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[会议论文] 作者：胡招群,
来源：教育教学国际学术论坛 年份：2022
当前,素质教育已经成为中国教育改革的重中之重,而素质教育的终极目的就是要促进人的全面发展。为了适应新时期的素质教育,小学语文教学既要传授小学生的语言知识,同时又要加强他们的自主性,使他们能够在今后的生活中不断地进行学习,进而提高他们的综合素质。文......
[会议论文] 作者：胡安灯,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
数学在高中的教学中起着举足轻重的作用,无论是在考试上,还是在现实生活中,都起着举足轻重的作用。所以在当前的教育背景下,为了提升教学质量,我们需要利用大单元教学模式提高学生的自主学习能力、促进学生进行深度学习。大单元教学模式通过对数学教材的单个教......
[会议论文] 作者：达群,
来源：教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2022
在小学语文教学中,教师要认真把思想政治理论融入到语文教学中,这也是构建一个完整的思政教育体系的重要组成部分。论文笔者从教学的整体高度出发,从提高小学语文教师自身思想政治素养、以立德树人为基础培养学生语文素养以及在语文课堂各类文本教学中融入思政......
[会议论文] 作者：安夙,
来源：大匠之门 年份：2022
＜正＞北宋初年陶谷在其所著《清异录》中言:"相传明皇行幸频多,从臣扈架,欲息无以寄身,遂创意如此,当时称‘逍遥坐’。"日本僧人圆仁在其《入唐求法巡礼行记》中记录道:"相公及监军并州郎中、郎官、判官等皆椅子上吃茶,见僧等来,皆起立,作手立礼,唱‘且坐’,即俱坐......
[会议论文] 作者：安晶,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
为提高教学质量和教学效果的提升,各种合作教学模式也开始在课堂教学上被普遍研究和应用。在许多的教学模式中,分组合作都有着很大的价值和使用效益。英语教学,特别是在乡村地区,由于教育资源的不足导致课堂教学中很难取得预想的成效。将小组合作引进到乡村地区......
[会议论文] 作者：安帮,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（三） 年份：2022
中等职业学校机电一体化教学应以企业的需求为导向,突出技能培养以满足机电行业对人才的需求。传统的教学方式已经不适应新形势下企业对人才的需求,以致很多机电一体化企业出现人才缺口。如何改变现状?本文谈几点个人的看法。......
[会议论文] 作者：安军,
来源：外语教育与翻译发展创新研究 年份：2022
新形势下,随着网络技术的广泛使用和"互联网+"时代的不断创新和发展,网络已成为人们生活的必需品,也成为"三全育人"重要研究课题。但网络在给大学生思想政治教育创造一个崭新环境、带来新机遇的同时,由于其多元性、隐蔽性也对大学生这个特殊群体的思想政治建设......
[会议论文] 作者：安瑜,
来源：年第六届中国足球文化与校园足球发展大会 年份：2022
＜正＞研究目的:随着"双减"政策不断推进,各省市针对减轻学生负担提出了一系列的要求,其中做好课后服务"5+2"是落实"双减"政策的关键所在。课后服务是一项促进学生健康成长的重要举措,也是进一步提高学校教育服务能力,提升民众幸福感的民生工程。在课后服务"5+2"模......
[会议论文] 作者：安波,
来源：2022教育教学探究网络论坛论文集（三） 年份：2022
在推进化学教学改革的过程中教学经验丰富的教师开始以减轻学生的学习负担为目标。主动利用信息技术丰富教学内容提升学生的注意力,吸引学生的眼球。其中信息技术与化学教学之间的整合符合与时俱进的育人理念,对学科教学创新有非常关键的影响。化学教师需要做好......
[会议论文] 作者：翁群芬,
来源：教育教学与管理重庆论坛论文集 年份：2022
技能竞赛是现在职业教育不可或缺的组成部分,学生参加技能竞赛,可以提升职业素养,强化职业技能,增强思考问题、解决问题的能力,进而提升职业核心能力。本文主要以高职市场营销专业学生职业核心能力培养为切入点,围绕技能竞赛在提高学生专业技能的同时如何进一步......
[会议论文] 作者：张晓群,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（一 年份：2022
初中语文有着人文性和工具性的特点,承担着立德树人的重要任务。加强信息技术与初中语文课程教学的有效整合,不仅能有效提升教学的质量和效率,同时对激发学生学习兴趣,促进学生创新思维,培养学生语文素养发挥着重要作用。......
[会议论文] 作者：郝向群,
来源：行知纵横”教育与教学研究论坛（第七期）论文集（一 年份：2022
＜正＞幼儿园教师开展观察记录工作更关注实操性。观察记录的实施步骤和如何运用记录资料更好地服务于教育和家长工作,是帮助教师有效、有序地开展观察记录的关键。作为一名幼儿教师,如何在繁复琐碎的日常工作中,有条不紊的进行观察记录,既是幼儿教师职责所在,也是......
[会议论文] 作者：蒋阿群,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
小学语文是一门很重要的课程,它直接关系到小学生的未来发展,而作文是一项非常困难的课程,由于小学生的年纪还小,对写作没有太多的兴趣,因此,有些小学生在进行语文写作时,会遇到一些问题,这主要表现在对作文的思考上,缺少逻辑性和可读性。因此,在目前的小学语文......
[会议论文] 作者：方会群,
来源：中小幼教师新时期第二届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
随着新课改的发展和推动,当前的初中数学课堂教学中,教师更加注重对学生进行综合能力方面的培养与建设。在此基础上,就需要教师对传统的课堂教学方案进行不断的优化与设计,以满足课堂教学的需求。经过广大教师的不断努力,当前已经形成了一种较为先进,而且较为全......
[会议论文] 作者：林群来,
来源：对接京津——区域辐射 基础教育 年份：2022
为提高学生地理学习的自觉性和自主性,使学科核心素养得到充分的发展,本文从介绍PBL和研学旅行两个方面入手,对研学旅行课程规划中的缺陷进行了剖析,本文还就如何将PBL教学法应用于研学旅行课程的设计进行了探讨。......
[会议论文] 作者：孟应群,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（三 年份：2022
通过对移民安置地移民子女进行社会调查发现,安置地移民子女在新环境中,难以适应新旧环境的变化,导致出现各种各样不适应的情况。这些问题很大程度上会影响安置地移民子女的日常生活和学习生活。本文对易地搬迁背景下留守儿童人格培养方面予以分析,提出了解决留......
[会议论文] 作者：王雅群,
来源：行知纵横”教育与教学研究论坛（第八期）论文集 年份：2022
＜正＞情境教学理论指导下的教学方法是一种使学生积极参与英语学习的教学方法。在此过程中,它能更有效的培养学生的英文表达能力,进而建立良好的团队精神,从而充分体现英文学科实用性、营造良好的学习气氛、提升学习效果与学习注意力,也有助于学习者认识英文的魅力......
[会议论文] 作者：扎西群培,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四 年份：2022
核心素养是当今教育界最重要的教育理念。在小学语文教育中,语文课堂教学活动除了要传授语文知识与技巧外,还应培养学生合作、创新、自律学习等方面的能力。其中,以核心素养为基础的小学语文教学的一个重要目的就是要提高学生的学习自主性,促进自主学习能力来提......
[会议论文] 作者：黄志群,
来源：广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛 年份：2022
命题创新是实现"立德树人、服务选才、引导教学"高考核心功能的重要途径[1],本文以2021年和2022年广东省高考地理试卷为研究背景,重点对高考地理命题创新进行分析,并结合命题变化对高三地理复习备考进行探究,以期提出科学备考策略,提高备考效率。......
[会议论文] 作者：罗玉群,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
课堂教学的成效,在于其效能与品质。小学数学是培养学生计算能力、逻辑思维和创新思维的重要课程。在教学过程中,要创新教学方式,优化教学环境,营造科学、良好、轻松的教学氛围;要重视引导学生的思维,使其在学习过程中不断提升自己的数学素养;还要对教学效果进......
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