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[会议论文] 作者：次罗,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
幼儿的语言发展是影响儿童语言运用的重要因素。绘本是早期儿童早期教育的重要媒介,它可以从图像教育的角度进行。文章从绘本教学和语言发展的角度,探讨了一种更好、更有效的绘本教学方式,从而提高儿童的语言表达能力和阅读能力。文章就目前绘本教学与教学中存......
[会议论文] 作者：次卓嘎,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
在当前初中阶段,学困生依然普遍存在,此类学生的学习兴趣和品德修养与普通学生有一定的差异。因此,要实现均衡教育,必须重视学困生转化工作,加强学困生德育教育,规范学困生学习态度,提高学困生学习成绩,提高学困生的道德修养,促进学困生的教育质量。鉴于此,笔者......
[会议论文] 作者：次仁群宗,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在实际教学中,随着数学理论知识的不断加深,不同学习层次的小学生对于思维能力的培养差异性越来越明显。怎样培养学困生对于数学的兴趣,有效提升小学数学整体教学质量,成为教师亟需解决的问题。基于此,本文首先说明数学学困生概念,再叙述小学数学"学困生"成因,......
[会议论文] 作者：卓玛次仁,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（九） 年份：2023
随着教育改革进程的不断加快,幼儿园课程逐渐朝着多元化方向发展,而游戏作为一种新型教学方式已经得到了广大教育者和家长的认可。且有效运用游戏化教学方式能契合幼儿的身心发展规律,让学生在游戏中进行知识探索,促进幼儿能力提升,让幼儿在玩乐中获得知识。为......
[会议论文] 作者：次仁央宗,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十六） 年份：2023
班级管理工作是教师日常工作中的重要部分,其对于学生身心发展有着十分重要影响。在实际教学过程当中,班主任能够通过多种途径来进行有效的管理和开展。但是就目前而言很多小学班主任缺乏对班务、学科知识以及教育实践等方面内容的了解与把握;同时由于受到传统......
[会议论文] 作者：肖妮,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（九） 年份：2023
在素质教学日益深化的今天,在德育工作中融入心理健康教育,能够帮助学生树立正确的生活价值观,树立健全的心理,提高道德教育的实效,促进中等职业学校学生的身心健康发展。在此基础上,探讨了在中等职业学校班主任中渗透心理健康教育的对策。......
[会议论文] 作者：高妮,
来源：2022新时代高等教育发展论坛论文集 年份：2023
劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。高职院校是建设人才的主要培养基地,学生是否树立"工匠精神",在一定程度上反映了高职院校的人才培养机制是否适应新时代发展的要求。因此,将工匠精神有机地融入在思想政治教育中,对高职院校的思想政治教学课进行创......
[会议论文] 作者：林燕妮,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
教育是我国目前最关心的一个民生问题,它的思想并不是一成不变的,而是要适应社会发展的要求,才能适应社会发展的要求。在英语教学中,小学是最大的一部分,它对学生的学习和学习有很大的促进作用,因此,在新课程理念的指引下,我们必须在新课程标准的指导下,有效地......
[会议论文] 作者：陆小妮,
来源：2023智慧城市建设论坛论文集（一） 年份：2023
随着工程的不断开发,越来越多的科研技术被应用在工程项目建设中,尤其是工程测绘科研技术得到了快速发展,已经被广泛应用在工程项目开发建设中。在确定工程项目施工方案前,必须有专业的工程测绘技术人员在施工前对工程开展测量工作,将工程项目的施工内容以及工......
[会议论文] 作者：施晔, 王菲, 钟翠华, 韩妮妮,
来源：2022中国水利学术大会论文集（第二分册） 年份：2023
河流生态廊道建设是水生态文明建设的基础工作,对于构建区域生态安全格局具有重要意义。在给出河流生态廊道广义概念及狭义概念的基础上,从南方河流生态廊道的特点切入,提出了南方河流生态廊道保护与修复策略,在生态廊道空间范围划分与评价指标体系建立的基础上......
[会议论文] 作者：邓朗,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着新时代教育教学工作改革的不断深化,学生的综合素质发展越来越受到社会各界的广泛关注,边疆地区由于其特殊的地理位置,使得在传统的教学过程中会存在一定的不足,而在新时代的发展中,边疆地区的教育教学工作必须要有针对性地完善,这样才能够实现真正的全面发......
[会议论文] 作者：邓秉正,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十五） 年份：2023
"三全育人"指的是"全员育人、全程育人、全方位育人",它是非常优秀的育人模式,体现系统性、综合性特点。而素质教育提出"五育目标",即促使学生德智体美劳全面发展。透析"三全育人"模式的精髓,明确素质教育之五育目标,将其落实到小学教育中,既要以班主任、学科教......
[会议论文] 作者：邓生根,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十六） 年份：2023
如今,培养学生的学科核心素养成了各科教师最主要的教学目标,学科核心素养是最能体现素质教育的内容,因此教师应及时转变自身的教学策略,合理优化教学方式,通过有效培养学生的学科核心素养来响应素质教育的要求与目标,有效提升课堂教学质量。在小学语文教学中,......
[会议论文] 作者：韦妮园, 王尊,
来源：中国风景园林学会2022年会论文集 年份：2023
本文基于国土空间规划的背景下,明确景观生态网络的内涵,并提出适宜性的构建方法:综合规划实勘、景观格局及景观结构的源地识别,通过最小阻力模型（MCR）识别潜在生态廊道并结合重力模型提取重要廊道空间。以四川省犍为县为例,通过生态红线保护区、三类景观格局指数......
[会议论文] 作者：窦晓妮, 刘久娥,
来源：年教育教学国际学术论坛 年份：2023
论文以《＜促织＞＜变形记＞比较阅读》教学为例,通过三次教学改进育思考,展示情境创设对学生语言运用能力、审美能力的促进作用,探讨新课程视角下小说比较阅读教学的价值,进而反思当下的语文教学。......
[会议论文] 作者：王兴妮, 李莉蓉,
来源：中国食品科学技术学会第十九届年会论文摘要集 年份：2023
采用碱提酸沉法从青刺果粕中提取粗蛋白,利用碱性蛋白酶对其酶解获得青刺果粕蛋白水解产物（PPHs）,采用流延法分别制备PPHs/普鲁兰多糖（4%,w/w）/纳米TiO2 （0.2%,w/w）（PPT）和PPHs/辛烯基琥珀酸淀粉钠（3%,w/w）/纳米TiO2（0.15%,w/w）（PST）复合薄膜;研究不同浓度PPHs（0,0.2%,0.4%和0.......
[会议论文] 作者：鲍卓妮, 王世山,
来源：2022年中国航空工业技术装备工程协会年会论文集 年份：2023
随着我国经济规模的不断扩大,电力作为各领域不可或缺的重要能源,其质量对工业生产、科学研究和日常生活都有着巨大的影响。近年来,电力系统的安全性和可靠性受到了大量研究人员和工程人员的关注。在过去的几十年中,在线电力监测系统被广泛应用于电力系统发电、......
[会议论文] 作者：邓小丽,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
在新一轮课程的实施过程中,学生的核心素养教育越来越受到关注,在初中英语教学中,传统的英语教学模式也发生了变化,从整体上讲到了统一的英语。单元整体式教学设计可以使教师对课程内容进行再规划,实现教学目标和培养核心素质的目的,从而促进学生的核心素养得到......
[会议论文] 作者：邓艺民,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
双减政策的实施,减轻了学生的学业负担,帮助学生掌握了基础知识,提高了学生的综合素质,促进了学生的全面发展。此外,双减政策也对初中教师提出了新的要求,物理教师也不例外。物理的学习内容比较抽象,物理教师不得不在课堂上花费大量的时间来提高学生的学习成绩......
[会议论文] 作者：邓伟伦,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
当前新课程改革工作在持续进行,素质教育背景下,为推动小学数学课堂的教学发展,教师积极跟随党和国家引导,贯彻落实五育并举教育理念,创设更具氛围的课堂环境。其中,教师坚持以立德树人为根本教育任务,在正确把握数学课时主题的基础上,利用多种手段挖掘数字化资......
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