构的计算和结构图的绘制。结构方案包括梁柱的选用,结构计算包括梁板柱、楼梯的计算,......
[会议论文] 作者：陈庆顺,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（三 年份：2021
对高职高专的体育教学方法进行调查,发现高职高专运用传统的体育教学模式,体育教学方法单一,信息化教学不足,提出信息化教学方法,优化体育教学效果,提高教学质量,有效解决传统教学弊端,更好的让教师将信息化运用到体育教学中,提练相应作用与意义。......
[会议论文] 作者：张攀, 王祖顺, 许言,
来源：中国水力发电工程学会继电保护与励磁专业委员会2021年年会论文集 年份：2021
故障录波器是提高电力系统安全运行的重要自动装置,当电力系统发生故障或振荡时,它能自动记录整个故障过程中各种电气量的变化。本文从大型水电机组典型波形进行录波分析,分别从大型发电机单相接地、电力系统谐振以及故障录波器在事故分析中的实际案例-发电机电......
[会议论文] 作者：朱青凤,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
“编故事”是将故事作为知识呈现的载体,借助故事的内容或形式进行教学,以此激发学生的学习兴趣和学习意识.小学阶段的学生在学习能力和认知理解能力方面相对薄弱,对故事有着浓厚的兴趣,所以教师在数学教学中要详细了解学生的学习需求,选择学生感兴趣的素材展开......
[会议论文] 作者：王凤,
来源：教育科学网络研讨会论文集（三 年份：2021
随着多媒体在课堂的广泛应用,以及科技的持续发展;教育行业也逐渐走向创新课堂的道路,有许多的学校均已将微课纳入到课堂教学里,而这一创新也给教育行业带来了不一样的教学效果。本文目的在初中英语教学的背景之下,探讨将微课运用到实际教学课堂当中,通过微课结......
[会议论文] 作者：李凤,
来源：2021教育科学网络研讨年会论文集（中） 年份：2021
众所周知,英语是世界上使用最为广泛的语言,我国对英语的教学从很久之前就一直很重视。要学好英语这门语言,词汇是重要基础,词汇量的多少直接决定了英语的阅读、听力、写作等各方面的能力。尤其是在初中阶段,词汇学习表现得尤为关键,这是因为初中阶段的学习是一......
[会议论文] 作者：康凤,
来源：2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 年份：2021
为改变英语学习功能狭隘、效果短视的现象,将理论学习和学生实际相结合,遵循语言习得规律,搭建学习支架,尝试对高三复习课进行设计改革,以多渠道话题文本输入为载体,任务驱动和合作学习为方式,对单元进行整体设计,实现高效复习课堂,培养深度学习能力。......
[会议论文] 作者：姜广顺, 李晓,
来源：第九届中国指挥控制大会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：荣坤凤,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
化学是一门以实验为基础的自然科学,在教学过程中教师应引导学生在科学中不断探索,学会应用化学思维解决实际问题.探究式教学法在初中化学教学应用的关键在于调动学生学习兴趣和已有的学习经验,帮助学生将所学化学知识应用到具体的实际生活当中,提升化学的实用......
[会议论文] 作者：王满凤,
来源：河北省廊坊市应用经济学会 年份：2021
中心城市是聚集人才和生产要素的重要载体.新的一年,廊坊坚持做大做强中心城市,加快建设京津冀协同发展"典范城市".科学规划,增强中心城区综合承载力和辐射带动力;抓好城市建设,实施交通路网、雨污分流、垃圾处理等9项重点工程;完善城市功能,打造一批特色商业街......
[会议论文] 作者：支成凤,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
关注现实生活、关注时事新闻,深入思考,体现的是一种人文关怀和社会责任;是一种关照社会的态度和勤于思考的勇气;是彰显作者思辨的力量.学生应当在对社会现实的思考中,真正激活自己的思辨能力,善于概括,提升认识,透过现象看到本质,从而表达自己独特新颖的感悟和......
[会议论文] 作者：陈素凤,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
在“信息技术+学科教学”的教育模式下,低年级语文教师正在探索识字教学的优化策略.即教师开始运用信息技术开展低年级语文的识字教学,旨在通过图文并茂或者声像俱佳的表现形式增强小学生对生字的理解与感知,让识字教学由枯燥变得有趣,也让识字教学由低效变得高......
[会议论文] 作者：赵凤琴,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
随着我国教育课程改革的顺利进行，传统的教学理念和教学方式已经不能适应现代义务教育的发展需要，培养学生的核心素养已经成为广大教育工作者的共识。在小学语文教学过程中，读写结合的教学模式，能够有效的促进学生阅读及写作能力的提升。教师可以给予读写结合的教学......
[会议论文] 作者：袁世凤,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
在我国小学数学教育的发展中,情境互动方式的数学干预活动能有效提高学生对初中数学知识的掌握,稳步提高学习成绩,对我国小学数学教育的发展有着非常重要的影响.生活情境教学法最大的优势在于将原本枯燥、抽象的数学、算术基础知识变为与日常生活密切相关的专业......
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