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[会议论文] 作者：涂盼,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（五） 年份：2023
我国在幼儿的教育理念和教学方式上,不断地进行着深入的加强和革新。在幼儿园阶段,由于孩子年纪较小,所以老师在教育教学中要将儿童的个性特征充分地考虑进去,让他们的思维和学习能力得到提高,从而使其能够更好地成长。文章就如何有效地运用信息技术进行了探讨,......
[会议论文] 作者：涂存宝,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
新人教版生物教材关注培养学生的生物学科素养。因此教师课程教学中需要始终围绕学生进行,致力于帮助学生理解生物知识,掌握着知识重难点,因此教师需要分析教材内容,并结合学生的学习水准构建教学内容,最终助力学生得以形成生物学科素养,为后续学习发展奠定基础......
[会议论文] 作者：涂爱晶,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
在"双减政策"的影响下,九年义务教育有了新的要求,那就是在实施学科教学的同时,要注重学生的学习效率和学习质量。对于小学数学,基本学科要求就是学生要培养理性的思维,和求真务实的实践态度。然而,"双减政策"大刀阔斧地进行,让小学教学亟待改革。为此,小学数学......
[会议论文] 作者：涂晓君,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
交互式课堂教学目前广泛应用在学校语文课程中。不少语文老师已经认识到交互教学方法在教学发展中的意义,教学效果非常不错。互动教学方法能够充分调动学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力,进而提升他们的整体素养水平,对他们未来的学习与发展都有着重大的意......
[会议论文] 作者：涂智辉, 陈娟,
来源：第三届幼儿园高质量发展专家研讨会论文集 年份：2023
＜正＞游戏环境创设与利用能力是幼儿园教师应该具备的专业能力之一,是引发和支持幼儿在游戏中主动活动的重要依托,包括幼儿游戏的物质环境及人际环境。具体指向幼儿园游戏区域的划分、游戏空间的利用、游戏材料的投放、游戏各主体之间的互动关系。一、区域教研的缘......
[会议论文] 作者：林德江, 李荣祥, 秦国伟, 涂善超,
来源：2023年教学方法创新与实践科研学术探究论文集（二） 年份：2023
针对装备维修军士任职岗位课程现行传统纸质教材的现状进行了分析,探索提出了"遵循‘能力本位’,筛选、优化课程内容;贯穿‘学为中心’,设计、重组教材体系;注重‘数智融合’,改进、提升教材效能"的活页式教材开发思路和举措,形成了"纸质活页+数字资源+智慧平台......
[会议论文] 作者：涂长江, 于海力, 段超, 余剑, 王新川,
来源：2023年全国工程建设行业施工技术交流会论文集（上册） 年份：2023
以渝武高速拓宽改造工程第二标段项目的跨江T形连续刚构桥为研究背景,该桥位于两江新区、北碚区交界处,横跨嘉陵江,常年水流湍急。为实现高效率的施工管理,因此在江边设置钢栈桥。结合当地地形、水文、地质情况,通过有限元软件对钢栈桥进行数值模拟,对不同工况......
[会议论文] 作者：何改花,刘鹏晖,涂永梅,郭晓洁,李佳威,李文丽,
来源：中国毒理学会第十次全国毒理学大会论文集 年份：2023
目的本研究通过对光气所致大鼠急性肺损伤（ALI）及其相关机制的研究,深入探讨光气暴露后α1-抗胰蛋白酶（α1-AT）、炎症反应和细胞凋亡的变化规律及作用机制;为明确光气所致ALI的作用机制及光气防治提供理论依据。材料和方法 （1）建立光气鼻吸入暴露致大鼠ALI模型。50只S......
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