“三三六”自主学习模式相关论文
根据我校学生现状和传统教学方法的弊端,采用杜郎口中学"三三六"自主学习模式在医学遗传学的教学中进行实验研究,结果表明,在医学遗......
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<正>一、改革是基础教育发展的方向我国基础教育的现状让人感到困惑和迷茫,素质教育与应试教育的冲突,新课程改革与旧教育体制的冲......
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<正>当代课堂注入式教学由来已久,其重要特征之一为"满堂讲",而且还与教学中的知识观、价值观、儿童观等密切联系在一起。如注入式......
“三三六”自主教学模式,改变了传统的教学模式,实现分组合作.使新课程改革的理念有了可靠的组织形式.使学生的自主、探究、合作成为可......
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联合国教科文组织在《学会生存》中指出:“我们今天把重点放在教育与学习过程的‘自学’原则上,而不是放在传统教育学的教学原则上......
<正>班级授课制是三百年来现代教育最基本的教学组织形式,集优点、弊端于一体。因而,对班级授课制进行改革的实践从未间断过。本文......
实地考察杜郎口中学的教改实践,深感杜郎口中学的教学改革很有特色。该校作为欠发达农村地区的一所很普通的初级中学,走出了一条行......
在当前素质教育的背景下,国家提倡的是还给学生轻松快乐的学习课堂,培养学生的自主学习能力,让学生得到全面发展。数学作为一门基础学......
在基础教育领域,新一轮课程与教学改革正在推进,山东省杜郎口中学在教改中,努力探索,逐步形成教学效果显著的“三三六"自主学习模式,它......
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