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[会议论文] 作者：郑德虎,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
通过反思发现，个性化延展对于乡村小学的数学教学来说，确实是一种比较恰当的教学选择。课堂教学内容的个性化延展正好能够满足这一要素，因此这样的教学选择无论是对于有效教学来说、还是对于核心素养的培育来说、都是有价值的。......
[会议论文] 作者：彭德术,郑环,
来源：中国新闻技术工作者联合会2020年学术年会 年份：2020
传统的运维平台，投资大、负荷大、流程长、操作繁琐，安全性得不得保障，给管理上带来诸多不便。本文介绍了重庆日报报业集团私有云智能管理平台的设计与实现，通过对计算、存储......
[会议论文] 作者：郑德胜, 胡勉,
来源：学会建设面临的新机遇和新挑战——2013年广东省学会研究会学术年 年份：2020
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[会议论文] 作者：吕奎霖,郑德志,万德田,
来源：第十一届无机材料结构、性能及测试表征技术研讨会 年份：2020
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[会议论文] 作者：马德隆,包亦望,万德田,邱岩,郑德志,
来源：第十一届无机材料结构、性能及测试表征技术研讨会 年份：2020
预制长度可控的裂纹以及裂纹扩展的原位观察是制约陶瓷基板抗断裂行为领域的两大难点。本研究提出应变诱导法，通过将基板与黄铜梁粘结形成复合体，在工具显微镜下对复合体进行四点弯曲测试，实现样品裂纹扩展的原位观察。同时，通过调节黄铜梁宽度，控制初始裂纹长度。在......
[会议论文] 作者：官大威, 大岛徽, 近藤稔和,
来源：全国第六次法医学术交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：彭德,
来源：2020中国传统色彩学术年会 年份：2020
五行家认为，历代开国帝王都有先天的命运，分为木运、金运、火运、水运、土运，又名五德：木德、金德、火德、水德、土德，分别对应青、白、赤、黑、黄五色。夏商周秦汉，按邹衍五行......
[会议论文] 作者：韦德,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会 年份：2020
语文课堂是兼具重要性和基础性的一门综合性学科,通过对这门课程的学习,学生一方面可以提升自己的语言表达能力,另一方面也可以通过学习基础的语文知识来提高自己的阅读理解能力。在初中的语文课堂中,阅读和写作占了教学的很大比例,读书破万卷,方能下笔如有神,......
[会议论文] 作者：郑霄家,帖舒婕,辛德雨,张文华,
来源：2020第二届有机光电材料与器件发展高峰研讨会 年份：2020
X 射线探测技术是实现X 射线在医学成像、工业无损检测、环境监测、核科学与技术等领域应用的核心技术之一。目前的成像设备使用剂量大，存在较大的安全隐患。开发新一代高......
[会议论文] 作者：韩春建, 宋建军, 刘德元, 姜敏德, 李萍, 张敬凯, 郑琳,
来源：河南地球科学通报2011年卷（下册 年份：2020
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[会议论文] 作者：郑丹,,
来源：电子商务 年份：2020
电子商务行业是新时代经济领域中一项重要内容,从事电子商务的人才大多都具有敏锐的思维和极强的洞察力。因此为了培养具有高素质、高学历、高标准的电子商务人才,开创出"三...
[会议论文] 作者：郑升,
来源：中国古代散文学会第十三届年会暨全国学术研讨会 年份：2020
清代滇籍历史文化名人钱南园传世之诗、书、画已引起学界关注，其文则不为人熟知。通览其文，呈现出文体多样、题材丰富、言之有物、注重德行的特点，行文中可见孟子、贾谊、王荆公以及桐城古文的法度和精神。其寿序、墓志文在素材选取、结构安排和叙述方式方面拓展了......
[会议论文] 作者：郑雄,
来源：中国古代散文学会第十三届年会暨全国学术研讨会 年份：2020
长期以来，学界有关郑元勋“文娱说”及其内涵的主流阐释，主要基于对晚明文坛书写真情、张扬性灵的新风气的认识，而与时人对文艺审美本质的发现相联系，并强调其存在漠视、否定文学的社会功用，以及明确宣扬文学纯粹“娱悦性”的文学史意义。然而，经由相关材料的重新解读......
[会议论文] 作者：郑健,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
长期以来,中国幼儿园主要开展以“游戏为基本活动”的一日生活教育.为了促进游戏开展的多样化形式,越来越多的幼儿园逐渐采用以“大带小”的混龄游戏形式,将游戏的主动权还给幼儿,打破同龄游戏的同伴互动,注重强调让不同年龄段的幼儿相互交往,相互学习.对于小班......
[会议论文] 作者：郑珊,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
旺盛的好奇心是学生学习的动力因素,是与学习相关的某种需要所引起的有意识的行为倾向.好奇心能够激发小学生的求知欲和对知识的渴求,使学生在学习的过程中不断的求知探索.语文素养是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、......
[会议论文] 作者：郑珊,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
小学语文核心素养的内涵特别丰富,既包含最基本的语言应用能力、语言理解能力、语言思维能力、语言创造能力,又包涵着学生在学习语文的过程中所形成的品质与情操.加强小学学生语文核心素养的培育,让学生在学习语文的同时获得思想的陶冶、品格的塑造,是小学语文......
[会议论文] 作者：郑倩倩,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
《数学课程标准》指出数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，数学课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓动学生的创造性思维，要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。教学活动是师生双方积极参与、往来互动......
[会议论文] 作者：郑云,
来源：福建省闽南文化研究会 年份：2020
月港(今龙海县海澄)，九龙江入海处，处在海上交通和内河交通之要冲，“海舟登最易”在漳州府治(今芗城区)东南50里，“其形如月而得名”。从15世纪末期至17世纪，它与东南亚、印度支那半岛以及朝鲜、琉球、日本等47个国家和地区有直接贸易往来，万历年间，月港盛况空前，每年进......
[会议论文] 作者：郑琳,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
数学来自于人类生活,在生活中发展,最终运用到生活.随着社会和数学的不断发展,数学几乎己经扩展到人类生活的全部领域.人们对数学的认识已从单纯的工具上升到重要的思想层面.全世界范围内各国数学教育一直存在着一个亟待解决的问题,就是数学教育与生活实际的脱......
[会议论文] 作者：郑洁,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
人与人之间的不同,就是大脑神经网络构建的不同.有很多因素影响着大脑的发育,包括遗传因素,营养状况,家庭环境,日常经历和身体锻炼.过去,一些科学家们认为大脑的发育是由遗传决定的,拥有什么样的基因就发育成什么样的大脑,发育的过程遵循一个既定的程序.但是后......
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