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[会议论文] 作者：陈罡, 龚晚林, 崔啸,
来源：中国地球科学联合学术年会 年份：2020
To combine the advantages of long detection range and small antenna array,the newly designed Wuhan Ionospheric Oblique Backscattering Sounding System(WIOBSS)transmits radio waves by ionospheric reflec...
[会议论文] 作者：崔肖辉,罗辉,Jonathan C.Aitchison,李鑫,方培岳,
来源：中国古生物学会化石藻类专业委员会第十九次学术年会中国古生物学会微体学分会第十一届会员代表大会暨第十八次学术年会 年份：2020
雅鲁藏布江缝合带地处青藏高原南部,标志着印度板块与欧亚板块的碰撞边界,保留了大量新特提斯洋的演化信息.缝合带内断续分布蛇绿岩的南北两侧出露有大量的深水沉积硅质岩,而放射虫作为其中唯一具有时代意义的化石,可以为蛇绿岩提供重要的时代约束,对于认识新特......
[会议论文] 作者：刘红辉, 江东, 杨小唤, 罗春,
来源：全国地图学与GIS学术会议论文集 年份：2020
针对资源环境研究领域对空间型社会经济数据的需求,在综合分析我国经济社会的区域差异的基础上,对现有的统计型行政单元主要社会经济发展指标国内生产总值（GDP）进行空间化模拟,建立了统一空间坐标参数、统一数据格式、统一的数据和元数据标准的全国1公里格网水平......
[会议论文] 作者：罗风华,,
来源： 年份：2020
阅读教学是在初中阶段的英语教学中是个难点 , 当然,如果学生们养成良好的阅读习惯了,对于今后的英语学习来说 就解决了一个至关重要的难题,伴随新型教学手段的介入,在如今新...
[会议论文] 作者：罗风华,,
来源： 年份：2020
英语学习“听”首当其冲 , 因为它遵循语言学习的规律。学生从基础的听开始接触到一个新的语言 , 对这个东西有新 的认识和了解 , 也是通过听 , 开始有了自已对于这个知识的...
[会议论文] 作者：罗麟,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
本论文探讨了在初中义务教育阶段的生物教学过程中如何在传授学生知识技能的同时,将正确的思想教育贯穿在教学过程当中,使学生在将来能够形成正确的人生观、世界观和价值观....
[会议论文] 作者：罗毅,
来源：未来汽车技术大会暨重庆汽车行业第33届年会 年份：2020
本文主要工作为电动助力转向系统模型的搭建和控制方法的设计。首先介绍了电动助力转向系统的结构及原理，针对转向柱助力式电动助力转向系统，建立了机械转向系统以及助力电......
[会议论文] 作者：罗雯,
来源：第十七届河南省汽车工程科技学术研讨会 年份：2020
多年来,各汽车主机厂一直重视品质指标的规格达成率(合格率),投入了巨大的人力、物力、资金、资源等,在不断的努力下,规格达成率均较高实现,近年来,追求数据更大跨度的突...
[会议论文] 作者：罗芳,
来源：年11月全国教育科学学术交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：罗健,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
小学是学生学习生涯的重要阶段,学生在小学阶段所接受的教育在很大程度上影响着学生未来的学习生活和工作.小学数学是小学生最先接触的严谨学科,学生对数学有着很强的好奇心,但课堂相对枯燥,容易让学生觉得沉闷无趣.在新课改的不断深入下,对教师培养学生的学习......
[会议论文] 作者：罗浩,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
随着中国教育课程改革进程的不断推进,传统的教学模式及教学方法已经不能适应现代教学的发展需要.在小学数学的教学过程中,教师合理的课堂提问能够有效地启发学生的思维,促进学生数学核心素养的不断发展.在本文中,简要分析了当下小学数学课堂提问过程中出现的问......
[会议论文] 作者：罗燕,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
课堂中的提问是课程教育活动不可或缺的必要部分.它不仅增强了学生的注意力以活跃课堂环境,而且还有助于测试学生的学习条件以吸引老师的注意力并及时调整教学策略.小学生正处于一个好动不安,注意力不集中的年龄时段.这要求小学语文教师在课堂教学活动中加强提......
[会议论文] 作者：罗备,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
随着新课程改革的深入,初中音乐课堂教学中存在的问题逐渐受到关注,而如何扭转传统示范、灌输教学的弊端,引导学生有效参与到教学实践中来,成为初中音乐教学改革的重要内容.音乐是初中阶段学生审美教育的重要内容,利用音乐艺术的熏陶,帮助学生树立健康的审美标......
[会议论文] 作者：罗仙,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
在小学语文教学中，始终存在两大难题：阅读和写作。著名教育家叶圣陶先生认为“阅读和写作是一贯的，阅读得其法，阅读程度提高了，写作程度没有不提高。”读写结合蕴涵了传统语文教学方式的精华，是千百年来一直蕴涵在语文教学中的客观存在。《语文课程标准》明确规定：语文......
[会议论文] 作者：罗姗,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
小学数学新课程标准明确提出,数学教学应以培养学生的综合素养与整体能力为首要目标,从而促使学生能够得到全面、健康、可持续的发展,由此可见,我国教育改革对当前的教育教学工作提出的新要求.作为小学阶段的主要学科之一,小学数学在培养学生各项能力、提高学生......
[会议论文] 作者：罗萌,
来源：年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会 年份：2020
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[会议论文] 作者：罗艳,
来源：广东教育学会2019-2020年度学术成果集 年份：2020
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[会议论文] 作者：罗睿,
来源：第二届医师进修峰会暨中医药产业发展论坛学术会议 年份：2020
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[会议论文] 作者：罗青梅,
来源：外语教育与翻译发展创新研究（第八卷 年份：2020
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[会议论文] 作者：罗瑶,
来源：第六届东亚汉语教学研究生论坛暨第九届北京地区对外汉语教学研究生学 年份：2020
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