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[报纸论文] 作者：周国和,,
来源： 年份：
提要$$ 1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降，但驻虎头日军凭借要塞险峻继续负隅顽抗，8月26日在付出血的代价下苏联红军攻克虎头要塞，比日本宣布投降整整迟了11天。虎头要塞......
[报纸论文] 作者：周国和,,
来源： 年份：2004
“民主依然是个好东西。”10年之前，当时还是中共中央编译局副局长的俞可平在报纸上发表《民主是个好东西》一文，这篇不足2000字的文章，其影响力超过了他以往的大部头学术专著，引......
[报纸论文] 作者：周国和,,
来源： 年份：2004
提要$$只有坚持以人民为中心的发展思想，才能真正将每个湾区人民的“幸福指数”融入湾区发展指数当中去；只有积极审时度势，敏锐感悟来自国家层面的高度战略关注，写好这篇国家改革......
[报纸论文] 作者：蒋国和,,
来源：学校管理 年份：
$T校园文化是力量，人文精神是力量，正确的世界观和方法论能给人以真理的力量、信念的力量和理想的力量。我校以德育课题为抓手，坚持把民族精神、时代精神和理性精神有机结合起来......
[报纸论文] 作者：周国和,,
来源： 年份：
数字经济在我国发展得很快，已经成为人们当前关注的焦点。特别是在我国出现产能过剩、经济增长速度下降、经济结构调整转型的重要时节上，新经济已经成为解决当前经济问题的重要......
[报纸论文] 作者：周国和,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[报纸论文] 作者：周国和,,
来源： 年份：2004
迈克尔·桑德尔新书《金钱不能买什么》在2012年年底出版，可这本书的中译者邓正来先生却在2013年1月24日溘然离世，匆遽中结束了他的学问生涯，甚至没有来得及庆祝自己2月24日57岁...
[报纸论文] 作者：周国和,
来源：深圳特区报 年份：2018
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[报纸论文] 作者：范国和,
来源：期货日报 年份：2018
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[报纸论文] 作者：周国和,
来源：深圳特区报 年份：2015
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[报纸论文] 作者：黄和明,,
来源： 年份：2004
开栏的话$$加强知识产权保护是营造良好营商环境的重要环节。2019年4月，市场监管总局执法稽查局联合国家知识产权局制定《2019年知识产权执法“铁拳”行动方案》，明确了知识产...
[报纸论文] 作者：黄淑和,,
来源： 年份：
核心提示：$$ 国资委专门组织力量进行了深入研究，正在抓紧研究、修改进一步深化国有企业改革的意见。其主要内容包括：积极发展混合所有制经济，推动国有企业完善现代企业制度，完......
[报纸论文] 作者：黄和林,,
来源： 年份：2004
在人们的记忆中，家不是一处突兀、冷硬的砖石堆砌物。屋子周围有花有草，有树有竹，才是家园。自古以来，“故乡”的别称是“桑梓”，是“枌榆”，是“梓里”。$$在辽阔的大地上，家园中的......
[报纸论文] 作者：黄春和,,
来源： 年份：
法国著名雕塑家奥古斯特·罗丹(Augeuste Rodin1840～1917)曾言:“真正的艺术家，是人之中最具宗教感的。”其意是说，艺术创作的关键和最高境界是情感的投入，这种情感不是一般世俗...
[报纸论文] 作者：黄和芳,,
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一渠绕群山，精神动天下。$$盛夏时节的河南省林州市红旗渠干部学院，沃野涌翠，生机盎然，处处涌动着一股学习的热潮。7月1日至27日，广西政协机关“学习贯彻习近平新时代中国特色社会......
[报纸论文] 作者：黄和芳,,
来源： 年份：2004
“教育是民族振兴和社会进步的基石。十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，提出要‘努力办好人民满意的教育’，充分体现了中共中央对教育事业的高度重视，是科学发展......
[报纸论文] 作者：黄和芳,,
来源： 年份：
探索：农产品营销新路径$$“以前把自家生产的鸡鸭蛋、干笋等土特产拿到城里卖，费时耗力，有时连来回的路费都赚不到，现在有了‘空店’平台，这个问题就不存在了。”说话的小伙子是国......
[报纸论文] 作者：记者 周国和,
来源：深圳特区报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：范国和, 周云,,
来源： 年份：2004
继2月底触及2467元/吨的低点后，豆粕主力1905合约在3月份整体维持小幅反弹的格局，目前已升至2550元/吨附近。这主要是两方面因素影响。首先，前期猪瘟影响阶段性释放充分；其次，近期......
[报纸论文] 作者：纪国和, 赵云娇,,
来源： 年份：2004
20世纪80年代以来,世界许多先进国家通过明确教师专业标准来凸显教师职业的专业性、推进教师专业化进程作为提高教师质量的共同战略。世界许多国家先后为处于不同专业发展阶...
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