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[会议论文] 作者:蒋, 来源:2023年教学方法创新与实践科研学术探究论文集(一) 年份:2023
随着中国社会经济不断发展和进步,人们生活水平逐渐提高。在这样的背景下,为了更好地促进教育事业健康有序开展,必须重视对学生思想政治素质培养工作。通过分析现阶段部分教师存在的问题以及原因,并针对这些不足之处提出了一些有效措施,希望可以帮助广大师生解......
[会议论文] 作者:彭玉, 来源:2023年现代化教育国际研究学会论文集(一) 年份:2023
"词句段运用"是部编教材的重要组成部分,显示出鲜明的编排特点:明示能力目标、来自单元内容、指向学科本质。作为教材的实施者,教师要着眼单元整体,适时安排学习时机;准确定位目标,正确选择教学内容;合理运用支架,科学提供思维阶梯,努力做到合理定位目标,科学规......
[会议论文] 作者:卞, 来源:2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集(七) 年份:2023
在当前素质教育背景的影响下,将重视对学生的综合素养教育。因此小学的音乐课堂能够有效的培养小学生的音乐素养,并且教师可以通过合理的教学手段,向学生渗透核心素养理念。奥尔夫教学法能够在一定程度提升小学音乐教学的质量,使课堂更加丰富化与多元化,促进小......
[会议论文] 作者:孙, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(十一) 年份:2023
时代的发展非常迅速,各种高科技产品层出不穷。为了保证学生可以更好地与新的社会环境相匹配,高中信息技术教师除了要向学生进行科学文化知识的教学之外,还要注重对学生学科核心素养的培养。研究结果表明,通过有效的教学策略,可以提高学生的计算思维水平,增强学......
[会议论文] 作者:丁娇, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
在教学工作开展期间,良好的学习兴趣往往是推动学生们对知识进行自主探索的动力之所在。基于此,在教育教学研究工作的带领下,很多教师根据日常教学工作,对于如何帮助学生激发对于知识的学习兴趣进行了研究,希望全面推动教学模式的持续拓展。在论文中,笔者以小学......
[会议论文] 作者:关松, 来源:2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
全新的《义务教育数学课程标准》中阐述了核心素养的关键内容,即:符号意识、空间观念、数据分析观念、推理能力、模型思想等。在《〈数学课程标准解读〉》等有关材料中,将这些称为核心概念。但是,从严格的角度上来讲,这些词并不是概念,是思想、方法与数学整体理......
[会议论文] 作者:罗远, 来源:2023年体育社会科学分会年会论文集 年份:2023
<正>1研究目的当今我国社会正在高度发展,其中全民健身和乡村振兴两大战略都有着极其重要的地位,但当下由于各地区经济水平失衡的限制,一些乡村地区仍然处在较低的发展状态,这种状态严重影响了当地民众的生活幸福,同时也阻滞了整个社会全面发展推进的脚步,所以,如......
[会议论文] 作者:冯彦, 来源:2023重庆市铸造年会论文集 年份:2023
随着压铸件的复杂程度越来越高,对于压铸件稳定性和压铸工艺要求的越来越精细,压铸模具从采用喷涂对模具做冷却,发展到采用普通常压冷却水冷却,软水冷却、模温机控制模具温度、高压点冷等单一要求,到今天已经要求模具温度热平衡控制为标志的综合系统性要求。本......
[会议论文] 作者:冯枝, 来源:2023年体育社会科学分会年会论文集 年份:2023
<正>1研究目的随着中国人民的生活水平的日益提高,而人类也将越来越遭受"亚健康"这种不良身体状况的影响,这严重阻碍着我国"健康中国"安全进程的正常发展。为了落实《"健康中国2030"规划纲要》的要求,促进学校体育改革与发展,本文从"健康中国"视角下对我国学校体......
[会议论文] 作者:李博, 来源:2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份:2023
语文是小学阶段基础教学科目之一,做好小学语文教学,有助于培育学生语文素养,促进学生文化能力的提升。作业是重要的课后复习巩固环节,通过作业练习,学生所学过的课上知识将能够得到有效的吸收,教师应为学生安排适宜的作业内容,有针对性地贴合教学主题设计作业......
[会议论文] 作者:刘艳, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份:2023
语文是小学非常重要的科目之一,也是培养学生核心素养的重要途径之一,在特定的教学环境中学习语文,将达到事半功倍的效果。然而,在当前的教育环境中,教师如果不根据实际情况采取不同的教学方法,就会产生许多学习上的问题,从而制约了学生学习效率的提高和教师教......
[会议论文] 作者:方爱, 来源:年创新教育实践国际学术会议论文集(一 年份:2023
数学科目注重实际应用和学科实践,我们的生活中处处都是数学问题的所在,可以说数学科目的教学目的就是为我们的生活、学习、工作和生产服务,由此可见生活和数学之间有着密切的联系。所以,在小学生数学五年级教学中,将学习和生活因素充分融合,加以多元化的教学手......
[会议论文] 作者:包建, 来源:年教育教学国际学术论坛论文集(一 年份:2023
在当前的新课改教育形势下,对中小学的教育教学有了更高的要求。在小学英语教学中,英语教师也要转变教学理论,改善以往教学模式中过分注重语言和语言能力,不重视阅读教学或者阅读教学方法不科学等问题,不断优化与完善阅读课堂教学模式,以提升教学效率与效果。本......
[会议论文] 作者:刘殿, 来源:年现代化教育国际研究学会会议 年份:2023
当前,各学科教学都以培养学生的学科核心素养为主要教学目标。但是很多教师还是忽视了英语人文性和文化知识的渗透,在教学中将英语语言作为一种工具性的东西,而忽略了培养学生的语言综合运用能力。在这样的教育背景下,很难培养学生的学科核心素养。所以,农村教......
[会议论文] 作者:成桂, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份:2023
当下教育教学领域当中,阅读教学的重要性不断凸显。因此小学语文教师也需要不断的进行课程教学创新,在日常教学的当中,教师需要探究教材中的优秀教学元素,融合群文阅读教学手段,创新语文课程阅读教学的形式,引导学生探究语文知识,提高语文知识学习的实效。......
[会议论文] 作者:周益, 来源:年课程教育探索学术论坛论文集(一 年份:2023
处于小学时期的学生,一部分学生认为语文学习中写作是很困难的,无法写出有质量的作文。他们年龄较小,社会经验为零,也没有真正系统学习过,所以就"胸无沟壑"。我们要知道的是,写作能够有效提高学生的语言运用能力,使学生有更多的思想内涵,能够提升语文核心素质。......
[会议论文] 作者:石彩, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
小学阶段的数学课程受到了新课标和"双减"政策的影响,教学方式出现了比较鲜明的变革,但是长期存在于教学过程中的枯燥、乏味的教学方式想要改变还有较长的路要走,包括情境教学理念在内的一些教学新方法也得到了广泛的认可。本文将立足于小学数学教学的实际情况,......
[会议论文] 作者:李慧, 来源:年教育教学国际学术论坛论文集(一 年份:2023
对于学生个人来说,历史教学能帮助学生了解古今中外的风俗习惯、文化知识,增长见识,促进学生思考,培养学生以史为鉴的精神;对于国家和民族来说,学习历史可以增强民族团结意识,吸取历史教训,促进民族复兴;对于全人类来说,学习历史,是人类文明的一种传承,是一种对......
[会议论文] 作者:张丽, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(七) 年份:2023
目前,小组合作学习在教学中得到了广泛的应用。该模式的应用可以提高教学效率,改善学生在课堂中的地位,促进学生良好思维能力的形成,使学生在学习中获得更多的收获。因此,在当前教育背景下,英语教师应率先引入小组合作学习,引导学生有效地学习英语,提高学习质量......
[会议论文] 作者:徐玉, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(七) 年份:2023
在新课程改革全面推行并不断深化的情况下,对初中生物教学进行优化,从而提高学生的生物科学素养,是实施素质教育的重要环节。为了实现这一目的,教师要适时地抛弃陈旧的教学理念和落后的教学方式,注重人的主体性和发展性,在准确把握学生的学习特点和生物学科特点......
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