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[报纸论文] 作者：王玫,,
来源： 年份：2004
经过艰苦卓绝的努力，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果，统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效。这次应对新冠肺炎疫情给我们许多启示，其中重要的一条就是中国工程......
[报纸论文] 作者：张玫玫,,
来源： 年份：2004
据媒体报道，有幼儿园给孩子上性教育课，但却遭到部分家长的反对，引发各界对儿童性教育问题的关注。$$ “妈妈我从哪里来？”这是孩子从三岁开始会问的问题。没有哪位父母不知道......
[报纸论文] 作者：张玫玫,,
来源： 年份：2004
日前，教育部等四部门发布《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》，其中特别指出：要通过课堂教学、讲座、班队会、主题活动、编发手册等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯......
[报纸论文] 作者：张玫玫,
来源：中国教育报 年份：2014
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[报纸论文] 作者：张玫玫,
来源：中国教育报 年份：2017
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[报纸论文] 作者：王玫珏,,
来源： 年份：
1月25日，中国气象局副局长余勇带队到中央军委国防动员部调研，与国防动员部副部长牟明滨及相关负责人座谈。双方围绕落实国家军民融合战略、深化人工影响天气合作机制建设等交......
[报纸论文] 作者：王玫芳,,
来源： 年份：
心理学家佛洛依德指出：“游戏是由愉快原则促动的，它是满足的源泉。”如果我们数学老师把枯燥、机械的数学公式、概念等变得生动、活泼，以致趣味无穷，那么，学生的情绪就能始终高涨......
[报纸论文] 作者：地委组织部副部长、老干部局局长 王玫玫,
来源：大兴安岭日报 年份：2020
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[报纸论文] 作者：王一玫, 金松,,
来源： 年份：
在“福建——香港”周期间举行的基建房地产交流座谈会上，香港著名注册建筑师戚务诚先生提出，为适应住房消费者对居住环境、居住功能等方面提出的更高要求，追求自然、建筑和人三......
[报纸论文] 作者：吴玫,,
来源： 年份：
2个多小时的电影《绿皮书》，全程都是可停留下来聊一聊的热点，像谢利博士的三重奏团南下巡演为什么要聘请托尼当司机？明明可以留在北方赚取是南下巡演三倍的收入，谢利博士为什么......
[报纸论文] 作者：朱玫,,
来源： 年份：2004
看完《流浪地球》，笔者是最后一个出来的观众，想通过这种方式向所有参与这次电影制作的人表达致敬。正像这部电影所要表达的含义那样，拯救地球不是靠某一国或某一个英雄，而是要靠......
[报纸论文] 作者：吴玫,,
来源： 年份：
《奇迹男孩》其实是想传达给我们，奥吉的父母更主要是奥吉的妈妈普尔曼太太，在不得不成为一个特殊孩子的妈妈以后，是怎么努力帮助奥吉变成我们每个人的邻家男孩，让他融进芸芸众生......
[报纸论文] 作者：吴玫,,
来源： 年份：2004
料到《邪不压正》会移用古典音乐，理由有二：一是从处女作开始，姜文就喜欢挪用古典音乐来加持自己的银幕力度，马斯卡尼的《乡村骑士》、莫扎特的《A大调单簧管协奏曲》、格里格的......
[报纸论文] 作者：吴玫,,
来源： 年份：2004
塞尔维亚电影导演、编剧、音乐家埃米尔·库斯图里卡的小说，就算读到最后几行，都难以猜测故事的落脚点会在哪里。比如《婚姻中的陌生人》中第四篇《肚脐，灵魂之门》，总共22页的篇......
[报纸论文] 作者：李玫,,
来源： 年份：
你准备出行、休闲或购物时，可能会不自觉地第一时间做出决定：买机票到腾邦国际飞人网，找旅游顾问上腾邦欣欣旅游，买葡萄酒到腾邦国际名酒交易中心，购买进口商品登录海捣网，想保健找......
[报纸论文] 作者：李玫,,
来源： 年份：
【深圳商报讯】（记者 李玫）12月18日，腾邦集团国际化布局迈出重要一步。由腾邦集团旗下的腾邦国际、TBRJ基金，联合全球知名股权投资基金贝恩资本和目标公司管理团队组成的财团，全......
[报纸论文] 作者：玫昆仑,,
来源： 年份：2004
近日，教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加......
[报纸论文] 作者：吴玫,,
来源： 年份：2004
二度造访美国，没有选择游客入门级的东海岸或者西海岸，而是一头扎进了马里兰州一个名叫Ellicott City的表妹家。半个月里，抽了五天随当地旅行团去了一趟弗吉尼亚和田纳西，目睹美......
[报纸论文] 作者：杭玫,,
来源： 年份：2004
北京隆福寺仅存的一家古旧书店——中国书店隆福寺书店正在拆迁。其前身修绠堂书店，自民国初年开始从事图书经营。它带着古都北京深刻的传统文化烙印，仍然执著地期望让这缕文脉......
[报纸论文] 作者：赵玫,,
来源： 年份：2004
英国著名教育家斯宾塞说得好：要尽量使儿童在快乐中掌握知识，使求知成为愉快而非苦恼的事。即使无人督促，也能自学不辍。若教师在课堂上照本宣科，教学乏味，机械而无情感，学生很难从......
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