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[会议论文] 作者：张丽琴,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（七） 年份：2023
目前,小组合作学习在教学中得到了广泛的应用。该模式的应用可以提高教学效率,改善学生在课堂中的地位,促进学生良好思维能力的形成,使学生在学习中获得更多的收获。因此,在当前教育背景下,英语教师应率先引入小组合作学习,引导学生有效地学习英语,提高学习质量......
[会议论文] 作者：张晓琴,
来源：2023年创新思维与教育学科研学术探究论坛论文集（二） 年份：2023
语文作为基础性学科,对于学生的长期发展具有十分重要的意义,而初中是学生学科知识承上启下的关键阶段,语文学科的知识也不容忽视,在此阶段如何将课堂教学效率得到进一步提高,帮助学生学习效率得到进一步提升,让学生通过思维拓展等多样化的方式在语文学科上有更......
[会议论文] 作者：张玉琴,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
作业是课堂教学的延伸和拓展,可以帮助学生巩固知识,进一步将所学知识运用到实际生活中,提高他们的学习能力。随着双减政策的出台和实施,对小学英语作业的设计提出了更高要求,在双减背景下,如何有效地设计英语作业是英语老师需要重点考虑的问题之一。为了更好地......
[会议论文] 作者：江达富,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
全新的体育与健康课程标准强调,应该进一步关注学生的身心发展规律。相较而言,趣味田径在小学体育教学中具有重要的育人价值,不仅发展了学生的基本运动能力,也保证学生具有健康的身心。小学阶段是学生身体快速发育的重要阶段,也是学生形成发展基本运动能力的阶......
[会议论文] 作者：曹世富,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
通过对中学生进行德育教育,可以有效地提高大学生的思想品德,促进其形成良好的品德和行为习惯,为以后的学习、生活、工作打下坚实的基础。因此,在平时的管理工作中,要强化对学生的道德教育,采取行之有效的方法,以促进学生的道德素质得到明显的提升。......
[会议论文] 作者：邓恒富,
来源：《上海法学研究》集刊2023年第1卷——司法改革与民事诉讼文集 年份：2023
夫妻一方为被执行人时,夫妻共同财产的执行在理论上首先要解决三个方面的矛盾:一是夫妻共同财产能否执行;二是有哪些夫妻共同财产能够执行;三是夫妻共同财产怎么执行。而执行实务中恰恰相反,首先是要解决的是有哪些夫妻共同财产可供执行的问题,再探究夫妻共同财......
[会议论文] 作者：贾存富,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2023
数学是小学阶段必须要重视的一门学科,老师在进行数学教学的过程中,也应该掌握一定的知识技巧和教学技巧,在这一过程中不断对学生的智力进行开发和培养,要帮助学生树立良好的数学学习意识和学习学习习惯,另外在数学的过程中,除了课堂教学之外,老师还应该重视课......
[会议论文] 作者：彭玉琴,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（一） 年份：2023
"词句段运用"是部编教材的重要组成部分,显示出鲜明的编排特点:明示能力目标、来自单元内容、指向学科本质。作为教材的实施者,教师要着眼单元整体,适时安排学习时机;准确定位目标,正确选择教学内容;合理运用支架,科学提供思维阶梯,努力做到合理定位目标,科学规......
[会议论文] 作者：卞琴,
来源：2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（七） 年份：2023
在当前素质教育背景的影响下,将重视对学生的综合素养教育。因此小学的音乐课堂能够有效的培养小学生的音乐素养,并且教师可以通过合理的教学手段,向学生渗透核心素养理念。奥尔夫教学法能够在一定程度提升小学音乐教学的质量,使课堂更加丰富化与多元化,促进小......
[会议论文] 作者：孙琴,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十一） 年份：2023
时代的发展非常迅速,各种高科技产品层出不穷。为了保证学生可以更好地与新的社会环境相匹配,高中信息技术教师除了要向学生进行科学文化知识的教学之外,还要注重对学生学科核心素养的培养。研究结果表明,通过有效的教学策略,可以提高学生的计算思维水平,增强学......
[会议论文] 作者：杨富程, 张楩楠, 王珂,
来源：中国风景园林学会2022年会论文集 年份：2023
立体绿化有优化城市形态、净化城市环境、提升城市形象、拓展绿色空间的生态功能。中国城市科学研究会联合北京中建工程顾问有限公司合作,为指导夏热冬暖地区立体绿化建设,编制了《夏热冬暖地区立体绿化技术规程》,构建立体绿化的设计、施工、管理、运维4个阶段......
[会议论文] 作者：刘艳琴,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
语文是小学非常重要的科目之一,也是培养学生核心素养的重要途径之一,在特定的教学环境中学习语文,将达到事半功倍的效果。然而,在当前的教育环境中,教师如果不根据实际情况采取不同的教学方法,就会产生许多学习上的问题,从而制约了学生学习效率的提高和教师教......
[会议论文] 作者：方爱琴,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
数学科目注重实际应用和学科实践,我们的生活中处处都是数学问题的所在,可以说数学科目的教学目的就是为我们的生活、学习、工作和生产服务,由此可见生活和数学之间有着密切的联系。所以,在小学生数学五年级教学中,将学习和生活因素充分融合,加以多元化的教学手......
[会议论文] 作者：包建琴,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
在当前的新课改教育形势下,对中小学的教育教学有了更高的要求。在小学英语教学中,英语教师也要转变教学理论,改善以往教学模式中过分注重语言和语言能力,不重视阅读教学或者阅读教学方法不科学等问题,不断优化与完善阅读课堂教学模式,以提升教学效率与效果。本......
[会议论文] 作者：刘殿琴,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
当前,各学科教学都以培养学生的学科核心素养为主要教学目标。但是很多教师还是忽视了英语人文性和文化知识的渗透,在教学中将英语语言作为一种工具性的东西,而忽略了培养学生的语言综合运用能力。在这样的教育背景下,很难培养学生的学科核心素养。所以,农村教......
[会议论文] 作者：成桂琴,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
当下教育教学领域当中,阅读教学的重要性不断凸显。因此小学语文教师也需要不断的进行课程教学创新,在日常教学的当中,教师需要探究教材中的优秀教学元素,融合群文阅读教学手段,创新语文课程阅读教学的形式,引导学生探究语文知识,提高语文知识学习的实效。......
[会议论文] 作者：周益琴,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
处于小学时期的学生,一部分学生认为语文学习中写作是很困难的,无法写出有质量的作文。他们年龄较小,社会经验为零,也没有真正系统学习过,所以就"胸无沟壑"。我们要知道的是,写作能够有效提高学生的语言运用能力,使学生有更多的思想内涵,能够提升语文核心素质。......
[会议论文] 作者：石彩琴,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
小学阶段的数学课程受到了新课标和"双减"政策的影响,教学方式出现了比较鲜明的变革,但是长期存在于教学过程中的枯燥、乏味的教学方式想要改变还有较长的路要走,包括情境教学理念在内的一些教学新方法也得到了广泛的认可。本文将立足于小学数学教学的实际情况,......
[会议论文] 作者：李慧琴,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
对于学生个人来说,历史教学能帮助学生了解古今中外的风俗习惯、文化知识,增长见识,促进学生思考,培养学生以史为鉴的精神;对于国家和民族来说,学习历史可以增强民族团结意识,吸取历史教训,促进民族复兴;对于全人类来说,学习历史,是人类文明的一种传承,是一种对......
[会议论文] 作者：徐玉琴,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（七） 年份：2023
在新课程改革全面推行并不断深化的情况下,对初中生物教学进行优化,从而提高学生的生物科学素养,是实施素质教育的重要环节。为了实现这一目的,教师要适时地抛弃陈旧的教学理念和落后的教学方式,注重人的主体性和发展性,在准确把握学生的学习特点和生物学科特点......
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