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[报纸论文] 作者：李政涛,,
来源： 年份：2004
当下，在育什么人和为谁育人等已然明晰的情况下，怎样育人以及如何提升育人质量成为未来中国教育改革亟须回答的重大问题。$$通往育人质量提升的路径多种多样，其中“五育融合”是......
[报纸论文] 作者：李政涛,,
来源： 年份：2004
现代教育已实质性地演变为一种“训练”,它的目的在于通过特殊智能的训练而胜任某一种职业,从而使教育萎缩为职业的附庸和工具,这绝非真正的教育。$$据说,古希腊数学家欧几里...
[报纸论文] 作者：李政涛,,
来源： 年份：2004
"生命·实践"教育学已经在实践中开启了属于自己的道路，还会在未来继续延伸。$$ 叶澜创建且引领的“生命·实践”教育学派以“民族—世界”为横坐标、“时代—生命”为纵坐...
[报纸论文] 作者：李政涛,,
来源： 年份：
当教师遇上人工智能，究竟会发生什么？$$人工智能时代，还需要教师吗？人工智能时代，学生的学习会发生什么变化，课堂会发生什么变化？最重要的是，人工智能时代，什么会改变？什么不会改变？$$人......
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