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[报纸论文] 作者:, 来源:人民政协报 年份:2019
[报纸论文] 作者:, 来源:上海证券报 年份:2019
[报纸论文] 作者:孟瑞 董艳, 来源:学习时报 年份:2019
[报纸论文] 作者:本报记者 , 来源:中华读书报 年份:2019
[报纸论文] 作者:代桂 璐, 来源:吉林日报 年份:2019
[报纸论文] 作者:艳 秦礼, 来源:中国纪检监察报 年份:2019
[报纸论文] 作者:黔西南州政协党组书记、主席 , 来源:贵州政协报 年份:2019
[报纸论文] 作者:贵州省仁怀市中枢二小 , 来源:发展导报 年份:2019
[报纸论文] 作者:赵国, 来源:东方烟草报 年份:2019
[报纸论文] 作者:王, 来源:中国电影报 年份:2019
[报纸论文] 作者:李, 来源:中国保险报 年份:2019
[报纸论文] 作者:王, 来源:中国电影报 年份:2019
[报纸论文] 作者:李, 来源:中国保险报 年份:2019
[报纸论文] 作者:陈美, 来源:文艺报 年份:2019
[报纸论文] 作者:储, 来源:辽宁日报 年份:2019
[报纸论文] 作者:刘, 来源:科学导报·学术 年份:2019
摘 要:随着课改和高考改革的推进,高中历史课堂已然要求学生能够学会主动地学习,并且充分调动和发挥其学习主动性,复旦大学心理学教授张学新提出对分课堂,其主张通过讲授、内化吸收、讨论三个环节,增强大学生学习的主动性,提高学生的课堂参与度。笔者认为,对分课堂教学......
[报纸论文] 作者:王, 来源:新疆科技报(汉 年份:2019
[报纸论文] 作者:齐, 来源:团结报 年份:2019
[报纸论文] 作者:陈玲, 来源:嘉兴日报 年份:2019
[报纸论文] 作者:李, 来源:杭州日报 年份:2019
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