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[会议论文] 作者:覃, 来源:对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份:2022
音乐欣赏是一种以音乐作品为主要教学内容,通过就音乐内容进行聆听并辅助其他方式就音乐的真谛产生感悟的主要方式,从而获得一种精神愉悦的审美活动。在音乐欣赏课程中,老师要引导学生从审美角度出发,提高自己的欣赏能力,达到教学的理想目标。将教书与育人相互......
[会议论文] 作者:敏, 来源:对接京津——新的时代 基础教育 年份:2022
古诗词是中国文化史上一笔宝贵的精神财富,虽历经千年,却历久弥新,在岁月的雕琢之下,呈现出厚重的历史之美与饱满的精神风貌,所以使学生具有较强的语言文字运用能力、思维能力和审美能力,传承和弘扬中华优秀文化。其目标是培养学生的"语文核心素养",就是让学生......
[会议论文] 作者:瑜, 来源:教育教学与管理成都论坛 年份:2022
柯达伊教学法由匈牙利音乐教育家柯达伊所提出。柯达伊教学法有利于培养学生的音高感、节奏感从而被广泛地运用在小学音乐教学中。本文通过分析我国小学音乐课堂教学现状、柯达伊教学理念和主要内容,进而阐述柯达伊教学法在小学音乐课堂教学中的运用策略。......
[会议论文] 作者:玲, 来源:第五届上海国际护理大会 年份:2022
目的探讨互动达标理论指导下的康复护理对关节镜治疗膝骨关节炎的康复护理效果。方法选取2020年5月至2021年10月在上海市某三甲医院开展关节镜治疗的55例膝骨关节炎患者作为观察组,选取2019年1月至2020年4月行关节镜治疗的55例患者作为历史对照组。对照组采取常......
[会议论文] 作者:云芳, 来源:中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集(三 年份:2022
家校协同育人:旨在强化家庭教育效果,构建社会共育机制,争取家庭、社会、学校三方合力共同育人。优质陪伴,暨给孩子需要的陪伴方式,包括尊重、倾听、共情、接纳和允许、积极关注、有效沟通。高三家长的优质陪伴,不仅会让孩子适当减压保持稳定平和的心态参加高考......
[会议论文] 作者:冰清, 来源:未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集(六 年份:2022
本文基于分析红色文化下的小学道德与法治教学,首先分析了小学道德与法治教学中融入红色文化的意义,能够使学生树立正确的观念、拓展道德与法治教学宽度与深度、创新教学模式;最后分析了红色文化下小学道德与法治教学策略,创设课堂教学情境、组织开展多元化活动......
[会议论文] 作者:凌慧, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
在新的课程改革中,阅读与写作相结合的传统教学方式已无法适应现阶段的读后续写新要求。阅读、写作与学生英语沟通交流的能力是紧密相连的,二者是相互影响、相互促进的,所以为了使学生英语沟通技能得到根本性的提升,高中英语教师就必须从读、写两方面着手,通过......
[会议论文] 作者:诗咏, 徐鑫, 来源:第八届全国BIM学术会议论文集 年份:2022
为提升公路工程项目的风险信息化管理及控制水平,本文以公路工程施工风险为研究对象,构建了公路工程施工风险矩阵(HCRBM)帮助施工人员识别查找各施工活动下的具体风险因素,并提出了关键风险因素及施工活动风险等级的判断方法;通过关联公路工程工作分解结构(WBS)、BI......
[会议论文] 作者:李功, 来源:陕西省机械工程学会2018年论文汇编 年份:2022
常规的压铸模具,受限于机床的结构设置和工作要求,只有动模顶出机构,而无定模顶出机构。现实生产的需要千变万化,仅靠动模一个方向的顶出结构,往往不能解决一些特殊零件的脱模要求。作者以某典型零件为例,阐述了在有限的定模体内,完成自动顶出的设计特例,并引申......
[会议论文] 作者:王凤, 来源:教育教学探究网络论坛论文集(二 年份:2022
初中英语听力学习过程中,需要多样的听力学习方法为要求,参照英语语言表达的特殊性,对英语听力的实际教学方法、语言表述方式、习惯用语等进行阶段性的研究,采用搭接框架形式搭配视频教学,可以提升初中英语教学学习的效果。初中英语学习正处于英语提高的关键阶......
[会议论文] 作者:毛超, 来源:第十二届公共政策智库论坛暨“新时代、新征程、新发展国际学术研讨会 年份:2022
文化自信是民族、国家和政党对自身文化价值的肯定和认同,并对其文化生命的延续和未来发展充满信心和希望。在新时代下,大学生文化水平较高、学习能力较强,总的来说大学生的文化自信状况较好,但是还存在着对传统文化认识有待提高、对社会主义先进文化不够关注、......
[会议论文] 作者:龙蓉, 来源:对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份:2022
把乡土课程资源整合到初中的地理课程中,就必须完全贯彻以人为本教育原则,必须通过乡村地域内多样化的视野,对学生地理学习兴趣加以启发,并引导学生进行探究,进而提升学生的探究才能。同时也要对学生的地域文化认同感加以培育,在初中地理教学中更好地利用乡土课......
[会议论文] 作者:樊沛, 来源:2022年度灭火与应急救援技术学术研讨会论文集 年份:2022
为探索水泵接合器的火场实战运用方法,采用研究分析水泵接合器的供水形式与供水原理,得出水泵接合器的火场实战措施,常见故障排除方法和处置建议。...
[会议论文] 作者:陈选, 来源:广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(三) 年份:2022
在当前小学语文教学中实施拓展阅读教学能够进一步提高阅读教学的质量和效率,在此过程中,语文教师应当根据当前小学生实际的身心发展状况,从多个层面、多个角度来对学生实施有效的教学引导,以此来提高学生的学习效率。同时,小学语文教师在拓展阅读教学过程中也......
[会议论文] 作者:龚超, 来源:教育理论研究与实践网络研讨会 年份:2022
思想政治工作是党的工作的重要组成部分,是国有企业党组织的基本职能,是党组织在国有企业发挥"根"和"魂"作用的主要手段。在中国共产党成立100周年之际,中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》(以下简称《意见》),指出"思想政治工作是......
[会议论文] 作者:李荣, 来源:对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份:2022
多文本阅读是指教师根据实际教学需要对相似主题进行优化组合,形成主题性阅读教学模式。在高中语文中开展多文本阅读教学,可以克服传统阅读模式的弊端,扩大阅读空间,提高阅读能力。高中语文教师应顺应教育教学发展的基本趋势,不断改进与创新教学方法,使语文教学......
[会议论文] 作者:叶春, 来源:第十八届中国太阳级硅及光伏发电研讨会 年份:2022
<正>~~...
[会议论文] 作者:苏英, 来源:对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份:2022
语文课堂中的"大单元"已经成为当前语文课堂上的一个热点问题。它可以使中学阶段的语文深度化,对提初中学生的语文素质有很大的帮助。为此,笔者对语文课堂的实践进行一系列探讨,总结出以下几个特点,即:重构化特征、整合化特征、双主体性特点等。这样的教育方式......
[会议论文] 作者:杨媛, 来源:中小幼教师新时期第二届“教育教学与创新研究”论坛 年份:2022
新课程改革的教学实践活动在我国一线课堂持续推进,在这种大的背景之下,初中语文的教学课堂对学生的自主学习能力培养也有了一定的教学更高的要求,在学科核心素养的培养要求指导之下,更加重视中学生在这一阶段各方面综合素质的全面提高,而这种学习能力作为学生......
[会议论文] 作者:江业, 来源:上海法学研究》集刊2022年第14卷——社会主义法治文化文集 年份:2022
习近平法治思想为将乡村振兴纳入法治轨道提供了根本遵循和行为指导,成为推进乡村治理体系和治理能力现代化的重要依托。随着新时期党和国家对农村发展问题的关注,如何促进农村土地合理流转,提升农村土地利用程度的问题日益凸显。因此,须以我国农村土地承包纠纷......
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