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[会议论文] 作者:梅, 来源:教育科学网络研讨年会 年份:2021
德育渗入作为小学语文课堂教学中非常重要的内容。为了确保课堂教学质量,使学生可以全面健康地成长,老师不可以仅仅局限在课堂的知识教学中,需要有效地利用课外的阅读以及课内的作业来完成德育渗入。语文教材中包含着丰富的教育资源,老师需要有效地运用,把德育......
[会议论文] 作者:王满,志吉, 来源:河北省廊坊市应用经济学会 年份:2021
廊坊广阳区将以城市经济为主攻方向,旗帜鲜明抓项目、抓园区、抓楼宇经济,做强"一核两区",加快建设"活力广阳、实力广阳、魅力广阳",确保"十四五"开好局、起好步.围绕上述目标要求,廊坊广阳区重点抓好五个方面工作:聚焦城市经济提质抓好“三层统筹兼顾”,紧紧围绕......
[会议论文] 作者:张敏, 魏忠, 茹, 来源:第八届中国体能高峰论坛暨第二届中国体能训练年会书面交流论文集 年份:2021
本文运用文献资料法、对比分析法、逻辑分析法等研究方法对短跑运动员体能训练整体的发展过程进行梳理,并分析当下我国短跑运动员在体能训练的体系、方法和各方面所处的现状,然后通过对东京奥运会苏炳添百米成绩9秒83创亚洲百米记录的基础上深度了解其在体能方......
[会议论文] 作者:牛力, 来源:2021第四届生物活性肽健康产业论坛暨产品创新 年份:2021
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[会议论文] 作者:何兰, 志富, 周峰, 来源:中国核学会2021年学术年会 年份:2021
通过钒酸铵标准溶液的浓度标定方法和化学计量关系建立浓度标定的数学模型,由此数学模型来分析钒酸铵标准溶液浓度标定结果的不确定度分量影响因素,并对各分量进行了评估、量化和合成,进而得出钒酸铵标准溶液浓度标定的扩展不确定度。经过分析,发现影响钒酸铵标......
[会议论文] 作者:朱青, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
“编故事”是将故事作为知识呈现的载体,借助故事的内容或形式进行教学,以此激发学生的学习兴趣和学习意识.小学阶段的学生在学习能力和认知理解能力方面相对薄弱,对故事有着浓厚的兴趣,所以教师在数学教学中要详细了解学生的学习需求,选择学生感兴趣的素材展开......
[会议论文] 作者:王, 来源:教育科学网络研讨会论文集(三 年份:2021
随着多媒体在课堂的广泛应用,以及科技的持续发展;教育行业也逐渐走向创新课堂的道路,有许多的学校均已将微课纳入到课堂教学里,而这一创新也给教育行业带来了不一样的教学效果。本文目的在初中英语教学的背景之下,探讨将微课运用到实际教学课堂当中,通过微课结......
[会议论文] 作者:李, 来源:2021教育科学网络研讨年会论文集(中) 年份:2021
众所周知,英语是世界上使用最为广泛的语言,我国对英语的教学从很久之前就一直很重视。要学好英语这门语言,词汇是重要基础,词汇量的多少直接决定了英语的阅读、听力、写作等各方面的能力。尤其是在初中阶段,词汇学习表现得尤为关键,这是因为初中阶段的学习是一......
[会议论文] 作者:康, 来源:2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 年份:2021
为改变英语学习功能狭隘、效果短视的现象,将理论学习和学生实际相结合,遵循语言习得规律,搭建学习支架,尝试对高三复习课进行设计改革,以多渠道话题文本输入为载体,任务驱动和合作学习为方式,对单元进行整体设计,实现高效复习课堂,培养深度学习能力。......
[会议论文] 作者:令庆, 李云蹊, 温博, 张娇, 来源:年中国家用电器技术大会论文集 年份:2021
针对白色风叶变色失效问题,本文对材质一致性分析查找可疑因素,并进行加严测试使得问题复现。结果表明,失效样与封样板的二氧化钛晶型不同,由金红石型二氧化钛变为了锐钛矿型二氧化钛,导致变色失效的加速;加严实验项目中的气熏实验可以使变色失效问题复现;将二......
[会议论文] 作者:荣坤, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
化学是一门以实验为基础的自然科学,在教学过程中教师应引导学生在科学中不断探索,学会应用化学思维解决实际问题.探究式教学法在初中化学教学应用的关键在于调动学生学习兴趣和已有的学习经验,帮助学生将所学化学知识应用到具体的实际生活当中,提升化学的实用......
[会议论文] 作者:张彩, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
我国近几年更为注重人才的素质水平,并且也在新课程改革中明确,教师在教学中要重点培养学生的德育水平,进而提高学生的素养。在小学数学教学中,学生的思想与品德都处于发展阶段,学生没有分辨是非对错的能力,教师要从数学教学中对学生德育水平进行教育,进而确保学生的德......
[会议论文] 作者:王满, 来源:河北省廊坊市应用经济学会 年份:2021
中心城市是聚集人才和生产要素的重要载体.新的一年,廊坊坚持做大做强中心城市,加快建设京津冀协同发展"典范城市".科学规划,增强中心城区综合承载力和辐射带动力;抓好城市建设,实施交通路网、雨污分流、垃圾处理等9项重点工程;完善城市功能,打造一批特色商业街......
[会议论文] 作者:支成, 来源:2021课程教学与管理论坛 年份:2021
关注现实生活、关注时事新闻,深入思考,体现的是一种人文关怀和社会责任;是一种关照社会的态度和勤于思考的勇气;是彰显作者思辨的力量.学生应当在对社会现实的思考中,真正激活自己的思辨能力,善于概括,提升认识,透过现象看到本质,从而表达自己独特新颖的感悟和......
[会议论文] 作者:陈素, 来源:2021课程教学与管理论坛 年份:2021
在“信息技术+学科教学”的教育模式下,低年级语文教师正在探索识字教学的优化策略.即教师开始运用信息技术开展低年级语文的识字教学,旨在通过图文并茂或者声像俱佳的表现形式增强小学生对生字的理解与感知,让识字教学由枯燥变得有趣,也让识字教学由低效变得高......
[会议论文] 作者:赵琴, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
随着我国教育课程改革的顺利进行,传统的教学理念和教学方式已经不能适应现代义务教育的发展需要,培养学生的核心素养已经成为广大教育工作者的共识。在小学语文教学过程中,读写结合的教学模式,能够有效的促进学生阅读及写作能力的提升。教师可以给予读写结合的教学......
[会议论文] 作者:袁世, 来源:2021课程教学与管理论坛 年份:2021
在我国小学数学教育的发展中,情境互动方式的数学干预活动能有效提高学生对初中数学知识的掌握,稳步提高学习成绩,对我国小学数学教育的发展有着非常重要的影响.生活情境教学法最大的优势在于将原本枯燥、抽象的数学、算术基础知识变为与日常生活密切相关的专业......
[会议论文] 作者:赵媛, 来源:华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(一 年份:2021
[会议论文] 作者:李书, 来源:年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集 年份:2021
[会议论文] 作者:李西, 来源:年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份:2021
进入新时代以来,小学语文教育教学改革加快步伐,随着新课程改革的理念提出,在小学语文教学中强调互动,进一步提高课程教学的实效性。在小学语文教学中运用多维互动,强调"师生互动"、"生生互动"、"生本互动",以此为学生构建多维互动的学习模式。基于此,针对小学......
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