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[会议论文] 作者:, 来源:今日轨道交通》2018年论文汇编 年份:2020
[会议论文] 作者:玲, 来源:年“教育教学创新研究”高峰论坛 年份:2020
创设教学情境,引导幼儿快乐学说话和识字;遵循语言及构字规律;拓展识字资源,引导学生自主识字;让幼儿在游戏中快乐轻松的掌握学语言和识字的方法;不断拓宽儿童的学语言和识字渠道,充分利用各种资源,教给幼儿识字方法,以达到儿童轻松学习说话和认识生字、扎实巩......
[会议论文] 作者:陈拓, 张国, 齐冬, 来源:第35届中国控制会议 年份:2020
[会议论文] 作者:薛, 来源:贵州省翻译工作者协会2005年会暨学术交流会 年份:2020
[会议论文] 作者:贾, 来源:年教育创新网络研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:陈波, 瑶, 来源:中国风景园林学会2020年会论文集(下册 年份:2020
[会议论文] 作者:韩峰, 青, 来源:全国推进依法治国的地方实践(2021卷) 年份:2020
科技创新驱动了智慧法院建设的迭代升级,司法服务又为护航科技创新提供保障。全流程网上办案是智慧法院建设的重要内容和具体表现形式,是近年来长三角地区法院着力推进的重点工作。其内在具有颗粒度、聚合度、张力度等三个维度,且各环节间的逻辑关系决定了不同......
[会议论文] 作者:殷, 来源:看世界·学术上半月 年份:2020
摘要:网络政工,是趋势,也是创新;是机遇,也是挑战。网络是有效开展思想政治工作的新领域,思政工作者通过网络可以比以往更迅速、更准确、更真实地把握青年职工内心思想脉动,可以让积极的思想渗透到网络生活中,达到更好的效果。很多企业近年来都建有自己的思想政治工作......
[会议论文] 作者:孙, 来源:中国医学装备大会暨2020医学装备展览会论文汇编 年份:2020
[会议论文] 作者:刘佳, 来源:文化遗产与公众考古(第一辑 年份:2020
[会议论文] 作者:李德, 来源:广东教育学会2019-2020年度学术成果集 年份:2020
[会议论文] 作者:乔, 来源:年新时代语文教育学术展评活动 年份:2020
<正>【设计思路】课标指出,要"重视培养学生广泛的阅读兴趣,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"对于二年级学生来讲,培养孩子的阅读兴趣,初步养成良好的读书习惯尤为重要。本节课以激发学生阅读兴趣为目标,采用层层深入的教学方式,先由封面引导学生认......
[会议论文] 作者:梁燕玲, 婷, 来源:西部劳动法律论坛暨全国律协劳动和社会保障法专业委员会2010年年 年份:2020
[会议论文] 作者:霍文英,邢梦颖,衡,振辉, 来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
通过翻转课堂,所有老师都能够通过充足的信息化教学资源,提高学生的学习主动性,促进学生德智体美劳全面发展.在“大学计算机”课程中应用“翻转课堂”教学模式既打破了传统教学的局限性,又顺应了现代教育中信息化改革趋势.......
[会议论文] 作者:袁彩, 来源:2020年教师专业发展研究峰会 年份:2020
随着中国教育体制的不断提升,对幼儿教育提高了重视.为了更好的满足幼儿教育的发展和教育水平的提升,国家对幼儿教师的培养提出了全新的要求.幼儿教育是教育的基础阶段,不仅关系着孩子们能否健康发展,同时也对社会的未来发展起到了重要影响.随着专家型幼儿教师......
[会议论文] 作者:何林, 来源:2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份:2020
项目式学习法是新课程倡导的新型教学方法之一,教师将其引入课堂,则可朝着一个崭新的方向推进教学改革.教师应转化自身的教学理念,围绕着某一学习项目指导学生展开自主、科学的探究学习.本文将以高中信息技术教学为例,依据项目式学习理念建构科学的项目式学习策......
[会议论文] 作者:陈海, 来源:2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份:2020
小学语文学科教学中主要涉及到语文的朗读、口语、阅读以及写作这几个方面.小学语文传统教学中,整个教学过程以培养学生朗诵与默写能力为主,新课改要求,小学语文教师需要注重学生阅读能力的提升.只有教师重视学生阅读能力的培养才能够切实有效提升学生语文综合......
[会议论文] 作者:蒋仁, 来源:全国第七届骨科护理学术交流暨专题讲座会议 年份:2020
[会议论文] 作者:麦伟, 来源:中国市场学会2020年全国代表大会会议论文集(卷二 年份:2020
[会议论文] 作者:陈禄, 来源:年基础教育发展研究高峰论坛 年份:2020
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