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[报纸论文] 作者：顾建华,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2009
在高中数列一章教学中,引导学生参与,培养思维的严谨性;引申拓广,培养学生思维的发散性,从而培养学生的思维能力。In the teaching of a series of high school numbers, g...
[报纸论文] 作者：毛帽,
来源：中国教育报 年份：2009
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