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[会议论文] 作者：罗卫东,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
微课是当前信息技术教学手段背景下的重要分支,其不仅继承了前者多媒体丰富的信息展现手段,同时也有效利用了碎片化时间,让教学更加灵活且多变,满足了教师对教学质量提升的需求.本文从实际出发,结合笔者的一些认识与经验,讨论了微课在小学语文教学中的有效应用.......
[会议论文] 作者：刘明东,
来源：年全国武术教育与健康大会暨民族传统体育进校园研讨会 年份：2021
研究目的:党的十九大报告中明确提出要把"立德树人"作为教育的根本任务,这是新时代我国教育改革的立场和方向,学校又是传承中华武术文化的重要场域,本文旨在立德树人的视阈下,深入辨析新时代学校武术教育,为学校武术教育的新发展提供可行性路径。研究方法:运用......
[会议论文] 作者：罗锦, 王东红,
来源：贵州省中西医结合学会妇产专业委员会二届一次会议 年份：2021
宫颈癌是一种严重威胁我国女性生命健康及财产安全的恶性肿瘤,作为目前唯一一种可预防、可治疗的恶性肿瘤,通过宫颈癌筛查及接种宫可大幅度降低宫颈癌的发生,我国作为世界上最大的发展中国家和宫颈癌大国,要实现宫颈癌全面筛查困难重重。目前常见的宫颈癌筛查方......
[会议论文] 作者：孙明庆,徐兴东,
来源：2021第九届中国水生态大会 年份：2021
通过述生态文明建设与社会经济发展的内在关系，揭示了水生态文明建设的重要意义。水资源是人类生存和发展不可或缺的一种宝贵资源，是经济、社会可持续发展的重要基础，因此建设水生态文明是实现经济社会可持续发展的重要保障。......
[会议论文] 作者：胡忠东, 费加明,
来源：第五届中国足球文化与校园足球发展大会论文摘要集 年份：2021
＜正＞研究意义:为促进我国校园足球改革,建设体育强国,优化校园足球发展条件,推动我省校园足球发展。运用文献资料法、ROSTCM6.0对新时代习总书记关于足球工作重要论述进行关键词共现分析,结合校园足球研究现状及进展,研究认为,足球梦、中国梦、振兴校园足球、建设......
[会议论文] 作者：罗伟, 罗明, 陈维涛, 王绪诚, 何叶,
来源：第四届油气地球物理学术年会 年份：2021
中国南海珠江口盆地东沙隆起周缘火山岩普遍发育,针对该区目前尚无火山岩成藏研究的现状,通过应用解释性处理技术（分频静校正技术、低频保幅去噪技术和精细速度分析技术等）,提高新近系基底附近火山岩内幕的地震资料分辨率,从而对火山岩地震相进行合理解释并分类、......
[会议论文] 作者：黄晓聪,罗俊东,魏爱香,
来源：第八届新型太阳能材料科学与技术学术研讨会 年份：2021
本文采用分步液浸法[1]在空气环境中制备基于MAPbI3-xBrx薄膜的PSCs.通过调节MAPbI3-xBrx体系中Br离子含量,合理利用带隙和Br离子掺杂比例的关系[2]：Eg(x)=1.57+0.39x+0.33x2,调控钙钛矿的光学带隙.在SEM图中,随着Br离子组分x的增加,薄膜表面的不平整度会增加.在......
[会议论文] 作者：李凯, 杨楚罗, 支志明,
来源：中国化学会第二届全国光功能材料青年学者研讨会摘要集 年份：2021
发光d~8和d10金属配合物相比于八面体构型的d~6金属配合物具有更加丰富的光物理和光化学性质,因此在OLED、光催化、发光探针和细胞成像等领域具有广泛的应用。金属配合物的激发态性质如发光量子产率、激发态寿命和能量,决定了它们在不同应用领域的性能。因此,了......
[会议论文] 作者：罗雪,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
课堂是教育教学改革最终的归属地与落脚点,在教室里学习虽然表面上看很枯燥,但却是学生们必须面临的现状,既然不能逃避,那能不能将学生被动地学习变成主动地学习呢?这就需要提高学生的学习积极性.结合自己的教学实践,我觉得可从重视课前的教学设计、重视营造宽......
[会议论文] 作者：罗玲,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
音乐是小学教育阶段的基础学科，其能够陶冶学生的情操，发散学生的思维，对学生综合素质的培养具有重要价值。集体表演是小学音乐教学比较常见的活动，教师可以充分借助这种教学活动，丰富课堂教学的内容和形式，提升学生音乐审美能力的同时培养学生的合作意识。本文对通过......
[会议论文] 作者：罗芳,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
我国优秀的传统文化中蕴含着丰富的民族精神和优秀的品质，是新时代培养少先队成为国之栋梁的最主要的教育资源。在我国教育改革的不断要求下，少先队活动课程中也在不断的融入我国优秀的传统文化，为少先队活动课程的开创出了更新的形式，丰富了课程内容。但是在实际的......
[会议论文] 作者：罗娟,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
研究以一名有音位/P/的构音语音障碍的听力障碍儿童为对象，通过听觉PCT 法的音位识别训练，由此推动患儿对音位/P/的相关音位的识别，借助一些治疗方法可以帮助患儿构建正确的舌前部上抬运动，明白/P/音的发音部位，再通过快速用力呼气法习得/P/音的发音方式，按照音位诱导......
[会议论文] 作者：罗娟,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
“学起于思,思源于疑.”有价值的问题才能激发学生的思考.课堂讨论是基于问题引发的,学生的思考也是从问题开始的.设计核心问题是引发学生思考的第一步,课堂教学中过多,过细,过浅的提问,是不能引发学生深入思考的,他们对知识的理解只能停留在一个很浅的层次上.......
[会议论文] 作者：罗琰,
来源：广东省教师继续教育学会第三届教学研讨会论文集 年份：2021
创设自然角场景化课程基于中班幼儿的年龄特点和兴趣点,奇趣的自然角环境,让幼儿有机会与自然中的动植物亲密接触,帮助幼儿建构经验。创设游戏情境,提供更多的材料和工具,帮助幼儿观察——探索——发现,让幼儿在游戏化场景中主动学习,从而培养发现问题,解决问题......
[会议论文] 作者：罗永定,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（八 年份：2021
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[会议论文] 作者：罗洪,
来源：劳动保障研究会议论文集（十四 年份：2021
随着信息网络化技术的发展,更便捷、更高效的"电子政务"已成为政府的一种新型的管理方法与工作模式。在这种环境下,我国行政问责仍然存在着行政问责制度规范缺失、异体问责相对薄弱、行政问责主体素质亟待提高的问题,通过分析电子政务深化行政问责的特殊作用,针......
[会议论文] 作者：罗俊,
来源：首届"何以为师"学术研讨会论文集 年份：2021
幼小衔接指幼儿教育与小学教育的衔接,其核心是这年龄段的幼儿怎样有效地从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活,顺利实现幼小衔接。幼小衔接在实质上就是培养幼儿的优良学习品质,这就需要学校、老师、家长多方共同努力。......
[会议论文] 作者：罗琴,
来源：倡导经典阅读，促进教师发展——成都市教师读书沙龙论文集 年份：2021
幼儿美育在幼儿教育活动中起着重要的作用,并对幼儿思维、实践等方面有着深远的影响。艺术教育、实践活动、主题活动等都是幼儿美育表现的主要场域。我们应当关注美育,并在活动中逐步引导幼儿形成美的理念、美的行动、美的创造,促进幼儿美育发展。......
[会议论文] 作者：罗旋,
来源：双减’背景下重温陶行知教育观座谈会论文集 年份：2021
＜正＞数学读题即为数学阅读,在数学读题的过程中,既包括学生对各种数学语言（数字语言、符号语言、图形语言等）的综合整理与加工,又包括学生对各类数学信息进行推理与思考。数学问题的解决关键在于对数学题目的理解,很多学生不能理解数学问题或是不能正确理解数学问题......
[会议论文] 作者：罗永新,
来源：教育科学网络研讨会论文集（七 年份：2021
高中阶段的教育课程在创新中不断地深入,不仅仅是单一的学习理论知识,更加关注的是学生的综合能力。在教学中引入时事政治,将理论和实际相互结合,让学生了解到社会的形势,引发对学习政治的热情,提高对政治教学的质量。......
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