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[会议论文] 作者：耿媛媛,
来源：对接京津——区域发展 基础教育论文集 年份：2022
在目前我国"双减"的形势下,如何在基础教育中实现信息化教育的负担是一个亟待解决的问题。由于资讯科技具有实践性、逻辑性、应用性等特点,小学生缺乏足够的学习体验,因此对于资讯科技这一科目有一种被动的应付态度,因此常常难以掌握。教师要认识到这个问题的严......
[会议论文] 作者：宋媛媛,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（上 年份：2022
分析并总结一例Whippie手术后患者的疼痛护理,护理重点包括:基于舒适度改变的基础;疼痛评估及疼痛护理;药物不良反应;疼痛心理;Whippie手术期疼痛等进行整体综合的护理,从而提高患者舒适度,减少患者痛苦,改善患者疼痛程度,提高患者生活质量及舒适度。......
[会议论文] 作者：郜媛媛,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
随着我国经济发展进入新常态,哈尔滨市持续推进资源型经济转型改革,给地方应用型本科院校工商管理人才培养模式带来机遇和挑战。为支持哈尔滨市转型综合改革的深入发展,探索引进新的教学理念,创新哈尔滨市应用型本科院校工商管理人才培养模式。......
[会议论文] 作者：别媛媛,
来源：现代化教育国际研究学会会议 年份：2022
情景教学法是教师基于课堂引导或创设情境的一种学习方法,通过引导情境激发学生的情感,帮助学生理解和掌握学习内容。近几年,在小学语文教学过程中逐步普及。笔者针对目前小学语文情景教学的现状,阐述了当前情景教学的问题及对策。......
[会议论文] 作者：杜媛媛,
来源：贯彻新发展理念 全面提升水利基础保障作用论文集 年份：2022
＜正＞近年来,从国际旅游发展经验和我国多年旅游发展历程来看,大江大河流域都是旅游发展的热点区域和重要的旅游目的地。现阶段,旅游产业占据的经济地位逐年攀升。发展黄河旅游业,不仅能促进经济发展,还能更好传播黄河文化。为了更好地促进黄河流域生态保护和高质......
[会议论文] 作者：许媛媛,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
当前正处在信息高速发展的时代,多媒体和网络资源在教学中的运用越来越普遍,为翻转课堂教学模式的应用奠定了坚实的基础。通过近年来教师对翻转课堂模式的探索,证明了翻转课堂的有效性和创新性,而在高中语文课堂中运用翻转模式也是意义非凡。翻转课堂不仅能够提......
[会议论文] 作者：樊媛媛,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
新课改不仅对小学语文阅读教学提出了新的要求,而且对小学语文的阅读教学也有了新的认识。阅读教学的成效对小学生阅读能力、理解能力和组织能力的发展具有重要的作用。阅读是小学语文教学的一个重要组成部分,它有助于提高学生的语文学习水平,丰富他们的词汇和......
[会议论文] 作者：宋媛媛,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（上 年份：2022
随着社会经济的发展生活环境的改变,临床上难以实施根治手术治疗的患者较多,患者留置PTCD导管进行治疗可以改善症状,阻止患者病情发展,维护患者健康。因留置PTCD导管患者增多,在PTCD治疗患者中,给与护理干预,能够减少患者因疾病症状、手术应激、机体抵抗力降低......
[会议论文] 作者：耿媛媛,
来源：对接京津——区域发展 基础教育论文集 年份：2022
学科核心素养是我国目前教育改革的一个新课题,随着我国教育改革的深入,《义务教育信息科技课程标准》的发布,培养学生的核心素养已成为教学工作的一个重要环节,因此,把核心素养融入到课堂教学中,从而提高学生的综合素质。信息科技是一门综合性很强的学科,它在......
[会议论文] 作者：涂媛媛,
来源：课程教育探索学术论坛 年份：2022
随着社会经济的发展,在教学过程中,学生对学习内容已经不再陌生,而对于新知识也有了一定程度上的理解。然而传统课堂是以教师为中心。在这种情况下培养出来的是一味地灌输。这显然不符合素质教育理念要求和课程改革方向。同时它忽视了情感、态度与价值观目标之......
[会议论文] 作者：左媛媛,
来源：教育教学现代化精准管理高峰论坛 年份：2022
在新课程理念越来越深入人心的今天,教师逐渐意识到学生在课堂教学中的主体地位,并以其为教学核心进行教学策略的调整,使学生主动投身于课堂中。而在初中课程中,英语科目的学习占据较大比重。故而,本文从初中英语教学着手,对现阶段初中英语教学中的不足之处进行......
[会议论文] 作者：陈媛媛,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
提问式教学是指老师在课前提出问题,引导学生走进数学课堂,从而提高学生的学习兴趣,提高学生的数学思维水平。在小学数学中,提问是老师们经常采用的一种教学方式,它要求老师深入地理解数学课本,并从中发现一些困难的问题,并通过提问来解决问题,从而使学生在学习......
[会议论文] 作者：王媛媛,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
初中语文作为一门必修课程,教学内容非常多样,其中,写作教学是课程的重点与难点,通过写作教学,能集中培养学生语言表达与运用能力、文字理解能力以及创新思维等等,对于提高学生综合素质有着重要意义。但目前的写作课堂教学存在很多不足,而运用情景教学法,可进一......
[会议论文] 作者：王媛媛,
来源：中小幼教师新时期第二届“教育教学与创新研究”论坛论文集（二） 年份：2022
在当前的小学英语课程教学中,普遍存在的一种现象就是学生在学习的过程中积极性并不是很高,而且在上课阶段学生经常会出现开小差,搞小动作的行为出现。这主要是由于小学生接触英语的时间较短,而且没有掌握学习英语的方法,所以在学习的过程中觉得比较困难,也就失......
[会议论文] 作者：包媛媛,
来源：第七届海峡两岸暨港澳营养科学大会摘要集 年份：2022
目的:近年来,随着学者们孜孜不倦,精益求精不断探究老龄化疾病肌肉衰减症的病因与发病机制及对健康的影响,其中发现营养干预在治疗肌肉衰减症中发挥着基础与核心的作用,在营养干预中三大营养物质之一蛋白质,无论从一日三餐天然食材的食物摄入还是在必要的情况下......
[会议论文] 作者：管明,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（五 年份：2022
随着新课改的实施,更多的教学模式和教学理念被用于高中课堂教学。阅读是语文课堂教学的重要组成部分,即使对整体学习效果也非常重要。在此背景下,重要的是不断提高高中语文教学的规模和质量,为阅读教学设定明确的目标,不仅要增加学生的阅读量,促进高中生的阅读......
[会议论文] 作者：管丽琳,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2022
伴随双减政策的不断的推行,在提倡新的教学方式的同时,提倡帮助学生减轻学习的负担提高学习的效果,以此落实双减政策,帮助学生进行知识的学习,帮助学生进行成长。"双减"不仅是要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担,还要减轻校外培训负担。让学生在一个轻松愉......
[会议论文] 作者：管佳玮,
来源：第四届张雪门教育思想研讨会 年份：2022
＜正＞《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出要积极推动幼儿园和小学的双向衔接,幼儿园要科学、合理地帮助幼儿做好入学准备。在幼小衔接工作中,幼儿园和小学的配合和协作是至关重要的环节,但是在实际工作中,幼儿园和小学的幼小衔接工作是脱离联系的。本园在前期调研......
[会议论文] 作者：卿光明, 冯媛媛,
来源：第十二届全国体育科学大会 年份：2022
研究目的:"没有全民健康,就没有全面小康"。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以"以人民健康"为中心,形成了以健康中国战略为顶层设计,以《‘健康中国2030’规划纲要》为行动纲领,以健康中国行动为推进抓手的国民健康促进体系,推动了全民健身与全......
[会议论文] 作者：昂媛媛, 张铭杰,
来源：北京力学会第二十八届学术年会论文集（上 年份：2022
无论何种社区,都是根植于自然生态的基础之上。然而线性的发展方式,不断消耗着社区的自然资源（如纯净的水、空气、能源）,累积了大量无法再用的废弃物。这不仅损害了社区自然健康的生命力,也使自然机能逐渐分化衰竭至瓦解,使人类的居家环境严重恶化,成为严重的问题......
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