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[会议论文] 作者:王, 来源:教育教学国际学术论坛 年份:2022
由于大单元是一种新的教育思想,它在许多领域得到广泛的运用。小学语文大单元教学是指老师根据课标、学情和语文课本的结构,对课本的内容进行重组,整理课件大意,明确单元教学目的,充分利用课内外语文资源,创设具有真实性、统想象的大环境,用大单元串联语文课堂,......
[会议论文] 作者:桂娇, 来源:教育教学与管理重庆论坛论文集 年份:2022
线上线下混合式"金课"《交互界面设计》课程资源建设结合本校数字媒体艺术专业人才培养方案目标,基于超星学习通已有在线课程《游戏界面与UI设计》,对线上资源与线下面授知识点进行知识重构,对课程教学课时进行线上与线下的合理分配,对线上线下混合式教学模式进......
[会议论文] 作者:桂娇, 来源:教育教学与管理重庆论坛论文集 年份:2022
本文具体阐述在新媒体背景下,本校数字媒体艺术专业的专业核心课《数字文创产品设计》的课程资源建设与应用,本课程主要基于本校的文创产品设计实验室,从课程内容、课程项目案例库、课程考核评价等方面去建设课程资源,探索并改革建设符合新媒体背景下迎合时代潮......
[会议论文] 作者:叶婷, 来源:对接京津——区域辐射 基础教育论文集 年份:2022
由于在小学数学教学中,通过采用混合式教学模式,使得学生现有的学习方式已经发生很大的改变,小学数学课堂变得更轻松、更鲜明,师生互动更及时、更有效,数学教师在教学中,也合理利用信息化的科学技术,教学手段逐渐多样化,使小学数学课堂教学更具活力,教学氛围也......
[会议论文] 作者:段献, 来源:教育:人之为人的生长过程——校长教育思想的凝练与践履会议论文集 年份:2022
在初中数学教学中,有效的课堂提问可以引导学生对数学知识进行多角度的、更加深入的分析与思考,也可以指导学生如何对知识点进行灵活的运用,使学生能够更加熟练的掌握重难点知识。因此,教师应重视课堂提问环节,优化课堂提问的方式,进一步保障数学课堂教学质量,......
[会议论文] 作者:缪仙, 来源:中小幼教师新时期第二届“教育教学与创新研究”论坛 年份:2022
立德树人是当代教育的使命与责任。德育不仅可以利用专门的德育课如道德与法治课进行,而且可以融入所有学科之中进行。小学体育是一门对学生进行身体教育的课程,同时肩负着疏导学生心理、培养学生良好品德的重任。体育教师要充分运用体育学科的特质,对学生进行......
[会议论文] 作者:朱美, 来源:对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份:2022
当前的美术教育状况不容乐观,它既违背了素质教育的基本原则,也违背了教育的规律,严重地制约着学生的全面发展。美术教育是一种全面的素质教育,它对提高学生的道德修养、提高学生的审美情趣、激发学生的创新能力有着十分重要的意义。......
[会议论文] 作者:炳图, 范兴恳, 陈学, 来源:2018年浙江、江苏两省急诊医学学术年会论文汇编 年份:2022
2018年3月24日,国际马拉松半程赛(21.1km)在苍南县城灵溪镇举行,本次比赛由苍南县人民政府主办,苍南农商银行承办的规模较大的国际赛事,也是苍南历年来举办级别最高,影响力最大的世界级体育赛事。共有来自50多个国家和地区3000余名运动员参加角逐。组委会根据赛事......
[会议论文] 作者:王, 来源:中小幼教师新时期首届“教育教学与创新研究”论坛论文集 年份:2022
在新时期,幼儿园必须要针对幼儿的学前安全教育管理工作进行加强,因为对于幼儿来说,在日常生活当中会存在各种各样的因素,对于他们的生命安全产生比较大的威胁。在安全管理的培训工作方面,对于幼儿园的食品安全以及交通安全教育是非常重要的两项内容。相关的教......
[会议论文] 作者:娟, 来源:电脑校园网络论坛论文集 年份:2022
随着现代信息技术地高速发展,人类已逐步进入电子智能时代。以多媒体信息技术为载体的各种新型的教学方法和教学模式涌现出来。江西"智慧作业"系统充分依托大数据实现大规模因材施教,线上线下助力教学,作为一款将多媒体信息技术与家庭学习环境完美结合的平台,"......
[会议论文] 作者:婷, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
学生在生字词记忆学习中大多存在一些问题,教师需要深入研究其致因,从方法解密角度做具体研究,以便做出创新设计,推出更多适合的识字活动,让学生在实践操作中建立识字方法积累,提升识字效率。......
[会议论文] 作者:芬, 来源:对接京津——区域发展 基础教育论文集 年份:2022
应试教学模式是传统小学数学教学实践的根本,在这样的情况下,教学的效率一般不高。再加上数学学科理论性和逻辑性都比较强,教学内容单一枯燥,教学氛围淡漠,难以激发学生的积极性,极大地降低了教学效果。所以,要使小学数学教育得到新的发展,教师就需要从根源上来......
[会议论文] 作者:娅, 来源:教育教学与管理南宁论坛 年份:2022
随着现代科学技a术的飞速发展,教学媒体愈来愈广泛地应用于教学实践,以其特有的资源优势为课堂教学服务,解决教学重难点,提高教学质量和教学效率。因此,我们小学数学教师应紧跟时代发展的脚步,认真研究教学媒体的优势作用,寻找教学媒体与课堂教学的结合点,科学......
[会议论文] 作者:娟, 来源:教育科学发展科研学术国际论坛论文集(二) 年份:2022
随着中国经济的快速发展,人们的生活水平越来越高,同时对医疗水平更加看重,希望能有更高技术的医疗保护人们的健康。在这种背景下,医疗行业的专业水平需求大幅度增加,需要创新以往的教学机制,为中国医疗行业培养更多的高素质人才,因此情景教学的方式应运而生。......
[会议论文] 作者:玉兰, 来源:对接京津——扩展思维 基础教育 年份:2022
数学素养是学生在漫长的学习中不断积累起来的,优秀的数学核心素养不但可以提高学生的学习兴趣,而且对自身的发展也有很大的影响。要求教师在教学中要不断探索新的教学方法,改变教学模式,鼓励学生参加多种数学探索活动,领悟到数学的应用价值和学习数学的乐趣,使......
[会议论文] 作者:强, 来源:《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第七辑 年份:2022
朗读在初中语文教学工作中属于重要环节,通过加强朗读教学工作的开展,能够对学生读音进行规范,培养其自身语感,为后期深入学习提供充分便利。文章主要对新课标下初中语文朗读教学进行分析探究。......
[会议论文] 作者:琳, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
近年来,随着教育研究工作的不断发展与深入,传统教育教学模式的弊端逐渐暴露出来。基于此,为了促进新时代我国教育工作目标的合理实现,大批教育工作者以素质教育观念作为出发点,对于如何开展教育教学活动进行了分析与审视。在本文中,笔者以小学语文教学工作作为......
[会议论文] 作者:琳, 来源:课程教育探索学术论坛 年份:2022
受应试教育思想的影响,目前小学英语课堂上,教师把重点放在了词汇、语法等方面,而忽略了对阅读文本进行深度探究的问题,因此,论文研究了一种新的英语阅读观念,即通过培养学生的主动参与、教师的引导来培养学生的阅读和写作水平,这种方式就是分级阅读。从整体上......
[会议论文] 作者:佳丽, 来源:对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份:2022
作为一线教学工作者,时刻谨记新课标要求,紧跟国家基础教育方向,了解教育目标、教育内容和教学基本要求,不断实践和思考……...
[会议论文] 作者:波, 来源:教育教学与管理重庆论坛 年份:2022
生成性资源简单来说就是在实际课堂教学过程中,教师与学生在互动时所产生的资源,这离不开学生的学习状态、学生的反应、学习效果、教学过程、师生互动等等实践过程,在这一过程中出现的特殊教育资源通过教师的捕捉,及时获取一些有价值的信息,更为全面的了解目前......
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