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[会议论文] 作者：莫晓燕,莫兰,
来源：2019年度贵州省中西医结合学会呼吸学术年会 年份：2019
目的：探讨综合心理干预对老年慢性阻塞性肺病合并抑郁症患者的护理价值.方法：抽取本院2016年3月至2017年5月期间诊治的126例老年慢性阻塞性肺病合并抑郁症患者作为观察对象,并随机将其分为对照组63例与观察组63例.对照组给予常规护理干预,观察组给予综合心理干预.......
[会议论文] 作者：莫钧,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 更快速准确地测量血浆胶体渗透压 方法 血浆胶体渗透压仪在麻醉科主要用于开放性心脏手术中，麻醉医师可以根据渗透浓度监测的结果，对输液的量、速度和种类进行及时有效地调控。结果 血浆胶体渗透压仪在麻醉科主要用于开放性心脏手术中，麻醉医师可以根据渗透浓......
[会议论文] 作者：莫娇,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 为了研究人体对药物的耐受程度，并通过药物代谢动力学研究，了解药物在人体内的吸收、分布、消除的规律，血标本的质量就成为了试验研究成功的关键点，但在试验的整个过程中都有引起血液标本溶血的因素。因此在此次药物临床实践中我们对影响溶血的相关因素进行了......
[会议论文] 作者：周琪,
来源：第三届全国纺织品与创意设计教学研讨会 年份：2019
利用SolidWorks绘图了解了纬编针织物线圈模型的构建，完成了对不同纬编针织物组织结构的绘制.SolidWorks绘图应用于纬编针织物组织与结构课程课前、课中以及课后的教学环...
[会议论文] 作者：安琪,
来源：第十七届全国胶体与界面化学学术会议 年份：2019
设计开发仿生的自供能组装体是自组装领域中的前沿课题，不仅为新能源的开发利用提供新思路，而且有助于功能组装体系的升级。我们提出了将柔性挠曲电材料与功能组装界面相结......
[会议论文] 作者：韩琪,
来源：教师教育论坛（第四辑 年份：2019
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[会议论文] 作者：全琪,
来源：教育理论研究（第九辑 年份：2019
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[会议论文] 作者：江琪,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 对比分析常规肠内营养液与由华中科技大学同济医学院附属协和医院营养师根据患者个体差异及病情专门配置的营养液用于围手术期食管癌合并糖尿病患者的临床效果。方法 选取华中科技大学同济医学院附属协和医院胸部肿瘤外科Z4 于2016 年5 月-2018 年5 月间收......
[会议论文] 作者：黄琪,
来源：第九届全国治疗药物监测学术年会论文摘要集 年份：2019
目的:采用超高效液相色谱串联四极杆飞行时间质谱（UPLC-Q-TOF-MS/MS）技术,分析传统中药杜仲提取物中的主要化学成分,并结合网络药理学方法预测治疗糖尿病肾病的药效物质基础,寻找可能潜在的作用机制。方法:根据色谱峰保留时间,紫外吸收特征的色谱信息,精确相对分......
[会议论文] 作者：孙琪,
来源：中国核学会2019年学术年会 年份：2019
1LD14工件经过车削以及铣削加工后,在零件的铣削部位产生了不同长度的毛刺,毛刺的产生对零件的加工精度、装配精度、使用要求、操作安全和外观质量等许多方面产生了不良影响。当前主要采用人工手持油石打磨的方式进行毛刺处理,这就造成了劳动量大、打磨的效率低......
[会议论文] 作者：莫玉敏,,
来源： 年份：2019
陈鹤琴曾说:“对于小朋友要从小就训练他们能合作团结,要让孩子具备合作的能力。”在竞争激烈的现代社会,团队合作越 来越被人看重,合作能力也被认为是一个人最重要的素质之...
[会议论文] 作者：莫青燕,,
来源： 年份：2019
学生多阅读语文教科书中的文章固然是十分重要的,但为了能够开阔学生的眼界,让学生接触到更多的知识,适当的阅读课外读物也非常关键。然而目前在农村小学中,小学生的课外阅读...
[会议论文] 作者：莫碧辉,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
向高度信息化和科技化方向发展的如今社会，对人才的培养也提出了新的要求，与之相应的教育也发生着深刻的变化。社会关注的焦点和当前教育改革的共同趋势是教育要回归学生的生活世界。教学是实现教育目的的主要途径，更应该把生活作为基础。......
[会议论文] 作者：莫彩瑶,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
翻转课堂主要是依托互联网实现教学指导，能够为学生带来全新的学习体验，也能够使中职语文教学的目标更强，教学的重点与难点更加清晰。中职语文教学需要结合时代发展的特点及要求进行创新，通过建立虚拟教学平台，引导学生相互交流；丰富课堂教学资源，提升课堂教学效率及构......
[会议论文] 作者：莫廷婷,
来源：北京语言大学,德宏州民族宗教事务局 年份：2019
本文基于语法问卷和文献收集到的语料，对布依语存在动词的分布、语义和句法等特征进行了探讨。布依语表示存在意义的动词主要有“有”“在”和“是”三个。这三个存在动词的来源、演变和发展路径有所区别。表义上，“有”和“是”表示的存在主体与存在处所之间的空......
[会议论文] 作者：莫亚玲,
来源：中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：莫运桂,
来源：年中小学素质教育创新研究大会论文集 年份：2019
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[会议论文] 作者：莫美琼,
来源：国家教师科研专项基金科研成果2018（四 年份：2019
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[会议论文] 作者：莫中兵,
来源：教育理论研究（第六辑 年份：2019
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[会议论文] 作者：莫美琼,
来源：国家教师科研专项基金科研成果2018（四 年份：2019
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