本文以“一带一路”沿线国家来华留学生教育需求与体验为切入点，通过调查其教育现状，了解留学生的需求情况、教育体验，旨在促进“一带......

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文章采用问卷调查的方法,考察了浙江交通职业技术学院"一带一路"沿线国来华留学生对中国文化的认知和适应情况。受试为该校两批共1......