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[会议论文] 作者：郑景景,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
用现代教育理念推进优质教育,对培养学生的核心素养有着十分积极的作用,同时也要克服传统教育的弊端。比如,习惯了应试教育的学生往往缺乏创新意识,思维相对固定,缺乏积极参与的勇气。当前,很多教师完全忽略了学生的实际情况,很不了解学生的生活态度和学习习惯......
[会议论文] 作者：蒋勤,
来源：重庆市铸造年会论文集 年份：2022
本文对某低压铸造轮毂的模具进行优化,主要是针对冷却系统进行优化,以适应该轮毂的正面造型及辐条结构特征,从而对具有异形辐条结构的铸造方式进行探索和总结。...
[会议论文] 作者：李勤,
来源：行知纵横”教育与教学研究论坛（第七期）论文集（二 年份：2022
＜正＞我们常说,孩子是祖国的花朵,这话一点不假。祖国的花朵需要园丁的呵护才能健康成长,孩子们需要教育才能成功,为祖国的发展做出贡献。幼儿教育不是义务性的,但家长为其付费,所以幼儿园老师有责任把孩子教育好。但是,孩子在幼儿园的年龄还太小,这对教师来说也是......
[会议论文] 作者：张中勤,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
随着我国们可教育的不断发展,初中的考试在各个方面都得到了越来越多的关注。所以,在考试前要做好准备工作,确保考试能用一个好的准备战略来参加考试,提高考试的教学质量和教学效果。文章从初中地理考试的实际出发,结合初中地理考试的实际情况,提出了一些关于中......
[会议论文] 作者：邓勤,
来源：创新教育实践国际学术会议 年份：2022
单元综合课程,是指一个具有语言基础素养为培养目标的新教学方法并逐渐运用到小学语言课堂教学中,受到了越来越多的教师的关注。本研究发现单元整合教学在具体教学实施过程中面对诸多困境,如教师对单元整合教学实施的价值认同不高、传统知识点教育习惯的负面影......
[会议论文] 作者：王勤,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
在实际的教学工作中,由于培智学生存在各种缺陷导致他们在学习数学时存在较大的困难,教师需要以情感为依托,结合实际营造有效情景,对学生的学习产生积极有效的指引,使其逻辑分析和思考能力得到培养,从而实现教学目标。......
[会议论文] 作者：周勤,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
美术是培养小学生美育的重要渠道,更是有利于培养小学生良好品质以及综合素养发展的重要途径。美术更是能够给予学生视觉上的享受,以及表达学生思想情感,审美情趣,丰富学生精神世界的作用。而童话绘本中作为美术教育中的其中一直载体,里面的故事,图画,并且覆盖......
[会议论文] 作者：景婷婷,
来源：智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛论文集 年份：2022
在新课改的不断推进环境下,高中语文的教育工作中,教学模式也产生了巨大的转变,综合素质教育模式的提倡使高中的语文教师不但要让学生掌握与语文相关的高中基础知识,还要强化学生的语文思维能力,使学生的思维发散性得到提升。作为教师在当前的教育工作中,一定要......
[会议论文] 作者：景欣,
来源：上海法学研究》集刊2022年第13卷——新兴权利与法治中国文集 年份：2022
随着DC/EP试点的深入推进,数字人民币已呈现带动支付生态演变的趋势。数字人民币扬弃人民币的属性,优化技术架构与支付生态格局。在数字人民币的推广与应用中,面临治理理念、权力与权利重组、技术迭代、安全保障、风险防控等挑战。数字人民币的法律治理因之演变......
[会议论文] 作者：景俐,
来源：null 年份：2022
在新时代发展的推动下,人居环境成为被重点关注的话题,园林景观设计是在城市规划基础上对生态环境进行保护的有效手段,在城市建设中每增添一抹绿色都是推动人与自然和谐相处的关键。园林景观设计在城市规划中的有效实施,能够改善城市生态环境,调节生态平衡,促进......
[会议论文] 作者：谢力勤,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
在基础教育中,信息技术相对于其它科目而言,是一种较为特别的科目,不但包含了逻辑性的知识系统,而且包含了大量的实践活动。而随着科技的发展和社会的需要,信息技术课堂中传统的教学模式的弊端逐渐显露出来,无法培养学生获得学以致用的能力。本文介绍了在小学信......
[会议论文] 作者：陈佳勤,
来源：创新教育实践国际学术会议 年份：2022
在素质教育背景下,对老师的教学方法也有了更多的要求。中学老师在英语阅读教学上必须要根据学生的实际状况,不断地革新教学方法,以此才能让学生掌握正确的阅读方法,从而更有效地进行学习,从而提升学生英语学习的综合能力。......
[会议论文] 作者：龚晓勤,
来源：现代化教育国际研究学会会议 年份：2022
各学科之间进行整合关联是学科发展的必然趋势。学校和教师要在跨学科整合背景下,打破传统的教学定势局面,创新教学模式,改变教学观念,将本学科知识和学生其他所学学科融会贯通,促进学生的思维发展,提高学生的整合学习能力。论文就初中地理跨学科整合的意义入手......
[会议论文] 作者：钱勤珍,
来源：双减”政策下的课程与教学改革探索 年份：2022
虞永平教授说:幼儿园课程资源的挖掘和利用是课程建设的一项重要工作,随着学前教育改革的不断深入,幼儿园教师对资源重要性的认识正在不断提高,资源挖掘和利用的意识和能力也得到了提升,幼儿园课程资源和环境的面貌正在发生深刻的变化,并有力支撑了幼儿园各类活......
[会议论文] 作者：白艳勤,
来源：中小幼教师新时期第二届“教育教学与创新研究”论坛论文集（一 年份：2022
"数学好玩"是一种全新的教学理念,融入教学活动之中,能够改变人们对数学的刻板印象。在小学数学教学改革工作之中,教师要调整学生的学习方式,转变学生的学习思想,必然要让学生理解数学课程的趣味性,让学生主动参与学习互动的过程,实现多样化学习探索的目标,针对......
[会议论文] 作者：李俊俊,
来源：年第六届国际科技创新与教育发展学术会议 年份：2022
随着信息化技术的不断发展,传统产业的发展方式也发生了变化。BIM技术是建筑业和信息化相融合的一种有效手段。建设工地的安全工作是建设项目的重点,它的管理质量将直接关系到建设项目的正常运营和公司的发展。运用BIM技术在建筑工地进行安全生产,是改善工程建......
[会议论文] 作者：杨瑞景,
来源：教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集（高中教育篇 年份：2022
小组合作学习是非常有效的教学方法,学生的学习能力和认知能力有限,再加上现代学生的个性比较自我。如果在高中阅读教学中,通过开展小组合作学习,学生不仅能学到更多的知识,还能让学生认识到别人的优点,从中学习,弥补自己的不足。在高中英语阅读教学中,小组合作......
[会议论文] 作者：郭爱景,
来源：年全国运动训练学术研讨会摘要集（一 年份：2022
研究目的:青少年正处于身心发展的敏感期,因此敦促教练员安排合理的训练课程,以帮助他们获得和掌握技术-战术技能,同时避免因训练而发生运动损伤和过度训练,训练监控发挥重要作用。session-RPE（s-RPE）即训练负荷量化方法,在训练负荷刺激下,运动员的疲劳影响因素可......
[会议论文] 作者：景妮敏,
来源：教育教学与管理成都论坛论文集（二 年份：2022
初中数学与现代教育技术的整合,对提高教学有效性有着积极意义。要求教师紧跟信息时代的发展步伐,灵活运用现代教育技术引导学生展开个性化的学习,让每个学生都能享受学习主动权与优质教育,从而构建高效的初中数学教学课堂。本文主要对信息化手段下初中数学学生......
[会议论文] 作者：李景翠,
来源：教育教学现代化精准管理高峰论坛 年份：2022
在小学数学课程教学活动开展的过程当中,小学数学老师不仅需要对相对应的数学课程知识进行传授,与此同时还需要将小学生逻辑思维能力的培养进一步重视起来,使得每一名小学生都可以参与到知识讨论的过程当中,使得小学生逐渐形成更强的数学能力。所以,在实际开展......
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