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[报纸论文] 作者:勇,, 来源: 年份:2004
六盘水市紧紧围绕“一方阵五前列”总体目标,不断完善正向激励措施,引导干部忠诚、干净、担当,为推动全市守底线、走新路、奔小康注入强大正能量。$$聚焦思想教育把好“总开...
[报纸论文] 作者:勇,, 来源: 年份:2004
编者按$$ 落实主体责任和监督责任,是党要管党、从严治党的必然要求,是十八届三中全会对反腐败体制机制建设的重要部署,是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的“牛鼻子”。党......
[报纸论文] 作者:熙,, 来源: 年份:
广东省委、省政府高度重视特殊教育工作,坚持把特殊教育纳入教育事业整体规划,出台了一系列政策措施,为全面提高残疾人素质、促进残疾人事业全面发展、使残疾人更好地融入社会提......
[报纸论文] 作者:勇,, 来源: 年份:2004
习主席强调:“把军民融合发展上升为国家战略,是我们长期探索经济建设和国防建设协调发展规律的重大成果,是从国家安全和发展战略全局出发作出的重大决策。”学习贯彻习主席系列......
[报纸论文] 作者:勇,, 来源: 年份:2004
针对部分党员干部政治观念淡化、理想信念动摇等问题,要通过强化思想建党,突出正向激励,努力改造党员干部主客观世界,自觉净化思想灵魂$$坚持把用人导向作为对干部的最大激励,着重......
[报纸论文] 作者:贵, 来源:中国食品安全报 年份:2014
[报纸论文] 作者:裴, 张杰,, 来源: 年份:2004
2月10日,省委书记、省人大常委会主任孙志刚在我省决战决胜脱贫攻坚誓师大会上指出,要在做好新冠肺炎疫情防控工作的同时,统筹抓好改革发展稳定各项工作,坚决夺取脱贫攻坚战...
[报纸论文] 作者:六盘水市委书记 勇, 来源:贵州日报 年份:2016
[报纸论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
数字阅读媒介为读者搭建了桥梁,在阅读文本的同时与来自不同时空维度上的其他读者开展人际互动,因此,社会化阅读受到了技术开发商和服务商的追捧,他们声称嵌入分享和评论等功能可......
[报纸论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
忠诚,是人民警察的政治品格,是融入血脉的人民警察之魂。面对新形势、新任务、新要求,只有坚决践行对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的总要求,牢记初心使命,聚焦“四个铁一......
[报纸论文] 作者:,, 来源: 年份:
政法队伍是一支特殊的队伍,肩负着维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的神圣使命,直接关系到广大人民群众的切身利益、党和国家的工作大局和实现中华民族伟......
[报纸论文] 作者:林鸾, 魏晨,, 来源: 年份:
“深化金融体制改革,增强金融服务实体经济能力”,党的十九大报告为未来银行业在新时代的发展指明了方向。$$成立于上世纪五十年代初期的农村信用社,在2017年迎来了66岁生日。如......
[报纸论文] 作者:刘营,, 来源:西安社会科学 年份:2011
笔者介绍了西藏边境贸易发展的优势,分析了边贸在发展中存在的问题,并就如何解决相应问题提出了适合西藏区情的西藏边贸健康发展的对策。...
[报纸论文] 作者:宋飞,, 来源: 年份:
本报讯( 记者宋再飞)河北银监局切实落实省委、省政府决策部署,引导银行业大力支持供给侧结构性改革,提升服务实体经济质效,确保实现首季“开门红”。$$开展五大系列活动,确保重点......
[报纸论文] 作者:龙河,, 来源: 年份:
在日新月异的今天,科学技术成为推动社会经济发展和时代发展的第一生产力,科学技术改变了世界,改变了人们的生活方式和生活节奏,从广播、电视、电脑、电话、手机等互不能联通的单......
[报纸论文] 作者:张初,, 来源: 年份:
督学是教育督导的基本职能之一,是促进教育公平、提高教育质量、推动教育科学发展的“钦差大臣”。督学机制影响着区域教育的水平,为发挥教育督导的作用,湖南省临澧县督学责任区......
[报纸论文] 作者:杜江,, 来源: 年份:2004
当下,生产性保护正在非遗大省贵州受到了广泛的青睐。越来越多的贵州非遗项目,走上了生产性保护的道路,并因此而获得了新的发展。省政协委员、省非物质文化遗产保护中心副主任龙......
[报纸论文] 作者:刘聪,, 来源: 年份:2004
一般而言,岩画指刻画在岩穴、石崖壁面及独立岩石上的彩画、线刻、浮雕等的总称。据调查,岩画在世界很多地区都有发现。中国境内的岩画分布很广泛,在黑龙江、内蒙古、甘肃、宁夏......
[报纸论文] 作者:江建,, 来源: 年份:2004
制造业作为实体经济的基础和主体,是立国之本、兴国之器、强国之基,是推动经济长期稳定增长的核心引擎。金融业加大对制造业尤其是先进制造业的金融服务力度,既是战略选择,也是持......
[报纸论文] 作者:陈新,, 来源: 年份:
目前初中美术教学内容单一化、设计机械化、思路模式化,使得美术课渐渐变成“劳技”课的教学,很难让学生学会观察自然、观察生活,培养想象力,提高审美能力。要解决这些问题,笔者认......
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